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1、第 1 页 中学校长 20XX 学年述职述廉报告 特征码 vPtHkBJqmdeXbhSgGfQA 中学校长 20XX学年述职述廉报告 20XX学年,根据教育局安排，我继续担任 xx中学校长、书记， 同时担任 xx中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两 所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。一年下来， 两所学校非常稳定，各项工作有序推进，得益于两所学校校级 领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中 层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体 教工的支持、参与及配合。根据 xx区教育局党委要求，我代表 学校领导班子向全体教工作 20XX学年“一岗双责”履职
2、报告， 重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作 开展情况，请大家评议。 一、自觉学习，注重思考研究，谋划学校整体发展 自觉做班子团队的学习引领者，认真学习党的十八大以来的重 要报告文献，深入领会党在新时期确立的“四个全面”战略布 局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教 育发展的能力。重视班子学习，及时传达教育局各类会议内容， 第 2 页 坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与 学校发展管理实际相结合的“学校特色品牌建设” 、 “目标绩效 管理” 、 “精致教育”等主题报告，引领管理团队把握学校发展 方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，
3、提高转 型期学校教育发展能力。 重视管理研究，用研究的方法做管理，促进学校科学发展。班 子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。 本学年，本人主持了省级规划课题“五行”修炼：共同体文 化融合建设的路径探索实践研究和市级规划课题“五行” 文化下的学生发展性评价体系构建实践研究 ，组织申报立项了 区级课题“五行”魅力党员培育路径与策略创新实践研究 朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探索 研究获得二等奖，朱涵副校长的区级课题基于小组合作下 的学生领袖能力培养策略研究获区一等奖，xx 副校长的基 于三级式问诊的课改课堂管理实践研究获区三等奖。xx 中学 朱涵副校长领衔的小
4、组合作视阈下美丽班级建设路径的实践 研究立项为 xx市美丽学校专项课题。 本学年以来，我和两校领导班子注重梳理学校“十二五”规划 实施情况，总结成绩，分析学现状，思考学校发展特色方向， 确立学校发展重点任务，整体谋划学校“十三五”发展思路。 基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕“三优一特” 发展总目标做“做精致教育” ，突出精致课改，本人利用班子会、 第 3 页 行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激 励全校教师树立信心、不断超越。 二、自觉担当，守规矩，廉洁自律 本学年，十五中校级领导班子人员从 7人减少为 5人，xx 中学 仍为 4人，每位校级领导身上都担负了更重的
5、责任和任务。由 于班子成员都具有强烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学 校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注重线上的 校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地认真履行 岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思 路，方法有创新，管理有成效。本人作为两所学校校级领导班 子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，认 真组织制定每学期学校工作总计划，主持好两校班子会议和中 心理论组学习，定期分析问题，统筹安排管理任务；同时重视 目标管理，及时组织行政会总结分析 20XX年度教育局对两所学 校的目标考核情况，对薄弱指标进行专题研究，提出整改举措。 坚持每周以相对固
6、定的时间和节奏，往返于两所学校三个校区， 与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通，督促指 导各校区有效开展各项工作，参加各校区重要工作的策划指导 和重要会议。 本人严格执行教育局关于校长“五不”直接分管人事、财务、 采购、基建等规定，遵守“三重一大”决策制度，遵守重大事 项议事规则，学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体 第 4 页 讨论和教代会审议，增强管理决策的民主科学化水平。坚持规 范做好校务公开、党务公开工作，在基建维修和采购物品中严 格按照规定招投标，在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制 度方案，坚持程序规范，过程公开，在教职工职评评定及考核 评优中坚持公平公正。牢固树立
7、廉政风险防控意识，自觉抵制 请托、宴请，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中央“八项”规定和省市区关于 “作风建设”的有关规定，认真落实群众路线主题教育实践活 动，对照“四风”问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问 题清单，及时制定整改措施，按规定反馈问题整改情况。班子 成员严明政治纪律，严守政治规矩，改进工作作风，坚持走进 教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教 师意见建议。重视师德师风建设，认真开展师德师风教育，树 立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量；坚持学生评教， 坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解， 提高开放办
8、学合力。 领导班子成员践行“诚心待人，公心处事”领导作风，坚持教 师“五心”关爱工程，坚持教师“五必访” ，关心教工思想、工 作、生活；组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动， 营造和谐的校园精神家园。 ， 三、重点突出工作，改进管理方式，推进学校内涵发展 （一）坚持依法办学，制定章程，完善制度。20XX 年暑假完成 第 5 页 了 xx中学章程制定，确立“三优一特”办学总目标；根据上级 关于学校经费规范使用规定，根据章程和学校管理需要，按照 权限程序增加经费使用等相关管理制度，组织修订了校长奖 励基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案 ，进一步 梳理完善修订了学校管理制度，现已重新整
9、理出版xx 中学规 章制度汇编 。 （二）改善管理，重视教师队伍建设。强化教师团队建设，坚 持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评选“五行”魅力个人及 团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方 案，加大教师团队目标绩效奖励力度，设立学校发展重点项目 奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导，重视青年教师指 导培养，党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开 青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能 力。为扩大教育视野，20XX 年 5月6 月，分别组织三批教师 带着主题任务上海闸北中学、山东临沂二中学学习考察，与宁 波宁海西店初中结成大对标学校。 （三）课堂教学改革不
10、断深化。学校坚持以朴素行动推进课改， 全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教 学、研修管理行动系统，创新实施学生领袖能力培养、同伴导 师制；组织提炼有效课改要素，提出不同年段不同课改重点任 务及管理策略；积极参加课改课堂展示活动，20XX 年 12月学 校承办了 xx中共同体联盟合作导学经典课堂展示活动，尝试运 第 6 页 用“同课异构，异课同构”方式；落实三级式课改问诊调研， 坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20XX 年 10月 还邀请 xx市教研室教研员来校集体调研指导。重视课改总结， 本学年组织召开了三年课改交流会，全面梳理了学校课改经验 和亟待解决的问题，明确
11、了课改的努力方向。坚持科研助推策 略，20XX 年 2月成立学术委员会，聘请浙大张文军教授、邵兴 江博士等担任学术顾问，组织教师教科研培训及课题研究交流， 召开省市区重点课题结题论证会。20XX 学年学校教师共有 48 项立项课题，其中省级课题 1项，市级课题 5项，区级课题 29 项，校级课题 17项；教师科研成果及论文区一等奖 6篇、二等 奖 5篇，三等奖 11篇，市教师科研成果二等奖 2项。 （四）创建美丽学校，深化“五行”校园文化建设。积极参加 xx市“美丽学校”创建， “美丽班级建设”项目成为通过层层 冲关成功入选 xx市教育局 “美丽校园”创建 100个重点培育 项目之一，朱涵副校
12、长代表学校领衔申报的课题小组合作视 阈下美丽班级建设路径的实践研究成功立项为 xx市课题。重 视班主任队伍建设，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主 任节活动，加大班主任奖励力度，设立骨干班主任、精英班主 任、功勋班主任奖项目；积极为班主任发展提供平台，本学年 金阳兵老师成为 xx区首届首席班主任，并推荐金阳兵老师参评 区首届功勋班主任，推荐张达福老师参评区第二届最美教师。 重视心理健康及家庭教育，本学年先后邀请张婴音、舒馨、李 第 7 页 亚萍、何传领等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20XX 年 5月成功承办 xx区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动，省市 计生协会领导、市人大副徐苏宾主任
13、莅临我校，对学校办学给 予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的 体育、艺术、科技教育活动，学生参加各类比赛，成绩显著。 （五）加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。规范食堂管理， 精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐 等，努力提高师生质量。加强预算管理，吸收部门人员及专用 室教师参与预算；实行月度用款计划申报制度，严格遵守“八 项”规定，严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设 施及环境维修养护，本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和 公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造， 定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化；暑 期将完成围墙
14、铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道 围网安装。 强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特 别是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理。严格落 实校园安保要求，定期排查设施设备，增添监控设备，安装教 学楼卷闸门；更换保安公司，严格落实门卫制度；重视饮用水 管理，确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获 得好评。 （六）积极组织共同体联盟及开放办学活动。制定了第二轮紧 第 8 页 密型教育共同体工作规划，出台了紧密型教育共同体支援团 队、交流及支教教师管理实施细 ，按照整合融合原则开展学校 特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体 联盟活动。开放办学
15、，先后接待长三角名校长培训班等省内外 各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望 20XX学年，由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、 执行有力、勇于创新，干群关系和谐；全体教师踏实努力、合 作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成绩。学校在 20XX年度目标考核中确定为良好级，同类学校领先；党支部工 作对学校发展起到了政治保障作用，被评定区教育系统先进党 支部、四星级支部； 20XX 学年，学校共同体建设、课堂教学 改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。对此，我代表学 校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬 意和诚挚的感谢。 当然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我 们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入，重点工作实施 过程缺乏管理力度，管理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够， ，有时管理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。 当然，理性地反思我们的工作还有许多不足，在集团化办学和 紧密型教育共同体办学背景下，本人还存在较大的管理能力恐 第 9 页 慌，班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。 两校领导班子成员要抓住全面启动制定“十三五”发展规划契 机，凝聚全体教工，为把 xx中学建设为以较高教育质量为核心 的“三优一特”品牌学校而奋斗。