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1、一、根据实物图画出电路图 根据实物图画出电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设： (1) 、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。 (2) 、接点即可拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不夸任何电路元件。 (3) 、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。 (4) 、导线可以拆股，可并股。一般可以拆分多股，多股可以并为一股。 1、 替换法、 将实物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。 替换时要注意： (1) 、必须用特定的符号代替电路元件； (2) 、接线柱上的连接位置不能改变； (3) 、电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。 2、 节点法： (1)
2、、在实物图中将各元件用字母标好； (2) 、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样，两条或三条或更多导线交的一点）， 假定为 A点。 (3) 、从电源负极出发，找到一个支点，假定为B点； (4) 、在 A、B之间有电源的部分是干路，在A、B之间但没有电源的部分是支路； (5) 、画出干路，并标出A、B点； (6) 、画出支路； (7) 、对照实物图，按照从A点到 B点的元件顺序画出第一条支路； (8) 、用同样的方法画出其他支路； (9) 、检查整理，使电路图规范、美观； 注：画图时，随时将画出的元件用字母表示 二、判别电路串并联的方法 一、串联电路 如果电路中所有的元件是逐个顺次首尾
3、连接起来的，此电路就是串联。我们常见装饰用的“满天星” 小彩灯， 就是串联的。 家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。串联电路有以下一些特点： （1）电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。 （2）用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器无法工作。 （3）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。 即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。 二、并联电路 如果电器中各元件并列连接在电路的两点间，此电路就是并联电路。教室里的电灯、马路上的路灯、 家庭中的电灯、
4、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。并联电路有以下特点： （1）电路连接特点： 并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。每条支路各自和干路形成回路， 有几条支路，就有几个回路。 （2）用电器工作特点：在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作，其 他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。这就是互不影响。 （3）开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关的 作用，控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。 三、识别电路方法 1定义法 综合运用上面介绍串并联电路的连接特点及用
5、电器工作特点，针对一些简单、规则的电路是行之有效 的方法，也是其它方法的基础。 2电流流向法 根据串并联电路连接特点，串联的整个电路只有一条电流的路径，如果有两条或两条以上的路径即为 并联电路。 例题 1 如图 1 所示的电路，是判断连接方式是串联还是并联？ 【解析】我们可以在图形上用箭头标 示出电流的路径，电流从电源的正极出 发，若只有一条路径，则是串联， 若有两 条或两条以上路径则是并联；图中可以标 示出三条路径， 如图 2 所示，可以用箭头 在图形上标画出来，第一条是从正极A L1B负极，第二条是正极AL2B 负极，第三条是正极AL3B负极。所以图中L1、L2、L3组成的是并联电 路。
6、3节点分析法： 对一些复杂的电路往往一眼难辨，为了简化起见，可以在电流的分流处和合 流处设置节点标上字母，同一根导线上字母相同（开关相当于导线），然后分析 电流从分流点流到合流点有几种路径， 若只有一种路径则为串联，否则为并联 电路。 例题 2 如图 3 所示的电路，试判 断三只电灯是串联还是并联？ 【解析】首先在电流的分流处和合 流处分别标上字母A、B ，且同一根导线 字母相同，如图4 所示，则从图中不难看出电流从A流到 B可以经过L1，也可以经过L2， 还可以经过L3到达。等效电路可画成图5所示。可见此电路是由三只电灯并联组成的。 4去用电器识别法 由于串联电路元件是逐个顺次连接，各用电器
7、相互牵制相互影响，如果将电路中的某 个用电器取下，其它的电路都不工作，则该电路是串联电路。而并联电路各支路用电器单 独工作互不影响，如果将某一用电器去掉，其它的电路不受影响，则该电路是并联电路。 例题 3 如图 6 所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到。某同 学试了一下，闭合开关时两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是 并联连接的呢？ 【解析】不能仅凭开关能控制所有用电器，就说电路是串联的。因为并联电路中在干路的开关也能控 制整个电路。最简单的方法是：闭合开关，两灯泡都亮，然后拧去一只灯泡，看另一只是否发光。若发光， 说明是并联；
8、若不发光，说明是串联。 小结：电路识别对于我们初学者开始有点难，但是借助以上方法加强训练，对简化电路、分析电路很 图 1 有帮助，特别是路径识别法和节点分析法，希望大家认真学好，在对付一些较复杂的电路时会有一种豁然 开朗的感觉。不妨来试一试。 三、课堂练习 1、在图 1 中，只闭合开关S1时，电流通过灯，它们是联当 S1、S2闭合时， 电流通过灯。 当 S1、S3闭合时，电流通过灯。当 S1、S2、 S3都闭合时，电流通过灯，它们是联 2. 如图 2 示，已知两只灯泡L1和 L2是串联的，则在、和三个电表中（电流表或电压表）判断正确的 是( ) A. 是电流表，和是电压表； B. 和是电压表，是电流表； C. 和是电流表，是电压表； D. 和都是电流表 3在图 7 所示电路中 （1）当只闭合开关S1时，灯 L1、 L2、 L3是怎样联接的？ （2）当 S1、S2闭合时，电流通过哪几只灯？是怎样联接的？ （3） 当 S1、 S3闭合时，电流通过哪几只灯？是怎样联接的？ （4）当 S1、S2 、S3都闭合时，电流通过哪几只灯？是怎样联接的？ 4、判别下面各电路图中，各元件的连接情况 5. 请根据如图所示的实物图画出电路图。 L2 L1 3 2 1 图 2