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1、第 1 页 七年级语文第一次月考总结反思 特征码 AfXTFkmUhWAxWmYoPpJJ 七年级语文第一次月考总结反思 拿到试卷后，简直不敢相信这是自己教出的学生，满眼尽是六 七十分的学生，简直是惨不忍睹。 看到这样的分数，自己非常难过，感觉非常对不起学生，是我 有限的教学能力限制了他们无限的发展，是我有限的责任心， 导致了他们有限的分数。前段时间由于太多的时间放在了家人 身上，致使放在学生身上的时间少了很多，所有以今天这个成 绩实在是因为一己之私而耽误了孩子们。痛定思痛，当提起一 个教师真正的责任心，全心全力于教学，像对待自己初生孩子 般那样来对待别人的孩子。对于此次考试的具体情况总结如下
2、： 一、基础题中的诗词默写和填写生字依然有总分学生失分较高 这两个题目本属于送分题，但是得分情况并不理想，全班只有 10 人满分，其中错得较多的学生有陈学政、陈俊源、周帅、林 佳泳、钟雨景、黄逸熙、陈丹萍、邹雨迪、翁锦龙、朱乐凡、 彭日炫、程晓辉、叶溢洲、徐威望、吴焕杰、林泽印、朱舒展、 第 2 页 吴东润、翁志伟、孙伟钞。错得比较多的字依然是“骥、轩、 潭、嶙峋、磬” 。 二、病句修改出错率过半 病句修改全班只有 18 人做对，不足一半，对于病句修改在学生 语法学习还不够充分的情况下，我们只有多总结一些典型病句， 并加强学生的语感训练，以此来提高病句的判断能力。 三、4-5 小题语言运用题得
3、分极低 第 4 小题失分的根本原因在于学生只会判断某个句子运用了何 种修辞手法，但是对于用修辞手法造句还是无从下手。 第 5 小题也是一种第一次出现在学生眼中的新题型，很多同学 也是找不到北，对于这类题目主要是加强他们的审题训练，并 学会分析与概括。 四、文言文阅读得分相对较高 此题是整个试卷中学生完成最好的题目了，满分 13，平均得分 在 10 分以上。得益于之前对翻译的逐个背诵跟踪。看来此方法 还得继续加强。 五、课内阅读得分超低 本题满分 12 分，平均得分 5 分左右，失分点有两个，一是学生 对于“象征”不属于修辞手法而是写作手法的认识不够，二是 学生缺少对句子的微观分析能力。 六、现
4、代文阅读得分较低 此题的主要失分点有两个，一是学生对于描写手法的概念基本 第 3 页 上是一片空白，第二是学生的阅读分析、概括、综合能力明显 不足，使得学生的思维不够全面，因而对于得分点的回答也不 够完整。 七、名著阅读得分超低 本题本 8 分，但学生的平均得分率只有 4 分左右，满分的只有 7 人。这个题目属于死记硬背型的，以后能过加强背诵来提高 这一题的得分率。 八、作文情况不妙 作文中最大的问题依然是书写问题，其次还有五六个同学字数 不够，得分在 20 以下，一位同学竟然没有写作文，实在出人意 料。作文的内容也较为单调，基本上都是发烧感冒类的，缺少 新意。对于作文，在学生们生活阅历有限的情况下，一要加大 他们的阅读量，二是要进行系统写作训练。 这是七年级入学来的第一次考试，它让我全面了解了学生，也 全面了解了自己。自己一定从新出发，努力学习其他老师的教 学经验，探寻语文教育的新方法，争取使孩子们的学习能有一 个更高层次的飞跃。