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1、实现专业成长 做幸福的好教师,一、树立成为好教师的理念,理念语言行为习惯性格命运,理念决定命运,好老师如一本立体的书。 好老师似一汪鲜活的水。,做最好的老师,做最好的老师，就是要做学生真正喜欢的老师。,三力：实力、魅力、能力。,做最好的老师，就是要做具有人格魅力的老师。,主动精神,乐观心态,高尚的人格 显著的特长 端庄的举止 褒义的幽默 精湛的学问 健康的身心 ,二、教师如何促进 自身的专业成长,精读一本书 精上一堂课 精作一篇文,精读一本书，即要多多学习，提高个人素养。,精上一堂课，即要钻研教学，提高教学水平,精作一篇文，即要善于反思，提高研究能力,教学反思能力结构,反思能力的培养,教育理念
2、的反思能力,知识的反思能力,教学方法的反思能力,外显行为的反思能力,增强反思意识，形成反思习惯,自我剖析,以教师为镜,以学生为镜,养成写教学后记的习惯,1、学会调查（调查研究） 2、学会反思（哪些是自己的问题） 3、学会改变（自己的问题要改变） 4、学会创新（改变的东西要创新） 5、学会总结（把所干的变成文字） 6、学会读书（开阔视野增强积累） 7、学会提升（将所做所读融合，形成自己的理念）,名师成长的七个步骤,三、学校如何为教师的 专业成长搭建平台,1、搭建学习平台，促进教师理论提升。,（1）强化教师的自我学习意识,（2）加大教师的学习培训力度,（3）举办专题讲座，进行专业引领,2、搭建互助平台，促进教师快速成长。,3、搭建研究平台，提高教师 教育科研的能力与水平,坚持常态下的教学研讨活动,抓实中心教研组工作,夯实备课组建设工程,校际联动，取长补短，优化教育资源,扎实进行校本研究,4、搭建展示平台，促进教师业务成熟。,四、做幸福的教师,幸福教育,教师的幸福,关注心理健康，及时自我调适,克服角色冲突，避免职业倦怠,在专业上成长， 在事业中发展， 成就人生， 收获幸福！,