专业技术人员职业道德教程学习笔记.docx

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1、第 1 页 专业技术人员职业道德教程学习笔记 特征码 dNZZlugWWIBefQpleoJk 专业技术人员职业道德教程学习笔记 第一章 道德的本质、内容及作用 本章要点： 道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道 德建设受社会的整体道德状况的制约。因此，研究公民职业道 德修养，首先应对道德进行概略的了解和把握。 一、道德的本质 1. 道德的本质： 一是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范； 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为； 第 2 页 三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系 中的各种行为的调节机制。 2.道德的本质： 道德是一种社会

2、意识形态和思想上层建筑。道德是社会物质生 活条件的反映，是由一定的经济基础决定的社会意识形态，这 就是道德的社会本质。 二、道德的内容与结构 1.道德的内容： 道德意识：道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德 理想和道德理论体系等。 道德关系：是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所 派生的一种人与人的关系。 道德活动：道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。 2.道德的结构： 第 3 页 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领 域内的道德要求等因素构成的统一整体。 三、道德的特点与作用 1.道德的特点： 首先，道德的相对独立性。 其次，道德的历史性、阶级性、全人类

3、性和批判继承性。 2.道德的作用： 一是对社会现实的认识作用； 二是对社会关系的调节作用； 三是对人们行为的教育作用； 四是对经济基础的巩固作用。 第 4 页 第二章 世界观、人生观、价值观 本章要点 人生观是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。世 界观是人生观的理论基础。人生观是世界观在人生问题上的具 体运用和体现。 一、科学地认识世界 所谓世界观，是指人们对整个世界总的看法，也包括人们对自 身在世界整体中的地位和作用的看法。他决定着人们以什么样 的人生观把握自己，以什么样的价值观面对社会。 一科学的实践观是科学世界观的基础； 二实事求是是马克思主义科学世界观的根本原则； 三马克思主

4、义科学世界观是不断发展变化着的思想体系； 四确立辩证的思维方式，科学的的认识世界。 第 5 页 二、积极地对待人生 人生观是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。世 界观是人生观的理论基础，人生观是世界观在人生问题上的具 体运用和体现。有什么样的世界观就有什么样的人生观。 （一）怎样理解人生 矛盾性是人生的基本特征； 主动性是人生的另一基本特征； 社会性也是人生的一个基本特征。 （二）什么是正确的人生现 人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，主要 回答什么是人生、怎样对待人生和实现人身等问题。苦乐观、 荣辱观、生死观等，都是人生观的特殊方面或具体体现。 （三）人生观与世界观

5、第 6 页 二者是密不可分、机密相连的。世界观包含人生观，决定人生 观，是人生观的理论基础，它给予人生观以一般观点和方法论 的指导；而人生观则是世界观在对待人生问题上的应用，是世 界观的有机组成部分，世界观包含人生观的基本要素。 （四）树立和坚持为人民服务的人生观 在我国现阶段社会中，主要有两种人生观，一是极端个人主义 的人生观，二是为人民服务的人生观。 三、正确地实现价值 价值观是指对人生价值的一种根本看法。主要是从主题的需要 和课题能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的 行为对个人、阶级、社会的意义。 （一）什么是人生价值 人生价值就是指主题人的主观目的、需要和才能在与客体（包

6、括自然社会与他人）的相互联系中，所表现出来的肯定性质和 积极含义。 第 7 页 价值观主要有三个要素组成，即价值心理、价值认识和价值评 价标准。 (二)人生的意义在于贡献 自我价值包括两方面，：人作为生命体而存在的基本生存权利 和作为社会人而具有的人格尊严。自我价值得到社会的尊重和 保护，人生价值才有社会的前提。 （三)正确地实现价值 首先要树立正确的价值观。国家和民族的利益、人民的利益是 评价一切事物有无价值和价值大小最重要的标准。 第三章 建设社会主义核心价值体系 本章要点 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主 义荣

7、辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核 心价值观是建设和谐文化的根本。 第 8 页 一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本 社会主义核心价值体系从最基本的层面看，包括四个方面： 一是马克思主义指导思想； 二是中国特色社会主义共同理想； 三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神； 四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 二、社会主义核心价值体系的内涵 社会主义核心价值体系概括为四个方面： 一是马克思主义指导思想； 二是中国特色社会主义共同理想； 第 9 页 三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神； 四是社会主义荣辱观。 马克思主

8、义指导思想是社会主义核心价值观的灵魂； 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题； 民族精神和时代精神是社会主义核心价值观的精髓； 社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的基础。 这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整 体。 以社会主义核心价值体系为根本，推进和谐文化建设，是意识 形态工作的一个崭新话题。 三、全面理解和把握社会主义核心价值体系 要全面把握社会主义核心价值体系的基本内容和在社会和谐方 第 10 页 面的基本要求。具体说，社会主义核心价值体系是由经济价值 观、政治价值观、文化价值观、社会价值观等丰富内容构成的， 是内涵十分丰富的完整体系。 从构建社会主义和谐

9、社会的角度，我们应主要把握以下几个方 面： 一是科学发展是社会和谐的基础； 二是共同富裕是社会和谐的前提； 三是民主法治是社会和谐的保证； 四是文明进步是社会和谐的标志。 四、积极建设社会主义核心价值体系 建设社会主义核心价值体系， 是我国现代化建设保持正确方向的必然要求； 是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件； 第 11 页 是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量； 是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗。 第四章 大力建设社会主义和谐文化 本章要点 加强公民道德建设，培育文明道德风尚； 坚持正确导向，为构建和谐文化营造良好的社会氛围； 大力建设和谐文化，为营造积极健康的思

10、想舆论氛围提供支持； 广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面。 一、加强公民道德建设，培育文明道德风尚 着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容； 第 12 页 着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚； 着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果； 着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围； 着力形成工作合力，确保各项任务真正落实到实处。 二、坚持正确导向 营造利郎好和谐的社会氛围， 必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友 善的人际关系； 必须广泛开展和谐的创建活动，形成和谐社会人人共建，人人 共享的局面。 三、大力建设和谐文化，为营造积极健康的思想 建设和谐文化， 第

11、13 页 有利于形成与构建社会主义和谐社会相适应的思想道德基础和 精神文化基础； 有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持 续发展； 有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝聚 人心； 有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化利益。 四、广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面 要不断培育科学的和谐发展文化； 要不断培育先进的和谐治理文化； 要不断培育高尚的和谐人际文化； 要不断培育良好的和谐生态文化。 第 14 页 第五章 社会主义道德建设的核心与原则 本章要点 全心全意为人民服务是共产主义道德的最高表现和最基本的行 为规范，也是社会主义道德建设的核心

12、和目的，只有持续不断 的坚持和加强以人民服务为中心的道德建设，才能保证社会主 义实践的正确方向，实现全社会每个人自由而全面发展的共产 主义理想。 全心全意为人民服务的主要内容是：热爱人民，关心人民，同 人民站在一起，一切向人民负责，全心全意为人民服务；个人 利益服从于人民利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗 争，在人民利益需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利 益甚至生命。 一、为人民服务是社会主义道德建设的核心 新民主主义时期，我党领导革命人民对“全心全意为人民服务” 思想的实践； 社会主义建设时期，新中国全面推行和发扬全心全意为人民服 第 15 页 务得到的实践。 为人民服务的思想是

13、共产主义运动中永恒的道德主题。 二、坚持在市场经济条件下为人民服务的道德观 （一）改革开放时期全心全意为人民服务的道德实践的内容和 特点 建设社会主义市场经济体制是一个极其艰难复杂的社会工程。 我们必须树立一切服从改革利益大局的思想，精心的进行改革 的指导和操作； （二）人民的利益高于一切 在改革开放的今天，我们必须与时俱进的实践社会主义道德的 核心，既要反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，也要反 对平均主义和保守主义，在道德建设上坚持先进性和广泛性的 统一； （三）雷锋精神永放光芒 第 16 页 榜样的力量是无穷的。雷锋精神高度概括了新一代改革者和建 设者应具备的思想觉悟、政治信仰、道德品

14、格、人格并行和工 作态度，以及生命意义和生活价值观等。因此，雷锋精神就像 一座人生的灯塔和路标，指引社我国一代又一代青年前进的方 向。 三、加强社会主义道德建设必须弘扬集体主义 集体主义是人类道德文明发展的崭新境界，社会主义社会是人 类发展至今最先进的社会，社会主义道德必然遵循最进步的原 则。集体主义最能体现社会主义的本质，摒弃了集体主义，社 会主义道德将无从谈起。 （一）集体主义是社会主义道德建设的基本原则； （二）集体的利益高于一切； （三）坚持集体主义的价值取向。 四、正确处理国家、集体、个人的利益关系 国家利益是大多说人民的最根本最长远的利益，集体利益是指 第 17 页 集体范围内一部

15、分人民的利益。个人利益则是国家和集体中的 一个成员的利益，他是个人的一切需求机器满足需求的条件的 总和。 （一）极端个人主义与集体主义的分歧 （二）个人利益不等于个人主义，集体主义不等同于小团体主 义 第六章 社会主义荣辱观与职业道德 本章要点 社会主义荣辱观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣， 什么是耻辱”的基本价值观问题。以八荣八耻为主要内容的社 会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展 开的，这个核心就是为人民服务。 一、社会主义荣辱观概述 第 18 页 荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。 我们要牢固树立社会主义荣辱观，明于荣辱之分，

16、做当荣之事， 拒为辱之行，大力推进社会主义思想道德建设。树立社会主义 荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本 国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。 （一）社会主义荣辱观的科学内涵 坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 第 19 页 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 （二）社会主义荣辱观的基本特点 社会主义荣辱观 体现了中华民族的民族精神和传统美德； 体现了社会主义初级

17、阶段的特征； 体现了市场经济的特点； 展现了现代社会的特性。 （三）贯穿社会主义荣辱观的思想主线：以人为本、以德立人。 以人为本，就是要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作 为经济社会发展的根本的出发点和落脚点，围绕人的全面发展， 推动经济和社会的全面发展； 第 20 页 以德立人须知荣辱。以德立人，同时必须树立起社会主义公共 道德，还必须加强每一位公民的自我修养。 二、树立社会主义荣辱观 统一思想，提高认识，把树立社会主义荣辱观作为精神文明建 设重要而紧迫的任务； 大力宣传，广为普及，让社会主义荣辱观不断深入人心； 重在实践，贵在行动，实践行社会主义荣辱观蔚然成风； 以人为本，以文化人，积

18、极营造梳理社会主义荣辱观的良好文 化环境； 加强领导，健全机制，把树立社会主义荣辱观的任务落实到实 处。 三、社会主义职业道德的具体特征 社会主义职业道德是自觉建立起来的； 第 21 页 社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的； 社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求； 社会主义职业道德规范和职业活动的目的是一致的。 四、社会主义职业道德的核心 为人民服务是社会主义职业道德的显著标志； 为人民服务是对党员、干部和广大群众的共同要求； 为人民服务社会主义政治与经济的反映； 大力倡导为人民服务的职业道德观。 第七章 社会主义职业道德的原则与规范 本章要点 社会主义职业道德原则是集

19、体主义；社会主义职业道德规范是 一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范。 第 22 页 一、社会主义职业道德原则 社会主义职业道德原则是集体主义。在社会主义社会，人民当 家做主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上是一 致的，是集体主义成为调节三者利益关系的基本原则。 （一）集体主义原则的内涵 坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一； 通过重视和满足个人正当利益、激发人的活动与创造性，来实 现集体利益。 集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益。 （二）集体主义原则与社会主义制度的内在联系 集体主义原则反映了以公有制为基础的社会主义经济关系的发 展要求； 集体

20、主义原则体现了社会主义民主政治建设的发展要求。 第 23 页 （三）坚持集体主义原则,有利于促进社会主义市场经济发展 在社会主义市场经济条件下，坚持集体主义原则，对于增强企 业和全社会的凝聚力，激发劳动者的主人公责任感、调动各行 业劳动者生产和工作的积极性，反对个人主义、损公肥私，保 证国有资产的保值增值和防止流失，对于社会主义市场经济建 设，都是十分重要的。 二、社会主义职业道德规范 适用于社会主义各种职业的职业道德规范有：爱岗敬业、诚实 守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 三、社会主义职业道德范畴 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本 概念。 社会主义职业道德范畴主要有

21、：职业理想、职业态度、职业义 务、职业技能、职业纪律、职业作风、职业良心、职业荣誉、 职业幸福等。 第 24 页 第八章 专业技术人员职业道德教育 本章要点 职业道德教育是有目的、有计划、有组织的对从业者施加系统 的职业道德影响，把职业道德要求转化为个体的思想意识和道 德品质的活动。职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要 的方面，是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为 从业人员职业人道德品质的一个重要环节。 一、职业道德教育的任务与内容 （一）职业道德教育的任务 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识； 培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德 情操； 树立从业人员

22、的职业道德信念； 第 25 页 锻造从业人员坚强的职业道德意志； 养成从业人员良好的职业行为习惯。 （二）职业道德教育的内容 包括职业道德理论、原则和规范的教育，职业价值观和荣辱观 的教育等等。尤为重要的是，要把培养业人员的敬业乐业勤业 精神，把敬业教育乐业教育和勤业教育作为职业道德教育的重 点。 二、职业道德教育的原则 正面引导原则 说服梳理原则 因此施教原则 注重实践原则 持续教育原则 第 26 页 三、职业道德教育的方法与要求 （一）职业道德教育的方法 理论灌输的方法 自我教育的方法 典型示范的方法 舆论扬抑的方法 潜移默化的方法 开展活动的方法 （二）职业道德教育的要求 要配合党风廉政

23、建设和反腐败斗争，抓职业道德教育； 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育； 第 27 页 要首先抓职业责任心的培养 领导要率先垂范 第九章 专业技术人员职业道德修养 本章要点 职业道德修养是道德修养的一个重要方面。职业道德修养包含 两层含义：一是人们在职业活动中依据社会主义道德原则、规 范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力；二是 人们的职业道德所达到的境界。 一、职业道德修养的内容 职业道德修养是职业活动的另一重要形式。它与职业道德教育 密切相关，共同作用，形成专业技术人员的执业道德品质。没 有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果；不接 受职业道德教育，职业道德

24、品质也不可自发形成。因此，研究 职业道德修养的规律和特点，是职业道德建设中的重要课题。 第 28 页 （一）职业道德修养的含义 修养主要是人们为了一定的目的自觉地进行的勤奋学习和涵养 锻炼的功夫和过程，以及经过长期努力所达到的某种能力和品 质。 （二）职业道德修养的内容 职业道德修养的直接目的就是要使从业人员形成优秀的职业道 德品质和崇高的职业道德境界，达到这一目的的关键在于树立 坚定的职业道德信念。 首先，要加强职业道德认识修养； 其次，要加强职业道德情感修养。 （三）职业道德境界。 职业道德境界是指人们的职业道德品质的状况或经过修养所达 到的程度。 职业道德境界按照从低到高的顺序，可以划分

25、伟如下类型：一 第 29 页 是以职谋私型，二是不尽职型，三是尽职尽责型，四是尽心尽 力型，五是大公无私型。 二、职业道德修养的途径和方法 职业道德修养必须经过正确的途径和采用科学的方法。这种途 径就是经过实践，方法就是学习、自律、积善、自我批评和慎 独。 （一）积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径 从业人员的高尚职业品质，于实践，只能在职业实践的斗争中， 才能得到改造和提高。 在实践中进行职业道德修养，室友到的自身的特点决定的。 （二）职业道德修养的方法 学习的方法 自我批评的方法 第 30 页 积善的方法 慎独的方法 三、增强职业道德修养的自觉性 （一）职业道德修养必须自觉 修养的自觉性，是指建立在正确认识社会、人生和自己基础上 的，发自内心的自我修养的主动性和积极性。 道德修养必须靠自觉，还是由道德修养的是指决定的。 （二）增强职业道德修养自觉性的方法和要求 要深刻认识到职业道德和职业道德修养的重大意义； 要树立革命的人生观 要正确看待自己，要有自知之明；同时要正确看待群众，正确 处理个人与群众的关系。