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1、第 1 页 三好学生先进事迹材料 特征码 GsyjNFVejlyBXPdgsMzv 三好学生先进事迹材料 xxx 同学，今年4 岁，是 xx 县 xx 学区 xx 中学（57）班的学 生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在 学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完 成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意 自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是 同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。 主要事迹： 一、品学兼优，同学的榜样 xxx 同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按 时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学
2、学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人” ，长期 以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对 老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。 第 2 页 她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思 考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他 敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹 起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲 些“同学之间要团结” 、 “大事化小、小事化了”的道理。常常 能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正， 正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满 了朝气，充满了活力
3、，班风正，学风浓。 二、团结同学，乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的， 只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成 绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还 经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了 帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在 他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物 xxx 同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不 第 3 页 吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同 学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干， 并且毫无怨言，每
4、次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆 放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个 人利益毫不足惜” 。所以被同学们誉为“班级的小雷锋” 。 四、刻苦勤奋、成绩喜人 三年来，xxx 同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑 铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且 学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能 制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。 在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为 “学习标兵” “三好学生” 。从而成为全班学生学习的榜样。然 而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加 刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没 有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团 员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老 师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣 称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。 第 4 页