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1、人教版语文五年级下册,彩色的非洲,认一认，读一读(注意加线字的读音)：,斑斓,炽热,充沛,火炬,巨蟒,渗透,硕果,旺盛,聆听,木薯,沙瓤,强悍,粗犷,篝火,我们再来读一读：,快速浏览课文，找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。,“非洲真是一个色彩斑斓的世界！” “蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！” “啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”,整体感知：,再次浏览课文，想一想：作者说：“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，具体体现在哪些方面？请把课文中那些表示承上启下的关键句子用“ ”勾画出来。,整体感知：,非洲不仅（ ）是彩色的，（ ）也是彩色的。 非洲的（ ）
2、是彩色的，非洲人的（ ）也无一不是彩色的。 非洲的（ ）也是彩色的。,想一想，填一填。,植物世界,艺术,动物世界,自然景观,日常生活,非洲真是一个色彩斑斓的世界！ 非洲不仅（植物世界）是彩色的，（动物世界）也是彩色的。 非洲的（自然景观）是彩色的，非洲人的（日常生活）也无一不是彩色的。 非洲的（艺术）也是彩色的。 啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！,读一读，想一想，了解文章结构。,在这个色彩斑斓的世界里，你最感兴趣是非洲的自然景观、日常生活还是非洲的艺术呢？请同学们选择你自己喜欢的内容认真地读一读，看看哪一部分内容最能体现非洲是彩色的？边读边做简单的批注。,默读感悟：,走进非洲,今天，我们一起领略了非洲的神奇与多彩，相信这异域的风情一定引起了你许多的遐想与向往，请同学们把你此时的感受写出来。,写一写,作业超市：任选两题。,1、以导游的身份向身边的人介绍非洲的某一种风情。 2、写一写：给非洲小朋友的一封信。 3、办一办有关非洲风情与文化的手抄报、剪贴报。 4、积累文中描写非洲的优美词句。,