下学期二年级体育教学计划.docx

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1、第 1 页 下学期二年级体育教学计划 特征码 nQuyvpUbXNzgWwChZXnj 一、指导思想: 新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期 的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着“锻炼身 体、健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生 健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。 二、教学条件分析: 二年级的学生年龄大多数在 10 岁以下,年龄比较小,基础 比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差, 意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和 行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年 级学生心理趋向稳定,显示出一

2、定的个性特征,个人能处理的 问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少 见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争 意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育, 在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。 三、教学目标: 1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻 第 2 页 炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。 2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性 的教育。 3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。 进一步 了解上体育课和锻炼身体的好处。 4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育, 增强自信心,为终身体育打

3、下坚实的基础。 5、进一步学会一些基本运动,游戏, 韵律活动和舞蹈的方法 发展身体素质和基本活动能力。 6、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单 常识与方法,养成良好的卫生习惯。 7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体 姿势。积极参与体质测试,争取优秀。 8、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同 伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。 四、教学措施: 1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体 作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的 自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学,让 学生乐于其中。 2、从实际出发,根

4、据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和 身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实 第 3 页 际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、 安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运 动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。 3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按 时上课。 遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。 五、教学进度安排: 二月份 纠正眼保健操、学习新广播体操 三四月份 30 米快速跑、前滚翻的学习 身高、体重的考核 五月份 坐位体前屈的复习、考核 立定跳远的复习和考核 六月份 30 秒跳短绳、立定跳远 SCRIPT language=javascript src=“/MYJS/

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