中学支部向廖俊波同志学习主题实践活动方案.docx

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1、第 1 页 中学支部向廖俊波同志学习主题实践活动方案 特征码 NPFmdjhVRtSUwhUdZsQy 中学支部关于开展向廖俊波同志学习主题实践活动方案 近日,习近平总书记对廖俊波同志先进事迹作出了重要批示, 省委追授廖俊波同志“全省优秀共产党员”称号并开展向廖俊 波同志学习活动。同时,中共 xx 县委办、组织部、宣传部分别 下发了关于开展向廖俊波同志学习的通知,经研究,决定开展 向廖俊波同志学习主题实践活动,现制定如下方案。 一、组织领导 为确保学习活动有序、扎实,有效地开展,中共 xx 中学党支部 成立向廖俊波同志学习主题实践活动领导小组,负责组织、开 展全党员学习活动。 组 长: (党支

2、部书记、校长) 副组长: ) 二、认真学习廖俊波同志先进事迹,增强做好各项工作的责 任感和使命感 廖俊波,福建浦城人,1968 年 8 月出生,中共党员,生前担任 南平市委常委、常务副市长兼武夷新区党工委书记,20XX 年荣 获“全国优秀县委书记”称号。20XX 年 3 月 18 日晚,廖俊波 第 2 页 同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸,因公殉 职,年仅 48 岁。 廖俊波同志是新时期共产党人的楷模,是用生命践行“忠诚、 干净、担当”要求的好干部,是“两学一做”学习教育中涌现 出的先进典型。省委、市委、县委要求,向廖俊波同志学习, 就是要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质,心系

3、群众、勤 政为民的公仆情怀,敢于担当、苦干实干的务实作风,无私奉 献、忘我工作的敬业精神,廉洁奉公、干净做事的高尚情操。 廖俊波同志严格遵守党员领导干部廉洁自律规范,坚持廉洁从 政用权、修身齐家,自觉践行共产党人价值观。参加工作以来, 他从不利用权力、地位的便利为自己和亲属谋取私利。他经常 叮嘱家人,不能搞特殊,要以更高的标准严格要求自己,多付 出、多奉献,踏实做事,干净做人。他谦虚谨慎、为人低调, 克己奉公、清正廉洁的道德情操,增强“四个意识” ,践行党的 宗旨,锐意开拓进取,为“五个 xx” 建设作出新的更大贡献, 以优异以优异成绩迎接党的十九大胜利召开! 二、以“四个一”为重点,迅速掀起

4、学习廖俊波同志主题实践 活动的高潮 1.开展一次集中学习。全面系统地学习廖俊波同志先进事迹, 努力把廖俊波同志的崇高精神内化为自身修养,外化为能力作 风。 2.撰写一篇心得体会。全校广大党员干部要准确理解、把握廖 第 3 页 俊波同志崇高精神的时代内涵,深刻思考,对照自身查摆问题, 撰写一篇高质量的心得体会,相互交流学习。 3.组织一次交流讨论。围绕“我向廖俊波同志学什么,学习廖 俊波同志怎么做” ,组织开展一次学习经验座谈会,畅谈学习廖 俊波同志先进事迹的感想和体会,激发干事创业、无私奉献的 热情。 4.深化开展一次主题活动。深入开展 “心手相牵-党员在行动” 主题教育实践活动,组织党员教职

5、工利用节假日和课余时间, 走访学生家庭,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方 法,解答家长关注的教育政策和热点问题,听取家长对学校工 作的意见和建议。每位党员教职工根据实际情况,选取 3-5 名 的学生作为生活关爱对象或学习帮助对象,给予生活上和学习 上的重点帮助。党组织和党员以实际行动进一步对接中心工作, 找准服务学校的着力点和切入点,树立学校党员先锋新形象。 三、学习活动要求 1.高度重视,注重结合。充分认识向廖俊波同志学习活动的 重要性,要把学习习近平总书记重要指示精神、学习廖俊波同 志先进事迹纳入“两学一做”学习教育的重要内容。结合党员 目标管理,深化“承诺、践诺、评诺”活动,引导

6、党员教师自 觉向廖俊波同志看齐,立足本职岗位。结合深化“156”学校党 建工作机制和“五好”支部创建工作,大力学习廖俊波同志敢 于担当、苦干实干的务实作风,立足岗位、担当负责,锐意进 第 4 页 取、真抓实干,向更高标准看齐、向更高目标迈进。大力培育 担当作为的敬业精神,强化宗旨意识,把为民务实清廉的价值 理念付诸实际行动,广泛营造干事创业浓厚氛围,激励系统党 员在本职岗位上勤勉敬业、忘我工作,要把学习成果体现到推 动学校各项事业的发展上。 2.扎实开展,注重实效。按照党委关于开展向廖俊波同志学 习主题实践活动方案安排,根据单位实际制定实施方案,通过 组织学习会、讨论会、座谈会等多种形式,让廖俊波精神人人 知晓、人人学习。鼓励党员干部职工以廖俊波为榜样,学习先 进找差距,改进工作。 3.加强挖掘,注重宣传。充分利用网络、微信等多种载体,精 心部署安排,以喜闻乐见的形式,广泛宣传廖俊波同志的先进 事迹,重视收集学习活动中涌现出的新典型,加强学习活动阶 段性成果的宣传,形成“学先进、比先进、赶先进的良好氛围。 并将学习活动的好做法、好经验及时上报上级党委办。 中共 xx 中学党支部 20XX 年 5 月 3 日

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