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1、第 1 页 三年级阅读活动计划 特征码 gHwIpzqKcudxCBXCqXZg 三年级阅读活动计划 三年级的孩子，重在阅读兴趣的培养、阅读方法的指导。在新 学期里，为了班级的读书活动开展得更有成效，特制定计划如 下： 一、 诵读 1. 日有所诵 诵读经典名篇，由老师推荐给孩子。老师选好篇目，做好导读 工作，并指导学生阅读。课前开展一分钟美文诵读。 要求做到： （1）姿势正确：两手持书，头部和身体正直，书和眼睛有适当 第 2 页 距离。 （2）发音清晰准确。 （3）朗读中能注意语速、语调。 （4）能表现自己的情感。 2.日有所记 指导学生每天将自己的读书收获写在采蜜集本上，内容可以是 “好词佳
2、句” ，也可以是“美文片断” ，可以是“内容摘要” ，也 可以是“读后感” ，定期评选出最佳读书笔记，全班展览。 二、营造班级读书氛围 1.充分发挥老师的榜样力量，师生共读。 2.有效利用“班级图书角” 。由学生自己选出图书管理员，并制 定借阅制度。借阅者到管理员处登记，约好还书时间为一周， 允许拿回家，但要保护好书籍。 第 3 页 3.好书漂流活动。学生可以拿自己喜欢的书和同学交换。 三、 养成每天读书 30 分钟的习惯 1.学期初，指导学生和家长一起制定自己个人的读书计划，推 荐书目及类别，按读书计划进行阅读。 2.家长根据学生的读书情况（例如遇到不懂的词语是否查字典， 读书是否做到边读边思考，是否做到不动笔墨不读书等）作出 评价（五星） ，保证每天三十分钟的读书时间。 3.每周至少完成读书笔记一页。利用每周的阅读课小组同学互 相交流自己一周读书情况。 四、亲子共读 1.利用家长会，介绍好方法。 2.每天读书半小时，可读书给父母听，也可以与父母共读，还 可以听父母读。 3组建家长读书会，把家长请进课堂为孩子们读书，分享他们 第 4 页 读书的快乐与收获。