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1、第 1 页 中学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施 方案 特征码 KoimxxiXGwGSwTCEeLUe 根据市教育局党委深入学习实践科学发展观活动分析 检查阶段实施方案和学校的实践活动方案制订本计划。 一、总体目标任务 分析检查阶段是承上启下，从思想层面进入实践层面，把 认识转化为实践成果的关键阶段。这一阶段的总体目标任务是： 紧紧围绕“高尚为人、智慧教学、健康生活”这一实践载体和 “发扬民主，理清科学发展思路”这一重点，在前一阶段深入 开展学习调研的基础上，组织学校领导班子和广大党员干部， 根据科学发展观的内在要求，紧密结合学校发展实际，对贯彻 落实科学发展观的情况作全面深入的分
2、析，对影响和制约本校 贯彻落实科学发展观的突出问题，党性党风党纪方面违背科学 发展观要求的突出问题，群众反映强烈、影响社会和谐稳定、 有碍学生全面发展的突出问题作进一步的梳理。通过分析检查， 进一步明确学校推进科学发展的思路和举措，为整改落实阶段 工作打好基础。 第 2 页 二、主要工作安排 在学习调研阶段取得成果的基础上，重点要抓好召开专题 民主生活会、党员组织生活会、形成领导班子分析检查报告和 组织群众评议等四个环节，具体安排如下： （一）开好专题民主生活会和组织生活会。 要以学习调研阶段征求到的意见建议为基础，通过集中梳 理、民主讨论，从内外两方面入手认真查摆存在的主要问题与 不足。重点
3、是抓好“一梳理两剖析”： 1.深入开展“全员走访月“活动。校党支部、校长室定于 5 月 11 日6 月 10 日定为：全员走访月” 。要求全校党员、教 师走进每位学生家庭，学校领导走访联系企业、社区居委会、 村委会，积极宣传教育发展和方向，介绍学校的办学特色，以 及 20XX 年所取得的成果，解答社会关心的热点问题，了解群众 对教育的需求；教师要站在家长是合作者、同盟者的角度、站 一切为了学生发展的角度，了解学生的家庭状况，关注学生成 长，及时发现问题，帮助解决问题；要虚心听取企业、社区干 部、学生家长对学校科学发展的意见和建议，进行有效沟通， 第 3 页 并将意见、建议进行初步梳理，为学校的
4、决策、整改提供详实 的依据。 2.梳理分解征集的意见建议。5 月 15 日前,各校要在前期 民主恳谈、专题调研等征求意见的基础上，通过召开座谈会、 个别交谈、走访群众和服务对象、书面征求意见等形式，对照 科学发展观要求，对家长问卷调查、教师金点子、党小组“三 发展”恳谈会的意见和建议进行梳理。形成书面材料，为领导 班子民主生活会、党支部专题生活会的召开作好准备。 3召开领导班子专题民主生活会进行剖析。5 月 20 日左 右，学校领导班子要在广泛征求各方面意见的基础上，切实开 好领导班子专题民主生活会，集中剖析检查科学发展观贯彻落 实情况。专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观、进 一步推动
5、科学发展这一主题，紧扣党的十六大以来的发展实践， 认真开展“三对照三查找”：一是对照科学发展观的本质要求， 认真查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问 题；二是对照新时期加强领导班子思想政治建设的根本要求， 认真查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；三是对 照工作实际，特别是人民群众的要求，查找本单位发展思路、 发展战略和工作举措等方面是否符合科学发展观要求，查找事 关人民群众的根本利益的突出问题。每位领导班子成员要深入 第 4 页 分析征求意见和谈心谈话中发现的问题，紧扣专题民主生活会 主题，联系自身思想和工作实际，认真准备发言提纲，深刻进 行自我检查。专题民主生活会上，领
6、导班子成员要认真开展批 评和自我批评，把重点放在分析问题、总结经验、明确方向上。 4召开党支部专题组织生活会进行剖析。5 月 25 日前， 各单位要结合前期梳理分解意见建议情况，以学习实践科学发 展观为主题，分党小组组织召开党专题组织生活会。支部全体 党员要结合自身实际，逐个分析检查，开展批评与自我批评。 具体要做到“三查三看”：一是查思想，看思想观念是否与科 学发展观要求相符合；二是查工作，看能力水平是否与科学发 展观要求相适应；三是查作风，看自身形象是否与人民群众期 盼相吻合。召开党支部专题组织生活会前，要通过谈心谈话等 方式，引导党员沟通思想，理顺情绪，为开展批评与自我批评 打好基础。党
7、员领导干部要按照双重组织生活的要求，参加党 支部专题组织生活会。党支部专题组织生活会要做好记录。 （二）形成领导班子分析检查报告。 针对存在的问题，实事求是进行分析检查，剖析原因，理 清思路，明确方向，认真撰写领导班子贯彻落实科学发展观情 第 5 页 况分析检查报告。重点是抓好“一酝酿两讨论”： 1酝酿领导班子分析检查报告。学校领导班子，要在汇总 梳理征求意见的基础上，及早起草撰写高质量的领导班子分析 检查报告。分析检查报告要突出分析和检查两个重点，充分吸 收专题调研、解放思想大讨论和民主生活会成果，做到有问题、 有分析、有思路、有举措。分析检查报告要做到五个讲清楚： 一是讲清楚本校广大党员干
8、部在贯彻落实科学发展观上形成的 共识；二是讲清楚党的十六大以来学校贯彻落实科学发展观的 情况，简明扼要概述取得的成效；三是讲清楚存在的突出问题， 实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因； 四是讲清楚本校科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和 主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和 经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措； 五是讲清楚校按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具 体措施。学校主要负责人要全程主持本校领导班子分析检查报 告的起草工作。 2组织党员群众代表民主讨论。5 月底，召开群众座谈会， 组织党员群众代表对分析检查报告进行民主讨论，
9、广泛听取党 第 6 页 员群众的意见建议。会后，要及时整理对分析检查报告的修改 意见，提交班子成员扩大会议进行专题讨论，作为进一步修改 完善的重要参考。 3召开班子成员扩大会议专题讨论。在组织党员群众代表 民主讨论的基础上，召开班子成员扩大会议，专题讨论修改分 析检查报告。会议结束后，要对参会人员提出的意见建议进行 汇总、梳理，对反映比较集中的突出问题要专题研究，将这些 意见建议体现到分析检查报告中。 （三）组织群众评议。 要组织群众对分析检查报告进行专题民主评议，进一步加 以修改完善，并进行通报，接受党员群众监督。重点是抓好 “一评议两公开”： 1开展专题民主评议。6 月 5 日前，要采取民
10、主恳谈、召 开评议会和书面评议等多种形式，对分析检查报告进行民主评 议。要充分调动和保护各方面的积极性，确保评议结果充分反 映民声、汇集民智。参评人员要熟悉情况，具有较强的政治责 任感和评议能力，以保证评议质量。主要对象是本校的党员干 部和教职工代表，学生、家长代表，工作联系比较紧密的有关 第 7 页 部门单位负责人等。评议着重从对科学发展观的认识深不深、 查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工 作措施可行不可行等方面进行。 2公开民主评议结果。要对民主评议中提出的意见进行认 真研究，充分吸收到修改后的分析检查报告中。民主评议结果 要采取适当方式，在一定范围内进行公开，主动接受
11、党员群众 监督。 3公开分析检查报告。各校领导班子形成领导班子分析检 查正式报告，作为学校科学发展的指导性文件。分析检查报告 要通过公开栏等方式，在适当范围内进行公开，主动接受党员 群众监督。 学校党组织领导班子分析检查报告和民主评议结果，以书 面形式于 6 月 10 日前上交*市教育局学习实践活动办公室。 三、工作基本要求 1要坚持求真务实原则。要把做好这一阶段的工作与做好 学校的各项工作有机地结合起来，特别是要与学校领导班子换 届工作结合起来，与一年一度的党员民主活动结合起来，认真 第 8 页 做好班子工作总结与问题剖析，理清学校发展思路；与抓好教 育系统行风建设、实施家长满意工程、建设家
12、长满意学校结合 起来，找准亟待解决的问题；与教师队伍建设、学校特色创建、 全面推进轻负担、高质量等工作结合起来，使学习实践活动能 真正推动学校的科学发展和学校各项工作的全面提升。 2要注重领导干部带头。分析检查阶段在整个学习实践活 动中具有承上启下的重要作用。学校领导班子和党员领导干部 在分析检查过程中，要以身作则，切实发挥表率作用，处处在 先，步步示范。要带头征求意见，带头找准问题，带头分析原 因，带头理清思路，带头明确方向，带头解决问题。 3要切实找准突出问题。要充分运用前期深入调研、解放 思想大讨论和民主恳谈的成果，认真开好领导班子专题民主生 活会和党支部组织生活会，切实找准突出问题。
13、4.要坚持边学边查边改。坚持理论联系实际，结合十七届 三中全会精神的贯彻落实，继续在深化学习理论武装上下功夫， 进一步加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强 科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步。要进一步突 出实践特色，集中破解影响和制约科学发展的难题，建立健全 有利于科学发展的体制机制。 第 9 页 5.要认真贯彻群众路线。各校在分析检查过程中，要坚持 群众路线，进一步转变作风，真抓实干，深入基层，广泛听取 群众意见，充分发挥群众作用，坚决杜绝闭门造车、凭空想象 和走过场的形式主义，做到意见建议向群众征集，查找问题听 取群众呼声，分析原因吸收群众智慧，工作方向体现群众意愿， 解决问题符合群众利益，确保学习实践活动取得扎扎实实的效 果。 6要注重舆论宣传引导。要充分发挥*人电视台、校园广 播、*人文化长廊、校园网、黑板报等舆论宣传阵地的作用， 积极宣传开展学习实践活动第二阶段开展情况，营造良好的舆 论氛围。积极向市教育局学习实践活动办公室报送信息。 中共* 市*中学支部委员会