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1、八上语文基础部分总复习 下列加点字的注音全都正确的一项是：（） A.差 使（ ch i）绥靖 （ j n）阻遏 （）张皇失措 （cu） B.纳粹 （cu）歼 灭（ qi n）寒噤 （ j n）锐不可当 （d n） C.要塞 （s i）荒谬 （mi）瓦砾 （ l）颤 颤巍巍（ ch n） D.赃 物（ z n） 拂 晓（ f）地窖 （ ji o）荡 然无存（ d n） 下列加点字注音完全正确的是：（） A.追溯 （su ） 伧 俗（ c ng）重峦 叠嶂（ lu n） B.荒僻 （p ）藩 篱（ p n）五彩斑斓 （l n） C.阻遏 （ ）疮 疤（ chu ng）锐不可当 （d ng） D.琐
2、屑 （xi ） 两栖 （x ）销声匿 迹（ n ） 下列加点的字注音完全正确的一组是：（） A.胚 胎（ p i）追溯 （s）孕 育（ y n）地壳 （qi o） B.两栖 （x）潮汐 （x）藩 篱（ p n）殷 红（ y n） C.载 途（ z i）归咎 （ji ）绮 丽（ q）萌 发（ m ng） D.繁衍 （y n）鲫 鱼（ j）濒 临（ b ng） 潜 水（ qi n） 下列加点字注音全部正确的一组是：（） A.藻荇 （x ng） 绝巘 （yn）属 引（ sh ）素湍 （tu n ） B.雷霆 （t ng） 书斋 （zi）晨曦 （x ）飞漱 （sh ） C.倏 然（ sh ）绮 丽（
3、q ）呼啸 （xi o） 打更 （gng ） D.泅 渡（ qi ）一芥 （ji ）沆砀 （d ng） 叠嶂 （ zh ng ） 下列加点字注音注音正确的一组是：（） A.沿溯 （shu ）曦 月（ x ）僦赁 （l n） B.绝巘 （y n）倏 尔（ sh ）雷霆 （t ng） C.长堤 （d ）属 引（ sh ）一舸 （k ） D.沆 砀（ h ng）罗绮 （y）荒秽 （su ） 下列加点的字读音全不相同的一组是：（） A.洨 河（ xi o）较 量（ ji o）蛟 龙（ ji o）校 对（ ji o） B.称 心（ ch n）匀称 （ch n）称 呼（ ch ng）称 职（ ch n）
4、C.镂 空（ l u）褴褛 （ l）佝偻 （l u）搂 抱（ l u） D.嶙峋 （x n）殉 职（ x n） 询 问（ x n）绚 丽（ xu n） 下列加点字的注音全都正确的一项是：（） A.挣扎 （zh）荻 港（ d）仄 歪（ zh）张皇 失措（ hu n） B.疟 疾（ y o）肃穆 （m）狼藉 （j）转弯抹 角（ m） C.寒噤 （j n）绥靖 （j n）箱箧 （xi）荡 然无存（ d n） D.模 糊（ m）提 防（ d） 拂 晓（ f）锐不可当 （ d n） 下列加点字注音正确的一项是：（） A.泄 气（ xi ）幽咽 （y ）洨 河（ ji o）锐不可当 （d ng） B.池沼
5、 （zh?o） 愧怍 （zhu ） 伧 俗（ c ng） 重峦叠嶂 （zh ng） C.淤 泥（ y ）俨 然（ yn ）轩榭 （xi ）惟妙惟肖 （xi o） D.寒噤 （j n）决眦 （c ）镂 空（ l u）黄发垂髫 （ti o） 下列加点字注音完全正确的一组是：（） A.阡 陌（ qi n）淤 泥（ y ）德馨 （x n） B.矫 首（ qio ）禾黍 （sh ）绮 丽（ q ） C.案牍 （d ）缤 纷（ bn ）幽咽 （yn） D.亵 玩（ zh ）鸿儒 （r ）邑 人（ y ） 下列加点字的注音全都正确的一项是：（） A. 颓 唐（ tu 震悚 （s n）蹒 跚（ m n）憎 恶
6、（ z n） B.呵 斥（ h）奔丧 （s n）愧怍 （ zu） 焦灼 （zhu） C.嫉 妒（ j）猝 然（ c）诘 问（ ji ）疮 疤（ chu n） D.伎 俩（ j）取缔 （d）琐屑 （xi o）差 使（ ch i） 下列加点的字注意全部正确的一项是：（） A.决眦 （z）俨 然（ y n）多髯 （r n）洗濯 （zhu） B.鸿儒 （r）亵 玩（ xi）箬 篷（ ru）垂髫 （ ti o） C.老妪 （y）阡陌 （m）诣 太守（ zh）篆 章（ zhu n） D.淤泥（ y）壬戌（ x）矜 寡（ gu n）幽咽 （y n） 找出每组中加点字注音有错的一项并订正在题后的括号中。 A.
7、震悚（ s n）B.疮疤（ chu n） C.孤霜（ su n）（） A.狼藉（ j）B.诘问（ ji）C.颓唐（ tu）（） A.取缔（ d）B.嫉妒（ j）C.文绉绉（ zhu）（） A.踌躇（ zh）B.赋闲（ f）C.搁下（）（） 下列加点的字注音完全正确的一项是：（） A.铺砌 （q）纤 细（ qi n）流萤 （y n）依傍 （b n） B.休憩 （q）残损 （s n） 口吻 （w n）轩 榭（ xu n） C.河堤 （t）镂 空（ l u）相间 （ji n）嶙 峋（ l n） D.洨 河（ xi o）池沼 （ zh o）伧 俗（ c n）匀称 （ch n） 下列加点的字读音全正确的
8、一项是：（） A.淤 泥（ y）阡 陌（ qi n）德馨 （x n） B.绮 丽（ q）矫 首（ qi o）禾黍 （sh） C.案牍 （d）缤 纷（ b n）幽咽 （y n） D.鸿儒 （r）亵 玩（ zh）邑 人（ y） 为下列加点字注音，再写出此字的另一个读音并组词。 例：着 （）急“着”字还可读作zhu ，组词：着落 朝 （）发白帝“朝”还读作，组词： 其间 （）千二里“间”还读作，组词： 车马塞 （）途“塞”还读作，组词： 单 （）车欲问边“单”还读作，组词： 二、字形 下列词语中没有错别字的一组是：（） A.肃穆面颊大庭广众B.制裁嘈杂物竞天择 C.狼藉噩耗巧妙绝伦D.鞠躬造形在劫难
9、逃 下列词语中没有错别字的一项是：（） A.制裁哀悼杀戮不可名状B.箱箧竹篱莲蓬响彻云宵 C.匍匐烦燥健忘精疲力竭D.晨曦地窖肃穆谈笑风生 下列词语中没有错别字的一项是：（） A.滞笨渴慕号啕大哭自出新裁 B.粗笨杀戮张惶失措错综相连 C.瓦砾抱怨转弯莫角迥然不同D.烦躁笼统荡然无存因地制宜 下列词语中没有错别字的一项是：（） A.懊丧纳粹名副其实永垂不朽B.耸立阻遏眼花潦乱响彻云霄 C.制裁憧憬月明风清不可明状D.管辖央告丢人现眼精疲力竭 下列词语中没有错别字的一项是：（） A.骨骼劫难物竟天择相安无事B.翩然厄制天衣无缝草长莺飞 C.农谚吟咏在劫难逃五彩班斓D.致密遵循销声匿迹衰草连天 （
10、A.竟竞B.厄遏C.班斑） 下列词语中没有错别字的一项是：（） A.掂记焦灼灰黯长途跋涉B.荒僻晦气塌败穷困撩倒 C.烦燥简陋糟蹋莫名其妙D.狼藉颠沛稀罕触目伤怀 下列句中不含错别字的一项是：（） A.惘不因势象形，各具情态。 B.南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往。 C.谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做。 D.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 下列词语中有四个错别字，请找出来改横线上。 迫不急待家俱商店不记其数害人听闻辩论抑扬顿挫 下列词语中共有6 个错别字，请找出来并改正。 笼统烟雾燎绕金峦殿消魂独占鳌头蟠龙 帷幕失之毫厘湛蓝钟馨莫明其妙推祟 完成词语填空。 销声（）迹风雪（）途周而（
11、）始草木（）枯 束手无（）五彩斑（）无动于（）在（）难逃 三、词义。 下列加点词语解释有误的一项是：（） A.微不足 道（充分）触目伤怀 （心） B.举箸 提笔（筷子）变卖典 质（典押） C.若有所失 （丢掉）情郁 于中（积聚） D.不能自已 （停止） 祸 不单行（不幸的事） 对下面词语解释有误的一项是：（） A.相与：共同，一起。荷锄：扛着锄头。 B.倍穹：加倍的高。夕日欲颓：太阳快落上了。 C.江干：江岸。腾身百变：翻腾着身子变换各种姿态。 D.沃日：冲荡太阳。沆砀：冰花一片弥漫。 下列词语中加点解释有误的一项是：（） A.销声匿 迹（隐藏）风雪载 途（满，填满） B.日薄 西山（迫近）年
12、年如是 （这，这样） C.无动于衷 （折中）足不出户 （门） D.束 手无策（控制）激动不已 （止、止住） 下列句子加点字解释有误的一项是：（） A.盗窃乱贼而不作。 （造反） B.陶后鲜 有闻。 （新鲜） C.山不在高，有仙则名 。 （出名）D.尝 贻余核舟一。 （曾经） 下列句子加点词语意思相同的一组是：（） A.但 使愿无违但 少闲人如吾两人者耳 B.未复有能与 其者相与 步于中庭 C.虽乘奔 御风不以疾也既而尽奔 腾分合五阵之势 D.钱塘之潮，天下之伟观 也长忆观 潮，满郭人争江上望 下列加点字解释有误的一项是：（） A.念 无与为乐者（考虑）是日更定 （完了，结束） B.晓雾将歇 （
13、消散）征蓬 出汉塞（飘飞的蓬草） C.云生结海楼 （海市蜃楼）自既望 以至十八日为最盛（农历十六日） D.夕日欲颓 （精神消沉）虽乘奔 御风不以疾也（飞奔的马） 加点字词语意义相同的一项是：（） A.其中往来种作（耕作） 设酒杀鸡作食（做） B.便扶向 路（以前）寻向 所至（以前） C.无丝竹之 乱耳（的）何陋之 有（介词） D.为 宫室、为器皿（制作）此人一一为 具言所闻（为他们） 下列加点词语解释全部正确的一项是：（） A.休憩 （休息）镂 空（雕刻）巧妙绝伦 （美丽） B.纳 凉（接受）瞻 前顾后（看）绚 丽（色彩艳丽） C.驻 足（停留）书斋 （书房）惟妙惟肖 （肖像） D.徒 劳（白
14、白的）丘壑 （山沟）因 地制宜（根据） 加点的词语解释不正确的一项是：（） A.阡陌 （田间小路）交通，鸡犬相闻。 B.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 （属于）。类 C.其两栖相比（靠近）者，各隐卷底衣褶。 D.及应河阳役，犹得 （还能够）备晨炊。 下列各组句子中加点意义相同的一组是：（） A.寻 向所志（寻找）寻 病终（不久） B.便舍 船（离开）屋舍 俨然（房子） C.武陵人捕鱼为业（做为） 不足为 外人道也（被） D.后遂 无问津者（于是）遂 与外人间隔（于是） 下列句子中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是：（） 例句：中轩敞者为舱，箬篷覆之 。 A.水路草木之花，可爱
15、者甚藩。 B.牡丹之 爱，宜乎众矣。 C.无丝竹之乱耳，无案牍之 劳形。D.闭之 ，则右刻“山高月小，水落石出”。 下列句子中不含有通假字的一项是：（） A.选贤与能B.舟首尾长约八分有奇 C.左手倚一衡木D.大道之行也，天下为公 下列句中加点词的意义古今用法相同的一项是：（） A.阡陌交通 B.来此绝境 C.豁然开朗 D. 妻子 邑人 解释加点词在文中的意思。 阡陌交通 （ ）便要 还家（） 无论 魏晋（ ）处处志 之（） 故人不独亲 其亲（）不独子 其子（） 盗窃乱贼 而不作（）男有分，女有归（） 给加点字注音并解释。 老翁逾 墙走（）三男邺城戍（） 老妪 力虽衰（）如闻泣幽咽（） 解释加
16、点词语。 有仙则名 ：斯 室陋室： 往来无白丁 ： 无案牍 之劳形： 高可 二黍许：雕栏相望 ： 佛印绝 类弥勒：两膝相比 ： 矫 首昂视：清风徐 来： 对下列加点的词语理解有误的一项是：（） A.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天 ，东面的防线又被我军突破了。（即使汤恩伯亲自督 战也无济于事，含有莫大的讽刺意味。） B.德国人的炮火一直轰 到太阳落山。（既写出了战争的残酷又表明德国法西斯的惨无人 道。 ） C.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉 。 （肯定地表达了作者对远征中国的支持。 ） D.“他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、工匠、小店老板、鞋匠全是 纯朴勤劳 的普通市民。 ” （表现无辜的
17、市民惨遭杀害，作者义愤填膺。） 四、词语的运用。 填入下面横线上的词语恰当的一项是：（） 它与原子相距很近，从而变得极为。 金刚石中的碳原子被挤压的异常。 喷发密度极高，岩石会被。 A.细密紧密熔化B.致密严密溶化 C.致密紧密熔化D.细密严密溶化 依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一组是（） 水的流势都不大，轻轻地微波， 将长长地草蔓成一缕缕的丝，在河底，在 岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，成一条条大飘带，穿亭绕榭，。 A.织铺挂拉滔滔不绝B.拉铺挂织冉冉不绝 C.织挂铺拉冉冉不绝D.拉挂铺织滔滔不绝 依次填入下列句中横线处的词语，正确的一项是：（） 此处敌人抵抗较为顽强，然在二十
18、一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已 及击溃一切抵抗之敌。 石拱桥在世界桥梁史上出现得早。 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美欠伤的。 三座大殿在七米多高的汉白玉台基上。 A.歼灭比较败笔矗立B. 消灭比较缺点站立 C.歼灭消灭败笔站立D. 消灭非常缺点矗立 下列句子中填入词语是最恰当的一项是：（） 读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟、读透，自己独 特的感受，这样它才会化做你的生命的基础。 全国青年电视歌手大奖赛上设置的综合素质考查，只有一分，但意义却很重大， 参赛选手在复习备考时不应掉以轻心。 在这件事上，我们一定要遵守我们的，不能出尔反尔。
19、A.坚实纵然 /固然允诺B.坚固纵然 /当然承诺 C.坚实虽然 /当然承诺D. 坚固虽然 /固然允诺 辨析近义词，选出恰当的词语填空。 假山的堆叠，可以说是一项，而不是。 （技术、艺术、方法） 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副（完好、美好、完美）的图画。 桥的设计完全合乎科学原理，施工设计更是。 （巧妙绝伦、匠心独运） 那时候有个意大利人马可.波罗来到中国，他在游记里，十分（崇拜、推崇）这 座桥。 依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是：（） 人们幸福，却往往在幸福中不到幸福，不了幸福，更不会幸福。 A.发现感受珍惜渴望B.渴望珍惜发现感受 C.渴望感受发现珍惜D.发现感受渴望珍惜
20、 依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是：（） 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那 些门和窗尽量而决不庸俗，即使而别具匠心。 摄影家挺喜欢这些门和窗， 他们着光和影，摄成称心满意的照片。 A.琢磨工细简朴斟酌B.斟酌工细简朴琢磨 C.琢磨简朴工细斟酌D.斟酌简朴工细琢磨 依次填入下列句中横线上最恰当的一组词语是：（） 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗，另一个强盗。似乎得胜之后， 便可以动手。对圆明园进行了大规模的，赃物由两个胜利者均分。 A.洗劫放火行窃劫掠B.行窃洗劫放火劫掠 C.行窃洗劫劫掠放火D. 放火劫掠洗劫行窃 在横线处依次填写恰当的句子，
21、构成前后连贯，合理的排比句子：（） （） （） （） 人的一生像金，要刚正，；人的一生像木，要正直，；人的一生像水，要灵 活，；人的一生像火，要耀眼，；人的一生像土，要本色，作风须朴实。 A.立场须坚定B.事业须旺盛C.方法须随和D.人格须挺立 在横线处填入句子，与上下文衔接最恰当的一项是：（） 精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。例如打球有利于腰肾，射箭 可以扩张肺。 A.这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。 B.这如身体上的缺陷，可以通过运动弥补一样。 C.借助运动可以弥补身体上的缺陷。 D.精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样，可以通过运动来弥补。 五、成语。 下列句中，加点
22、成语使用恰当的一项是：（） A.世界银行指出，美国发生的“9.11“恐怖袭击事件将继续危及东西亚地区经济，给该 地区贫困人口造成不可企 及 的伤害。 B.日本文部省别有用心 地一再修改历史教科书，掩盖其侵华战争的历史罪行。 C.既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗 ，寡不敌从，不如撤退，以保全有生力量。 D.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当 ，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 下列句中加点的词语使用不恰当的一项是：（） A.“神州 6 号”飞船进入预定轨道后，每1.5 小时绕地球一圈，周而复始 ，总共飞行 了 119 小时，近80 圈，差 1 小时就慢 5 天。 B.在印度洋大海啸中，许多美
23、丽的海滩被海水淹没，所以设施荡然无存 ，无数人被夺 去生命，灾情十分严重。 C.面对贫困地区的广大农民我们再也不能无动于衷 了，必须采取有力措施，加快农村 发展，缩小贫富差距，切实提高农民的收入。 D.老师在教学中应根据学生的具体情况，因地制宜 ，因材施教，不应只关注那些学习 好的同学，而忽略了学习有困难的同学。 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是：（） A.他在学习上能够因地制宜 ，充分发挥自己的特长。 B.“海内存知己，天涯若比邻”是千百年来脍炙人口 的名句。 C.为备战空前绝后 的 2008年奥运会，我国奥运健儿们正在加紧训练，争取再创佳绩。 D.这份试卷中的第一小题，他花了10 分钟
24、时间才完成，真是小题大做 。 下列句中加点成语使用不正确的一项是：（） A.防止疫情流行，是青海玉树地震后灾区刻不容缓 的头等大事。 B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 ，并开始了类似受精卵分裂发育的过程。 C.面对那些适应能力和繁衍能力极强的动植物，人们也将束手无策 。 D.如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无能为力 ” 。 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是：（） A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心 。 B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分大相径庭 。 C.马可波罗说卢沟桥是世界上独一无二 的。 D.张欣欣想出的这个办法，可真是惟妙惟肖 ，在场
25、的人不同得鼓起掌来。 下列成语运用不正确的一项是：（） A.人民解放军英勇善战，锐不可当 。 B.王东张皇失措 地跑到学校，累得上气不接下气。 C.她已经精疲力竭 ，坐在那里休息了好长时间。 D.这是一件世界上独一无二 的作品。 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是：（） A.车在跃上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡 ，流连忘返。 B.班长提议星期天云敬老院义务劳动，大家随波逐流 ，纷纷表示赞同。 C.陕西姑娘刘波在女子50 米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人 ，获得了第一名。 D.最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见 的“明荣知耻”主题文化活动。 六、句子。 “盗窃乱贼而不作”一句的正确
26、译文是：（） A.盗窃、乱党和害人的事情不发生。B.盗窃、造反和害人的事情不发生。 C.乱贼偷盗的事情不发生。C.盗窃、造反的事情不发生。 下列句子翻译错误的一项是：（D） A.乃不知有汉，无论魏晋。竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 B.货恶其弃于地也，不必藏与己。对于财货，（人们）憎恨把它扔在地上的行为， 却不一定要自己收藏。 C.罔不因势象形，各具形态。全都是按照（材料原来的）样子雕刻成（各种事物 的）形象，各有各的形状姿态。 D.菊之爱，陶后鲜有闻。对于菊花的喜爱，陶渊明以后就成了新鲜的传闻了。 下列句子没有语病的是：（） A.在比赛进行到第33 分钟，辽宁队的李金羽在对方禁区前带球
27、突破，被判犯规，辽宁 队获得一次前场任意球。 B.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点播和远程教学等智 能性、个性化的服务。 C.这种枪可不是用来伤人的，它是为了试验在太空飞行的卫星受到高速度的太空垃圾 撞击后产生的影响。 D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。 用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是：（） 在青海境内长约1200 千米，平均海拔5500 公尺，山顶皑皑白雪终年不化。 在古希腊的神话吕，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。 昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。 同样，在中国的某
28、些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。 这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。 A.B.C.D. 下列句子中翻译不准确的一项是：（） A.但少闲人如吾两人者耳。（只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。） B.溯迎而上，出没于鲸波万仞中。（迎着潮流而上，在巨鲸掀起的浪涛中一沉一浮。） C.青林翠竹，四时俱备。（青翠的树木和竹林，一年四季都有。） D.倏尔黄烟四起，人物略不相睹。（突然黄烟四处燃起，人物彼此一点也看不见。） 下列句子翻译不准确的一项是：（） A.或王命急宣。（有时皇帝有命令必须急速传达。） B.两岸连山，略无阙处。（两岸都是相连的高山，没有中断的地方。） C.夕日欲颓
29、，沉鳞竞跃。（太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。） D.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（连下几天大雪，西湖中人声、鸟声都消失了。） 七、综合。 下列对课文理解有误的一项是：（） A.阿长与 是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事 的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自呐喊。 B.背影是历来传诵的佳篇。作者写父爱，选择了“背影”这个独特的角度，通过 对背影的刻画，表达深挚的感情。语言朴素、平实。 C.以善良体察善良， 老王中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普 普通通，不被人重视，却有一颗金子般的心的人。 D.八上第二单元的几篇课文都是以“爱”为主题，尤其突出
30、了对弱者的关爱。文章的 主要表达方式是记叙和描写，但也综合运用了议论和抒情，增强了文章的感染力。 下列说法不正确的一项是：（） A.陋室铭中能统领全文的词语是“德馨”，此文表达了作者高洁傲岸的节操和安平 乐道的情趣。 B.“虞山王毅叔远甫刻”中的“甫”通“父”，是古代的男子尊称；“阴阳割昏晓“中 的“阴”“阳”分别指山的南面和北面。 C.春望一诗运用以景衬情，情景交融的写法，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”正 体现了这种写作手法。 D.大道之行也一文中所描绘的“大同世界”与陶渊明所描绘的“世外桃源”有相 似的地方，但又不完全相同。 下列说法不正确的一项是：（） A.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的
31、信是英国作家雨果的作品，他的代表作有 小说巴黎圣母院 悲惨世界 九三年等。 B.芦花荡讲述了发生在抗日战争岁月里的故事，在充满诗情画意的芦花荡里，一 个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让抗日将士感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。 C.蜡烛中的老妇人始终没有说一句许，其丰富的内心活动都是由她的动作表现出 来的。 D.孙犁，小说家，散文家，最能代表他创作风格的是他的小说与散文合集白洋淀纪 事 。新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 下面的情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是：（） A.目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心， 一曝
32、十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼” B.他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊到：“母亲，先 把饭煮了，然后去买些酒菜来！” C.小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我 将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！” D.联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一 则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？” 下列有关语文赏识的表述，有误的一项是：（） A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导 语、背影、主体和结语五部分结构。 B.蜡烛的作者是俄国作家西蒙诺夫。 C
33、.芦花荡的作者是我国当代作家孙犁，他是荷花淀派的代表人物。 D.雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界。 下列句子没有运用夸张修辞手法的一项是：（） A.其间千二里，虽乘奔御风不以疾也。B.则玉城雪岭际天而来。 C.震撼激射，吞天沃日。D.实是欲界之仙都。 写出下列句子使用的说明方法（下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图 表、列数字、引用等） （）用拱作为桥身主要承重结构的桥叫做拱桥。 （）桥按建筑材料的不同可分为木桥、石桥、水泥桥、金属桥。 （）假山的堆叠，可能说唱一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂， 或者几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历、胸中有丘壑
34、。 （）唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 指出下列句子采用的说明方法。 （）物候学记录植物的生长荣枯、动物的养育往来，如桃花开、燕子来 等自然现象。 （）秋冬之交，天气明朗的空中，在一定程度上气温反比低处高。这叫 逆温层。 （）许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣 的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡” 目的的。 （）在 189 个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有 一条幼鱼渡过难关，经过80 多天培养后长成8 厘米长的鲫鱼。 指出下列句子所使用的说明方法。 （）石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。 （）苏州
35、园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 （）阶砌旁边栽几丛树或草，墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。 ） （）紫禁城的城墙十米多高，有四座城门。 下列句子运用哪种说明方法。 （）物候观测使用的是“活得仪器”，是活生生的生物，它比气象 仪器复杂的多，灵敏的多。 （）经过385 天 59 代连续片代培养后，用直径10 微米左右的玻璃管在 显微管下从培养细胞中吸出细胞核。 （）这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”简称 无性。 （）1871 年，英国科学家瑞丽证明，短波光的散射比长波光要强 得多。 下列与作品有关的内容，不正确的一项是：（） A.大自然的语言竺可桢说明文 B.落日的幻觉黄天祥
36、说明文 C.阿西莫夫短文两篇阿西莫夫英国 D.钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基前苏联 下列文学常识连线正确的是：（） A.桃花源记散文晋代陶渊明 B.爱莲说骈文唐代刘禹锡 C.石壕吏五绝唐代杜甫 D.大道之行也散文战国孟子 下列文学常识对应有误的一项是：（） A.桃花源记陶渊明陶渊明集 B.石壕吏杜甫杜诗详注 C.爱莲说周敦颐南宋 D.芦花荡孙犁孙犁文集 与下列作品有关的内容连线正确的一项是：（） A.渡荆门送别李白字太白唐代 B.答谢中书书苏轼号东坡宋代 C.三峡水经注郦道元北朝 D.使至塞上王右丞集王维汉代 下列与课文有关的内容连接不正确的一项（） A.归园田居明东晋大诗人 B.三峡元北宋地
37、理学家 C.芦花荡孙犁现代学家 D.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信雨果法国作家 下列各句与原文一致的一项是：（） A.两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 B.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 C.重峦叠嶂，隐天避日，自非亭午夜分，不见曦月。 D.白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。 下列句子诵读节奏划分不准确的一项是：（） A.虽 / 乘奔御风 /不以疾也。B. 每岁 / 京尹 /出浙江亭 /教阅水军。 C.自 / 非亭午夜分，不见曦月。D.大雪 / 三日，湖中人 / 鸟声 / 俱绝。 八、填写 核舟记是按顺序来介绍核舟，可从等词看出。 陋室铭 “陋室”所以不陋的原因是，与“陋室”主
38、人交往的人 都是，描写“陋室”环境的句子是，。 陋室 铭表达了作者怎么的情怀。 语言积累与运用 1、将（ 1）（ 4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 最动人的是秋林映着落日。，而情愿把奔放的情感凝结。 让你想流几行感怀身世之泪却又被那逐渐淡去的酡红所慑住 晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那时十分艳丽的凄楚之美 那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色 A、B、C、D、 2、按照下边语句的行文思路仿写。 青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好呢？我们 要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意， ，用执著的追求出版。 3、根据下面提供的材料，提炼一个观点： 材料：当今世界首
39、富比尔盖茨曾说过：“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维， 为什么不行？电脑是用硅作成的，可以计算，人脑是用碳作成的，质子在大脑里的运 动形成了各种概念，这是完全可以完成模仿的。”果然，他和他的微软公司取得了惊人 的成就。 4、根据下面的一段文字，用一句话概括它的主旨。 即使时光已经流逝60 个年头，第二次世界大战带给人类的灾难，仍然让人难以忘却： 二战期间，军人、平民死亡人数超过5500 万，参战国物资总损失达4 万亿美圆。 在中国， 被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人 2000 余万， 日本侵略给中国造成直接经 济损失达1000 亿美元 回眸那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间，我们期望在对历史
40、的共同回望中，更好的珍 惜今天、面向未来。 5、读下面的小幽默，简要回答问题：一个顾客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之 后，转向问酒店的老板：“你们这一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“ 35 桶” 顾客说：我倒想出一个能使你每周卖掉70 桶的办法。 老板很惊讶，急忙问： “什么办法？” 顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。” （1）顾客话中的意思是什么？ （2）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？ 6、读下面一则材料，从中你有什么发现？写出探究的结果。 一篇历史题该怎么考的文章中举到这样一组对比材料： 日本教师给学生布置了这样一道题：日本跟中国100 年打一
41、次仗， 19 世纪打了一次 日清战争（注：我们叫作甲午战争），20 世纪打了一场日中战争（注：我们叫做抗日 战争），21 世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在 哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输是输在什么条件上？同样的内容，我们的 教科书上是这样出题的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让了多少 土地？赔偿了多少银两？ 7、你能续写这些诗吗？ 你不能但你可以 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你。 你不能决定生命的长度，但你。 8、相传乾隆皇帝下江南时，碰见一位
42、寿星过生日，便送了一副对联给他。上联是：“花 甲重开外加三七岁月” ，下联是“古稀双庆内多一个春秋”。老人一看，拍案叫绝： “妙哉！ 妙哉！这正是我的年龄呀！”人们一算，恍然大悟。你能根据这副对联，算出这位寿星 的年龄吗？ 9、最近，李明精神状态差，学习劲头不足，班主任找他谈心，他说：“我进入初中以 来，学习上屡战屡败，我对自己已心灰意冷了。”班主任说： “人生确实如同战场，但 你要用平和的心态去面对，如果你屡败屡战，胜利一定会属于你。” 上文把“屡战屡败”改成“屡败屡战”的效果如何？你能再举例对这种现象做相应的 分析吗？ 10、仿照下列句子，将句子补充完整。 例句：没有理想的人，他的生活如荒
43、凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如。 11、仿照例句句式和所用的修辞，写出你对“家”的感受。 例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小船，家是温暖的港湾，家也是永远 的岸。 仿写：如果，那么，。 12、数学课上，教师在黑板上列出一道算术题：120273。请你根据算式用文字把 这道题简明准确地表达出来。 我的表述是 13、阅读下面一段话，回答问题。 水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见 到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？” 一位主妇说： “还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！” （1）这位主妇的言外之意是： （2）
44、假如你是这位修理工，你该说：。 14、读下面的材料，从中你有什么发现？写出探究的结果。 一篇介绍教育的文章中列举出这样的一组对比材料：在美国，一位小学四年级的华人 小学生在写介绍自己祖国的文化的作文时，他把文章分为中国文化的过去，现状和未 来三个部分， 并引用了大量的数据和事实向我们全面展示了中国的文化史，达 10 万子， 而我们国内的小学四年级的学生至多介绍指南针或印刷术等某一个方面的内容。字数 仅 500 字左右 。 15、仿照例句，发挥想象，把下面句子补充完整。 事业说：人生就是建筑史上的一块基石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登科学高峰的阶梯。 奋斗说：人生就是 勤劳说：人生就是 困难说
45、：人生就是 挫折说：人生就是 16、仔细观察这个有趣的表格，想一想其中的数字排列有什么特点（用简洁的语言概 括出来） 特点为： 4 3 8 9 5 1 2 7 6 17、试用一句话说明京剧的形成。（连标点在内不超过30 个字） 京剧的前身是安徽剧。清乾隆五十年（1790 ）起，原在南方演出的三庆、四壶、春台、 和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，他们吸收了汉调、秦腔，昆曲部分剧目，曲调 和表演方法， 使徽剧与这些剧逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听， 称为“京 调”。 清代末期民国初期，上海的戏院全部为京剧班所掌握，所演的戏称为“京戏”。 我的理解： 18、根据下列例句的句式特点，请你联系生活感悟，也仿写一段话。 例句：你总听过风吹的声音吧？当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扑过巨浪， 当台风横越山岭，你总听到些什么吧？ 19、请你展开联想和想象，运用修辞手法，把“遥望”、 “繁星”、 “闪烁”这三个词扩 成一段 50 字左右的文字。 （词语