中学年度工作总结.pdf

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1、中学年度工作总结 本文是工作总结频道为您准备的中学年度工作总结范 文请大家参考 ! XX年* 中学深刻把握 国务院关于深化考试招生制度 改革的实施意见和* 省深化高校考试招生制度综合改革 试点方案的教育改革精神，深入贯彻立德树人、全面发展 的教育思想， 围绕既定的六大工作目标，落实五大工作举措， 强化作风建设， 凝聚师生人心， 深化课程改革， 完善“尚美” 特色，全面推进课堂教学改革，进一步提升教师素质和教学 质量，奋力创建 * 省特色示范普通高中。在县委县政府、县 教育局的领导支持下，经过全校师生的共同努力，学校的课 程建设、文化建设、硬件建设等方面取得了突破性进展，精 神家园进一步巩固，特

2、色、文明、高质、现代校园建设和省 一级特色示范普通高中创建工作上了一个新台阶，学校整体 事业得到持续、和谐地发展。 ( 一) 以创省特色示范普通高中为重点，深化课程改革， 打造特色校园， 努力建设 “校园生态、 师生淳美、 特色鲜明” 的省山区示范性普通高中，省创特考察顺利过关。 XX 年，是学校创建省一级特色示范普通高中的关键一 年，这既是学校进一步跨越发展的重要机遇，也是学校面临 的前所未有的巨大挑战。学校行政干部和负责37 条指标的 成员，以主人翁精神投入到学校创特工作中，放弃了节假日 休息，加班加点， 深入研究指标内涵，反复整改， 精益求精， 力求完美，进行了艰苦卓绝的工作，取得了良好

3、的效果。全 校师生员工齐心协力，积极参与创特工作，切实履行各自职 责，为创特贡献了自己的力量。 一年来的不懈探索， 学校重新确定办学目标、育人目标， 深刻阐发办学理念，18 易其稿推出课程改革方案，完善 “尚美”特色，提炼“四美”内涵，建构三层四类课程体系， 使顶层设计能真正统筹全局，指导和引领学校整体发展。 学校大力建设校园精品文化，构筑“尚美教育”特色文 化，多措并举，重招迭出，取得了突破性进展。安装电子彩 屏，规范彩屏管理使用，借助现代信息技术，凝练师生淳美 品性，营造良好文化氛围; 重新命名学校楼馆堂舍，既富文 化韵味，又寓教育于楼名之中，寄望学生在厚重的文化熏陶 中个性化成长; 路灯

4、灯箱添诗文，一灯一诗词，浸润学生心 智，美化师生言行; 绿化园区增古训，一石一古训，绿化加 文化，涵养师生美德; 百首名曲进校园，一隙一歌声，与美 无缝接合，让尚美成为师生的生命自觉。此外，制作了学校 宣传片、尚美教育特色展板，对校园外围文化墙、教师办公 室、教学楼楼梯走廊、食堂等都进行了新的文化布置，全方 位打造尚美文化环境，使全校师生浸润在浓浓的尚美文化之 中，美丽校园倍增魅力。 学校设立了课程处，强化校内课程资源建设，大力建设 生物实验基地和生物创新实验室，探索社会实践选修课教学 新途径。积极拓展校外课程资源，与北京新奥特集团、杭州 钟艺美术中心、县职业技术学校等联合办学，到* 技校走校

5、 选修，探索多样化办学的新路子，取得了良好的教育效果。 积极稳妥地深化课程改革，以“特色鲜明、结构多元、 尊重选择、差异发展”为原则，构建学校“三层四类”帆形 课程体系，初步形成了学校特色课程群。开发选修课程166 门，开设选修课程134 门( 含 15 个社团 ); 参与教师 117 人， 占专任教师数 (126 人)%，远超省厅规定的标准。扩大了必修 走班，在原有音乐分类走班、体育分男女走班的基础上，增 加了体育的分项目走班，并将走班教学的范围扩大到必修 课，下学期物理、化学、历史、地理4 门必修课实施了分层 走班教学。高度重视人生规划课程，努力将人生规划打造成 磐中的特色课程群之一。编写

6、了人生规划丛书规划精彩人 生 成就锦绣前程，共10 分册。学校的市级精品课程已达 26 门，省级精品课程2 门，并正式出版了3 门选修课程。 学校完善创特工作组织，制订创特工作方案，积极营造 创特工作氛围，明确创特工作职责，先后派出骨干教师到金 华一中、浙师大附中、义乌中学、柯桥中学等学校取经，并 邀请省基教院裴娣娜等专家教授、金华一中王洋平老师来校 指导和介绍创特经验，并先后3 次邀请县市教育教研部门的 专家到校审查和指导创特材料准备工作。加强学校信息宣传 工作，开辟都市快报专栏，在* 教育报、金华日报、* 报、 * 教育网等媒体宣传学校各项工作，增强了学校影响力 和知名度。 /p XX年

7、1 月 14 日，省特色示范高中考察组对我校进行了 全面考察，对我校创特工作给予了较好的肯定，也提出了一 些具体的整改意见。今后，学校将认真落实省考察组提出的 整改意见，进一步完善尚美教育课程体系，凸显学校特色课 程群，探索社会实践类选修课的多样化实施途径，努力提高 必修课和选修课的教学质量，扩大教科研的教师参与度，提 高教科研获奖档次，力争创特成功。 ( 二) 以制度建设和人文关怀相结合的行政管理工作为 重点，凝聚师生人心，打造精神家园，增强了干部队伍和教 师队伍的向心力和战斗力。 XX年学校始终坚持“以人为本”的管理理念，继续推行 “人文关怀”，丰富师生员工的精神文化生活，尽能力保障 师生

8、员工的合理利益诉求，充分尊重每一个教职工，积极主 动为教职工做好事、做实事，公正处事，公道待人，致力于 营建温馨向上、和衷共济的精神家园，努力提升教职工的幸 福指数，激发教职工工作积极性、主动性，增强学校的向心 力、凝聚力。 推进机构改革，调整行政处室设置，进一步理顺各处室 之间的职能关系， 提高了学校行政管理和服务效率。下半年， 增设课程处，改政教处为德育处，完善创特办，健全年级管 理组，明确各处室分工和职责，相互配合，齐心协力，提高 了行政管理效率。在创建省一级特色示范普通高中等重大工 作中经受住了考验，表现出了较强的战斗力和凝聚力，一支 团结、智慧、实干、有作为的干部队伍日渐成型。 巩固

9、学校传统措施，继续推行已有的人文关怀举措，继 续开展教职工生病住院慰问、亲属去世慰问、退休教师节日 慰问、结婚祝贺、退休欢送等活动。建立教师舞蹈队和卡拉 OK室，组织教职工参加“快乐佳木斯”健身操活动和登大盘 山活动，倡导全员健身运动，举办教职工迎新年书法比赛， 改进校内游泳池管理模式，鼓励教职工参加锻炼，提高教职 工身心健康和生活品味。XX年在 * 县“职工之家创优达标” 活动中被评为县示范工会。 深入开展党的群众路线教育实践活动，认真抓好“整改 落实、建章立制” 环节， 认真抓好党性体验、党员评议工作， 开展批评与自我批评活动，完善“四重一大集体决策机制”， 充分发挥党支部战斗堡垒作用和党

10、员先锋模范作用。认真贯 彻落实教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办 法严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规 定，县纪委关于做好作风建设严查严管工作的通知及 县教育局有关文件精神，完善和落实* 中学教职工违规处 理办法 * 中学师德师风建设校内督查办法等制度，探 索师德师风建设长效机制。开展了新教师入职宣誓和师德承 诺制度，充分利用学校QQ群、校讯通、校园网、电子彩屏、 教职工会议、备课组活动等载体和途径，加强师德师风宣传 教育，坚守师德底线，坚持廉洁从教，弘扬高尚师德。开展 了以“加强教师情商培养、增进教师人格魅力”为重点的“爱 岗敬业、为人师表”师德师风主题教育活动，增进教职工

11、对 “情商”内涵理解、增强自律自制和抗挫折能力，鼓励教职 工自勉自励，积极进取，促进了校园和谐。组建由各副校长 领头，各处室联动的校内师德师风督查小组，有查有反馈， 实现劳动纪律和师德师风检查常态化，规范教师办公行为。 开展文明办公室评比活动，支持教师进行多样化的办公室布 置，创建整洁、 和谐、 文明的办公室， 营造良好的办公环境， 提升教师工作、学习和生活品位，增强教职员工对学校的归 属感和凝聚力。 尊重教职工的合理建议，维护教职工的合法权益。下学 期在平等自愿、协商一致的基础上，与临时工重新签订了劳 动协议。在职称评审、各类人才评比等涉及教职工根本利益 问题上，学校作出努力。安装指纹签到机

12、，实行餐补政策， 鼓励教职工多在学校工作与锻炼。实施“放心菜”工程，推 进食堂改革， 建设“阳光厨房” ，为师生提供优质后勤服务。 ( 三) 以提升师生文明素质为重点，深化“尚美教育”活 动，培育学生淳美品质，打造平安校园，顺利通过省文明单 位复评。 坚持德育为首，将重“管”转化为重“育”，转变德育 工作方式，探索美德养成新方式。规范值周工作，改进生活 指导师管理制度，管理更灵活。改进学生处分管理，明确撤 销处分的规范管理。开展法制教育和消防宣传教育，做好安 保工作，抓实安全教育，杜绝师生安全责任事故，师生违法 犯罪率为零，达到平安校园建设的预定目标。 以丰富多彩的活动为载体，增强学生的磐中人

13、意识。继 续深化学校的传统美德教育，遵循育人规律，结合节假日等 重要节点，有序推进“感恩和爱校”为主题的系列德育教 育活动，积极探索“找缺点与找闪光点并重”的四项竞赛模 式改革，开辟公告专区，弘扬学生正能量，形成全体学生积 极参与，共建美好校园的氛围。加强学生干部的选拔培养， 加强学生自主管理，支持学生会开展演讲比赛、征文比赛、 校园歌手评比、班级篮球赛等课外活动，认 真组织高一、二年级远足活动，高三年级成人礼活动， 让学生走出校园，亲近自然、体验生活、增强责任感和使命 感，寓教育于活动之中，令学生终身难忘。完善“海螺山” 文学社团，恢复海螺山社刊，改良磐中学生报磐 中校友报，提升报刊质量。举

14、办第68 届校田径运动会、 第 11 届校园艺术节、科技节和元旦文艺汇演等大型活动， 极大地丰富学生校园生活，使学校充满生机与活力，让学生 快乐生活、健康成长。加大扶贫帮困力度，先后完成“国 家助学金”、 “新奥特集团助学金”“彩虹计划” “教育券” 及县慈善总会、 县妇联、 县残联等助学推荐，共计 320 人次， 累计金额达万元，较大程度地缓解了贫困学生的经济压力， 调动了他们的学习积极性和对学校的认同感归属感。同时， 学校组织为胡宅村周云球老人捐款，师生共计捐款万元。 继续加强家校合作，完善三个年级的家长委员会，召开 家长会，寻求家长的支持配合，家校连心，共育新人。积极 开展心理健康教育工

15、作，探索心理咨询室、辅导室活动的新 方式，学校心理健康辅导中心顺利通过县优秀学校心理辅导 室的复查评估; 学校顺利完成迎接省示范文明县城创建检查 工作 ; 顺利通过 * 省文明单位复评。 建立新奥特奖教奖学教育基金，于9 月底举行首届新奥 特教育基金颁奖典礼，共计383 人次获得奖励，奖励金额达 万元。36 名学生参加了暑期 “北京新奥特之旅” 夏令营活动， 拓宽了学生的眼界， 坚定了学生勤奋求学、报效国家的决心。 知名校友郑福灯先生作了“让理想支撑你走得更远”的励志 报告，赤子之心，眷眷之情，谆谆教诲，无尽期望，极大地 鼓舞了在校学生，增强了学生作为磐中人的荣誉感和自豪 感。 学校涌现出全国

16、优秀共青团员陈炳男、身残志坚品学兼 优学生李一行、“道德模范标兵”“感动校园人物”等一大 批善美学生。张扬平、胡炳云、范淑莲、罗红英、邱余兰五 位教师被评为 * 县美丽教师，陈宝山、陈爱光两位同志被评 为* 县美丽职工， * 县“最美团队”绽放风采。 可以说，XX年学校进入到了 “发展战略层面尚美、求美， 校园行动层面发现美、弘扬美，师生内心层面认同美、追随 美”的新阶段。 ( 四) 以推进课堂教学改革为重点，强化抓研究、 抓协作、 抓课堂、 抓有效的工作策略，提升教研水平， 打造高质校园， 教学质量高位运行。 教育的尊严在于品质，教学质量始终是学校的生命线。 学校坚持以教学为中心，以质量为根

17、本，强化抓研究、抓课 堂、抓协作、抓有效的策略，致力于打造高效课堂，保证了 学校较高的办学水平。 强力推行“问题导引”课堂教学模式改革，认真制订基 于学生学习力提升的学科建设纲要，贯彻“学生主体” 观念，突出“探究、合作、自主”方针，举行了课堂教学改 革推进月活动和学风整顿月活动，强化学生自主性培养和良 好学习方法培养，力求课堂教学高效、高质。通过备课组活 动、教师论坛等平台，发挥“希望之光”支教团专家示范引 领作用。 加强师资队伍建设。改革学校管理体制，试行教师“三 级聘任制度”。由学校聘任年级长，由年级长聘任班主任， 由班主任聘任任课教师，进一步激发教师的工作积极性。重 视教师队伍建设，致

18、力于打造甘于奉献、勇于拼搏、精于教 艺的教师队伍。 充分落实 “青蓝工程” “名师带徒工程” “骨 干教师示范课”等措施，充分发挥老教师、名教师的传帮带 作用。通过新教师同堂练习、高考试题研究测试、晚上坐班、 基本功大比武、撰写课后反思等举措促进青年教师快速成 长。除了全员培训外，学校还先后安排了170 人次的老师参 加了各级各类新课程方面的培训，分批组织老师到缙云中 学、浦江中学、 春晖中学、 新昌中学、 柯桥中学等学校取经， 利用教师论坛平台多次举行新课程专题研讨。 狠抓高考、学考和学科竞赛工作。坚持四抓策略，研究 高考改革和新课程标准，明确改革方向，谋划备考策略，提 高教学针对性和有效性

19、，完善学校高考激励机制和高考管理 办法，提升高考成绩。试行招生新政，实施提前招收保送生 改革，改善优质生源外流局面。开设网校，引导学生寒暑假 和周末有效学习，有序推进备课组优质教学资源库建设。重 视学业水平考试，制订学业水平考试激励机制，充分关注各 学科学业水平考试的复习教学，不断提升学业水平考试成 绩。强化“以抓竞赛促尖子成长”观念，重视学科竞赛辅导， 努力提高获奖档次。 他山之石，可以攻玉。XX年承办稽阳8 校、金丽衢十二 校等 3 次大型校际联谊会， 承办了 XX*省高中历史课堂教学 评比活动，承办了县级教研活动15 次。这一系列活动都较 好地促进了我校教师的教学改革，提升了学校的教学质

20、量， 扩大了学校的影响力，提高了学校的知名度。 XX 年高考上重点线人数达155 人，上本科线以上人数 496 人，高考成绩再创辉煌。学考成绩优秀率42. 5% ，合格率达 % 。教师教学技能评比获奖67 人次，其中 市一等奖 5 人，市二等奖8 人; 县级一等奖30 人。学生各级 各类学科竞赛获奖434 人次，其中奖2 人，省一等奖10 人， 省二等奖 15 人，市一等奖25 人。校田径运动队参加县中小 学田径运动会连续26 届蝉联高中组团体总分名，学校男子 篮球队获市重点中学篮球赛比赛第3 名，学校获市体育道德 风尚奖 ; 学校田径队获市重点中学田径运动对抗赛第6 名。 强化科研兴校意识，

21、抓好教科研队伍建设，提高教师研 究能力和水平，促进教师专业发展。下学期，学校与浙师大 附中、义乌四中、安吉高中、杭州十五中共同发起成立了* 微课联盟，共同探索信息化教育新路子。本年度教师发表论 文 79 篇，教学论文、教学案例、微课评比等获奖共76 篇， 其中申屠兴山的4 篇教学案例均在省级获奖; 教学论文市级 一等奖 21 篇; 微课评比市级获奖2 人。课题研究成果在市级 及以上获奖5 个，其中周生民负责，倪喜中、倪仲民执笔的 市重点规划课题尚德笃行，博雅淳美- 普通高中尚美教育 行动研究获金华市教科规划课题评比一等奖、* 省创新教 育研究成果一等奖。本学期有4 个课题成功申报为金华市教 育

22、科学规划立项课题。周生民为组长的普通高中“尚美学 子”培养行动研究 已申报省重点教育科学规划课题。此外， 还编印了 * 中学 XX学年优秀论文集。 ( 五) 以提高后勤服务质量为重点，改善办学条件，加强 硬件设施建设，打造现代校园，校园现代化信息化水平明显 提高。 XX年，增强总务后勤人员的服务意识，继续拓宽开源渠 道，在上学年校产盘点的基础上，深入了解家底，查找节流 漏洞，完善校产管理制度，提出厉行节约的具体措施，并狠 抓落实。强化学校硬件设施建设，抓好学校图书综合楼后期 工程，保证建设质量。改善办学条件，改善教职工的办公、 生活条件，推进了校园现代化信息化水平。 根据创特要求和* 省类学校

23、现代教育装备标准，从学 校实际出发，遵循节约资金、物美价廉的要求，学校添置、 更新了部分教育装备。本学期加大了图书馆建设的投资力 度，添置30 万( 书面价 100 万) 图书计万册，图书馆藏书达 万册，生均58 册，电子图书量达30 余万册，达到省类学 校现代教育装备标准; 教育装备账册完整，各类装备管理人 员落实，装备使用率高。普通教室多媒体应用、维护正常， 利用多媒体辅助教学每周不少于10 节，实验开出率达到95% 以上，任课教师、 课代表和管理人员( 实验员 ) 共同签字的“三 签单”记载完整。更新了40 套电子白板设备，为教学工作 提供了更好的物质和技术支撑。 XX年学校实施学生宿舍

24、楼改造、排水沟疏通、 教工宿舍 ( 陶然居 )行政楼 ( 明德楼 ) 墙面粉刷、教学楼( 云帆楼、凤凰 楼) 前面墙体粉刷等工程。11 月，进行直饮水系统改造，投 入使用30 台饮水机，方便师生饮水需要。对教师值班室进 行了改造，重新装修，安装空调、热水器。继续实施“放心 菜”工程，推进食堂改革，增加10 个监控摄像点、两个二 次更衣室，优化三餐菜肴供应，建设“阳光厨房”，为全校 师生员工的工作、 学习创造良好的环境和后勤服务。12 月学 校食堂被评为金华市“阳光食堂、 透明厨房” 和县文明餐桌。 启动学校围墙改建工程，多次与根溪村、岭外村协调， 做好学校预留土地征用工作，建设生物实验基地和生物实验 室，为学校课程建设和创特工作服务。