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1、下载后可编辑可打印 Q023 数学个别化 中班走方格找图形图形叠叠乐教案 一、 走方格玩法 核心经验： 图形与空间 材料： 2020 方形大底板一块（四个角上的四个色块表示四个起点，中央的色块表 示终点） 长方体积木若干（侧面正方形的面积为中间每面的长方形面积的一半） 小纽扣若干 玩法： 两名幼儿同时游戏， 随机在格子里放纽扣， 然后各拿一块长方体积木， 放在 四个角上的“起点”，然后轮流“走一步” ，长方体积木不能离开大底板拿起来， 只能像“翻跟斗”一样往前后左右“翻滚” ，每次可翻滚一面。滚到纽扣的格子， 下载后可编辑可打印 可以把纽扣收走，谁的长方体积木先“站到”终点的幼儿胜利。 二、找
2、图形玩法 核心经验： 分辨图形、图形的变式 材料： 正反两面不同内容的图形牌 正面：彩色底，牌面上有13 个图形（长方形、正方形、圆形、椭圆形、三角 形） 反面：浅绿色底，牌面上分成上下两格，分别有一个图形（长方形、正方形、圆 形、椭圆形、三角形） 与图形牌配对的三个骰子 玩法一： 图形牌正面玩法。 2 人游戏，将图形牌全部翻到正面。轮流掷骰子（3 个骰子一 起掷） ，根据掷到的骰子上的图形找到有相同图形的图形牌，并将手覆盖于图形 牌上表示已经找到。 找到图形牌的幼儿进行指认、验证，正确的就能拿走变成自 己的图形牌。 游戏接着进行直到图形牌拿完为止，游戏结束。 图形牌多的幼儿为 胜。 玩法二：
3、 图形牌正面玩法。 2 人游戏，将图形牌正面朝下堆放整齐，轮流进行摸牌。幼儿 同时开始根据图形牌上的图形翻骰子，要求骰子上的图形与图形牌上的图形一 样。先翻好并且正确的幼儿为胜。 玩法三： 图形牌反面玩法。 2 名幼儿游戏，先将图形牌平分放在自己面前（反面朝上）依 下载后可编辑可打印 次排开整理整齐。轮流出牌，进行接龙。相邻的两个图形必须是同一种图形。直 到有一方幼儿没有可以相连的图形牌，游戏结束。 三、图形叠叠乐玩法 核心经验点： 图形与空间 材料： 透明蓝色边框卡片16 张（单个的图形） 透明黑色边框卡片8 张（两个重叠的图形） 纽扣若干 玩法： 两人游戏，游戏开始前将16 张蓝色卡片全部铺开放在桌上，黑色卡片叠起来放 在一边。拿一张黑色卡片， 观察卡片上重叠的是哪两个图形，找到相应的两张蓝 色卡片。找到后可以将两张蓝色卡片重叠进行验证，先找到且找对者获得小纽扣 一枚。