植物营养的其它研究方法(PPT课件).ppt

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1、植物营养的其它研究方法,第一节 植物营养的土壤酶学研究法,一酶的概念及类型 酶:具有专性催化作用的蛋白质,活的生物体合成 类型国际酶学委员会分类 1氧化还原酶类 2转移酶类 3水解酶类 4裂解酶类 5异构酶类 6连接酶类,二土壤酶,(一)土壤酶的种类 目前已知的存在于生物体中的近2000种酶类中,约有50余处累积于土壤中。 研究最多的是:氧化还原酶类、水解酶类 研究较少的是:转移酶类、裂解酶类 不曾涉及的是:异构酶、连接酶,(二)土壤酶来源,微生物产生的胞外酶 植物根系溢泌的酶 土壤动物溢泌的酶 (三)存在部位 胞外酶:土壤溶液、土壤固体、 土 壤有机体吸附 土壤胞内酶:微生物、根、动物中,(

2、四)土壤酶研究的应用,1评价土壤肥力水平和供肥能力 土壤潜在肥力酶活性)植物有效养分三者关系密切。 土壤肥力主要物质基础土壤有机质,是土壤酶底物的主要给源。 2诊断植物营养元素丰缺 土壤缺P磷酸酶活性高 土壤施P磷酸酶活性低,3鉴别土壤类型 1964年俄国科学家用脱氢酶鉴别钙质土,得出酶活性顺序为:黑钙土栗钙土棕钙土。 4净化土壤、减轻危害:氰氨化钙形成氰酸铵的分解氰基酶;农药残留物 控制脲酶,减少NO3、NO2积累。 5调控土壤酶活性,提高肥料利用率:脲酶活性尿素分解快则氨挥发,慢则尿素淋失。,三土壤酶的研究方法,1土样采集:代表性,根际内外酶活性不同 2土样贮藏:一般认为:新鲜土样酶活性大

3、于风干样;土样一经风干,再延长存放时间,酶活性失活较小;恒温贮藏(4度)或冻藏(-5度-40度)酶活性失活较小,冷冻最好;田间湿度条件下贮藏样品,酶活性更能反映实际。 3土样称量:一般1-5克,酶活低的10克。酶反应速度随土样称量呈现线性增加,过少测定不准确。,(二)土壤样品微生物的纯化,使土壤酶活性与微生物活性区分开来。 理想方法是:有效抑制微生物增殖生长和生理过程,不破坏微生物的细胞,防止酶渗出,也不破坏土壤理化性质,常用以下两种途径: 1化学灭菌剂:常用适当浓度的甲苯,其作用为抑制微生物增殖,导致某些微生物质壁分离或胞溶,也可能引起某些酶活性升高或降低。 甲苯的适当浓度,土样重的20%,

4、土壤悬浮液体积的5-10% 其它灭菌剂:乙烯氧化物、苯、丙酮、醚、氯仿等。 2高能电离辐射:X射线或r射线,使微生物失去增殖能力,土壤理化性质改变甚微,土壤酶活性影响较小,是一种较好的灭菌法,但需特殊设备,代价较高。,(三)酶作用基质与酶促反应环境,1基质:酶活性是用酶促基质转化的数量或产物的数量来表示 种类:选择一种酶作用的底物,标准方法中每次测定选用同一底物,以便比较。 加入基质以保证酶促反应期间基质转化速度保持恒定为准, 即反应结束时基质有一定剩余,但不能太多,2酶促反应环境:环境条件影响酶活性,为使测得酶活性最大,须使环境条件最适。 (1)各种酶要求的pH条件不同,选择适宜pH缓冲体系

5、。 (2)温度:目前一般采用30-37度。一定温度范围内酶反应速度随温度升高而加快,超过一定温度,酶活性减弱或变性。 (3)培养时间:一般几小时到几昼夜。 原则:反应时间内酶种反应速度恒定 过长:基质浓度下降,产物增加,酶本身变化 过短:基质反应量少而无法测定。 中国农科院:测定土壤蔗糖酶等一般以24小时为宜,(四)对照的设置,1无酶对照:目的是校正土壤非酶促反应造成的影响,土壤中某些可变价阳离子(Fe、Cu、Mn)可能引起无机催化剂的作用,尤其是氧化还原酶测定中。 方法:干热处理:180度2-3小时 湿热处理:2atm蒸煮1小时 化学处理:化学抑制剂如重金属盐、氰化物等。 2无基质对照:消除

6、土壤中本来存在的与基质或产物类似物质的影响。 3无土对照:消除基质自身分解的影响。,(五)酶活性表示方法,通常:单位时间单位土重,一定温度下酶促反应产物数量。,第二节 植物营养诊断方法,一养分供应量与产量关系 二植物营养诊断的主要方法 (一)形态诊断:缺素时,形态上:失绿、色斑、坏死、畸形等。 老叶、新叶、顶叶 叶缘、叶肉、叶脉 株高、叶片大小、根系大小,(二)化学诊断,分析植物、土壤的元素含量与事先经过试验研究拟定的临界含量比较,或者以异常的与正常的直接进行比较而作出丰缺判断。 比较:对植物而言,一般说,植物分析结果对作物营养状况的反映是最直接的,所以是判断营养丰缺的最可靠依据。 对土壤分析

7、:土壤分析结果,一般与作物营养状况有密切关系,但其相关程度不如植株分析结果高 原因:作物营养的缺乏受多种因素影响;土壤养分含量;根系吸收养分的环境条件,1植物组织速测诊断,采取对元素丰缺反应敏感的某种组织,利用化学的呈色反应作快速测定,结果一般分级:极缺、缺、一般、丰富 应用:在生产者急于知道答案以便迅速采取补救措施情况下,可以避免大部分凭臆测行事,以致贻误生产。 对常规生产的细胞管理也有指导意义。,2叶片分析诊断:,以叶片常规分析结果与事先制订的临界作比较,来判断营养元素丰缺。 优点:比速测法精确可靠;测定范围几乎包括植物必需的全部元素;果树上应用比农作物更广泛成功 3土壤分析诊断: 分为:

8、速测、实验室常规测定 一般测定其速效养分,而含量一般与作物产量无相关性,测定结果与事先拟定好的标准比较判断其丰缺。,(三)施肥诊断,以施肥方式提供拟试元素肥料进行检验 1叶片喷、涂、叶脉注射试验 用于已生产症状时的应急诊断。 优点:见效快(直接处理叶片) 不与土壤接触,避免养分被土壤固定而无效 用料少,经济省事。 浓度范围一般0.1-0.5%.,2.对比试验:设施与不施两个处理,也可结合进行肥料用量和形态试验,用于事前预测或应急诊断。 3抽样试验:为探测土壤可能缺乏某些可以采用这一方法。 设置n+2处理,(n为待测元素数) 空白,全营养、缺乏一个元素肥料的处理。,(四)酶学诊断,原理:许多元素

9、是酶的组分或活化剂,当其缺乏时,与该元素有关的酶活性发生变化,两者有明显相关性 优点: (1)灵敏度高:某些元素在植物体内含量极微,如钼 酶测法可避免开这种困难 MoNR; Cu抗坏血酸酶 (2)相关性好:如Zn含量与碳酸酐酶活性基本一致。 (3)酶促反应变化远远早于形态变异,有利于早期诊断或潜在性缺乏的诊断。 不足:有关测试技术还未臻完善,实用的还不多。,(五)其它诊断方法,1遥感:通过光谱分析获得信息 利用叶片对光波反射特性,测定其反射率来判断营养丰缺。 如:一般绿叶反射的可见光范围为400-700nm,同时在近红外波段800-1200nm有高反射率。 缺氮水稻,可见光域显示高反射率;近红

10、外部分低反射率 以群体为研究对象,2电子探针x射线显微分析 植物体内养分分布 细胞内养分分布 根土界面养分分布植物营养元素作用机理 3组织化学诊断:光学、电子显微镜判断缺素与解剖结构关系。 缺B:花粉、根尖、叶柄、细胞壁,三植物营养诊断的程度,(一)诊断的目的: 1缺何种元素 2是否存在潜在缺乏 3缺素原因:土壤、吸收 4确定某种作物缺某元素的临界值 5拟定合理施肥方案 (二)步骤 1观察: 指标:生长速度、株型长相、色泽等 排除无营养元素以外的其它原因,如病虫害、药害、连作障碍、异常天气(旱、涝、温、冷、盐、光),2调查 (1)症状类型及特点:色泽、斑点、形状、长相、地下部、老叶、新叶 (2

11、)环境条件:土壤:类型、地形、母质、质地、水分条件 天气:阴雨、干旱 (3)发病经过:向栽培管理人员询问症状发生经过,何时发病、最初症状、发展变化。 (4)栽培管理过程: 施肥:种类、数量、有机肥 前茬作物:施肥状况,3现场速测:结合形态症状可以判断大多缺素类型 4采样分析:如果前“3”不能肯定判断,则采样,包括植物、土壤、有病的与正常的。 5校验:外形、化学诊断有时可能失误,进一步施肥诊断。 6总结:完成以上各项工作后,着手整理资料,撰写总结,提出诊断结论及防治意见。,植物根养分离子吸收动力学研究方法,一离子吸收动力学方程 1吸收动力学:概念 2最早的离子吸收动力学模拟方程 Epstein(1952),plant physiol,27:457-474 酶促反应动力学方程用于植物对离子吸收的研究 MichelisMenten方程:I=Imax*C/(Km+C) Km:I=Max/2时介质离子浓度。,

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