初二上语文试题.pdf

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1、1 一、基础题（26 分） 1、根据课文默写古诗文。（10 分） （1）子曰：“，思而不学则殆”.( 论语）（2 分） （2） 轮台东门送君去， 去时雪满天山路。，。 （岑参白雪歌送武判官归京）（2 分） （3） 将军百战死，。 （2 分） （4） 三天打鱼， _ 。 （5） _ ，梅花香自苦寒来。 2、下列加点字注音全正确的一项是（） （2 分） A坦荡如砥 （d）恹恹 欲睡（y n）旁逸 斜出（y） B. 鸿 雁传书（h ng）似 水流年（ s）韶 华灿烂（sh o） C. 皲 裂（j n）狡黠 （ji ）呵叱 （ch ） D. 矜 持（j n）谄 媚（xi n） 侍 候（sh） 3、下面

2、词语的书写完全正确的一项是（） （2 分） A不屑置辩光彩熠熠战战兢兢 B. 温文尔雅锲而不舍兴高彩烈 C. 流恋忘返无边无垠淅淅沥沥 D. 黄绿错综明思苦想彬彬有理 4、下列各句中加点词语使用不当的一项是（） （ 2 分） A我们班的杨丽同学门门功课优秀，最近又在青少年文学上发表了一首小诗， 可见她的文学造诣 很深。 B.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长 的心情，巴不得它长得快，长的茂绿。 C.太阳是个无私的奉献者，它肆无忌惮 地普照着大地。 D.这时 你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得 ，便确是经 过锤 炼的语言的精华。 5、指出下列句子的修辞方法。（4 分）

3、当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难 道你就只觉得它只是树？（） 绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更 快。 （） 我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。 （） 有人说，落花比开花更好看。“落红不是无情物，化作春泥更护花。” （） 6、电视剧钢铁是怎样炼成的有这样一个情节： 冬妮娅在读一本书，舍佩夫卡市市长的儿子维克多走过来对她说：“冬妮娅，读书多 了人会变老的。 ”冬妮娅回答说： “那你将永远年轻。 ” 冬妮娅的言外之意是。（3 分） 7、阅读下面的文字，按要求回答问题。 2

4、 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的 水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0以下后常态水结成了冰。最后，他又把成 冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化，沸腾，变成了水蒸气。实验结束 了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。 “水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生 莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽 热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0以下，他的 世界就只有巴掌那么大。” （1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15 个字）（

5、 2 分） （2）教授的话告诉了我们什么道理？（2 分） 二、阅读题（44 分） （一） （11 分） 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加以 人工似的，一丈以内，绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加 过人工似的，成为一束，绝不。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没 有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是 虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努 力向上发展，高到丈许，两丈，对抗 着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树

6、，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指 “婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它伟 岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中 的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或 一排白杨树，难道你觉得树只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈， 至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处 有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远 一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天

7、在华北平原 纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有 极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因 为它不但象征了北方的农民，尤 其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质， 坚强，力求上进的精神。 让那些 看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去 鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树！ 8、本文 选自课文白杨礼赞，“礼赞”的意思是：_ _，“坦荡 如砥”形容的对象是：_ 。（ 2 分） 3 9、完成文中空缺的填空。（3 分） 10、文中表明白杨树本身品格

8、的句子是：_ _（ 2 分） 11、 请参照 示例，以“灯泡”“短尺”为对象 ，各写 一句话，要求借物喻理，表达 出一种人生感悟。（ 4 分） 例： 雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。 灯泡：_ 短尺：_ （二）文言文阅读（12 分） 秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以 天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面 目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝 闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣， 吾长见笑于大方之家。 12、解释下列加点的词语

9、。(3 分) (1) 秋水时 至( ) (2)不辩 牛马 ( ) (3)旋 其面目 ( ) (4) 望洋 向若 ( ) 不见水端( ) 百川灌 河( ) 13、选出与“以为莫己若者”中的“若”意思相同的一句是（）(2 分) A.望洋向若而叹B.曾不若孀妻弱子 C.若毒之乎 D.未若复吾赋不幸之甚也 14、河伯见了北海为何“望洋向若而叹”?( 用文中语句回答)(1 分) 答： 15、翻译下面的句子。(4 分) (1) “闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。 译： (2) 吾长见笑于大方之家。 译： 16、读完这则寓言后，你有何启发?(2 分) 答： （三）“毒胶囊”有多毒？（8 分） 谢滨欢 1.

10、自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅 料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强 碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒 胶囊，流向药品企业。 2那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底有多毒？ 3. 经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因 为黑心企业在制作胶囊时，用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛 皮应是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮。而制革厂的边角 料只能用来生产工业明胶。 4 4.铬是一种化

11、学元素，在元素周期表中属B 族，常见化合价为+3、+6 和+2，其中三 价和六价化合物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离子，带三个正电荷。而六 价铬就是如今臭名昭著的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式 存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触有致癌性，急性毒性剂量范围在50-150 微克 / 千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量 都有明确要求，最严格的是德国，201 法令规定，皮革中不得含有六价铬。 5. 准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是 三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有

12、六价铬；第二，毒性较小，三价铬 和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010 年，河北大学科研人员的市场调查 结果表明， 15 个添加了明胶的食品样品中，有13 个超过 2 毫克 /千克的标准，其中10 个 超过了 100 毫克 / 千克。毫无疑问，这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶。 6.了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药色 变都是不可取的。 7.网上有传言说，摄入14ppm （ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对 文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和 六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶

13、囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基 因突变。 8. 当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先，药用明胶和食 用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜 色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉 等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶 囊口比较松，容易拧开。 9. 面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。 【注】 1. 鞣（ rou）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。（本文有删改） 17、下列说法不符合原文意思的一项是（）（ 2 分）

14、A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六 价铬的含量要求最严格的是德国。 B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶 囊生产企业，以替代药用明胶。 C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以 及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。 D.本文条理清楚， 先介绍 “毒胶囊” 的由来， 接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法。 语言简明、准确。 18、阅读选文第8 段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（3 分） 19、根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（3 分） 5 （四）淡

15、淡的深情（13 分） 常跃强 1. 母亲只有我一个儿子。恢复高考的第2 年，我考上了大学，在我那个偏僻的小村 子里是第一个。嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言：“没事了，往 后这是没事了！ ”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。她戴了老花镜， 在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去；她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出 来，淡淡地一笑。我说：“妈，我要上大学去了！”母亲说：“我知道了。”没有鼓励， 连声音也是淡淡的。 2.上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步， 母亲就把提包递给我，说：“你走吧, ”而后便是很决断地转身，硬朗朗地

16、走回去，院 里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。 3.在车站上，见一些同学的父母来送行，依依惜别，千叮咛万嘱咐。我孤零零的，便 觉得很委屈。上了车，我赌气坐在一个角落里，谁也不理，埋头读书。车开动了，一些同 学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂，心里轻松。 4. 大学四年，花开花落。读书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲。小时候，母亲一眼 看不见我就满街喊；喊不应，就往水井里看，到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里 钻出来， 母亲就笑骂一声， 巴掌扬起来要打， 但落下来却极轻， 拍打掉沾了一身的泥土 , 温馨的回忆，常使一颗心阵阵发热，泪就在不知不觉中从腮边滑下来。

17、 5. 我结婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人围炉闲话。说 到我当年上大学的事，母亲就说：“你上大学以后，我做了一个噩梦，梦见你死了，我一 哭哭了个没气 , ”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过脸去，连母亲也忍不住笑了。只有我笑 不起来，甚感惊讶。联想我刚到家那天，母亲悄悄问我的那句话：“她也舍得炒一顿肉让 你吃吗？”一霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里，她该如何的牵挂 和思念她的儿子呀！她知道她的儿子是个心浮气躁的人，这自然又给她添了一份担心。母 亲一辈子生活在农村，她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大，是非多不多。日思 夜想，坐卧难宁，思念伴着惊恐默默地郁

18、结在她的心里。于某一夜，噩梦就扇动着黑色的 翅膀朝她飞来了。试想，一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲，这样 的母亲，活得该有多累呀！ 6. 母亲为什么对她的儿子总是淡淡的，以我当时的浮躁心境，很难体悟到。 7.四年寒窗苦读，之后辛勤笔耕，终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的 文字时。后来，母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的 -“你父亲说：咱的儿子成才了，往后我再也不跟你生气了，咱好好过日子吧！ 你为母亲争气，这也罢了！”我听了这句话，呆愣了大半天。 8.文学的功能自古很小，不想竟起到了和睦家庭的作用，这令我惊喜，这比得一个什 么文学奖更有意

19、义，也更能长久的激动人心！写到这里，我的眼睛湿润了。 9.尽管我是个微不足道的人，然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子，她知 道她的儿子有一颗易于动情的心，怕儿子分心，不让我牵挂她，才总是淡淡的。要硬下这 6 样的心肠，忍受这样痛苦的折磨，需要多么坚忍！ 10.这是平静水面下深处的激流啊！（本文有删改） 20、下列对本文的理解，不正确的一项是（）（ 3 分） A.第 1 段中“没事了，往后这是没事了！”一句，一方面表明了父亲为“我”感到骄傲， 同时也为第7 段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。 B.第 4 段中母亲化“打”为“拍”的动作，看似漫不经心，但母亲的爱子之心却表露无遗。 这样的

20、细节描写在文中多出可见。 C.本文在选材上最大的特点是选取日常生活中的小事，赋予那些普通的事情以深刻的含 义，以小见大、平中见奇。 D.本文没有跌宕起伏的情节，也没有典雅华丽的词语，作者以发自肺腑的深情，为平淡的 母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。 21、阅读选文，回答下列问题： （1）本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的？（2 分） （2）文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化？（2 分） 22、本文多处运用了对比的手法，请找出两处，并作简要的分析。（3 分） 23、文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊！”这句话饱含深意，其中“平静的水面” 和“深处的激流”各指什么？这样写有什么好处？（3

21、 分） 四、作文（50 分） 题目：忘不了 在成长的道路上，一定有一个人或一什事、一处景色、一件物品, 深深地印在了 我们的记忆中，请以“忘不了”为题写一篇作文。要求： （1）除诗歌、戏剧外，文体不 限，不少于600 字。 （ 2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）书写工整、规范。 7 8 五、附加题（10 分） 阅读下面的文言文，完成1-4 题。 程氏爱鸟 吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君 恶杀生，儿 童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇 可俯而窥也。又有桐花凤四五百， 翔集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为

22、异事。此 无他，不忮 之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、 鸱、鸢之扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者， 以人甚于蛇、鼠之类也。（选自苏轼东坡杂记） 【注释】武阳君：苏轼的母亲。鷇 kou ：初生的小鸟。忮zhi ：凶狠。 1. 解释下列加点词语在句中的意思。（2 分） （1）信于异 类也（）（ 2）去 人太远（） 2. 把文中画线句子翻译成现代汉语。（3 分） 此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人 3. 联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？（2 分） 4. 末句“异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”引发了你怎样的思考？（3 分）