求平均数.ppt

上传人:少林足球 文档编号:4961149 上传时间:2020-01-20 格式:PPT 页数:14 大小:936.64KB
返回 下载 相关 举报
求平均数.ppt_第1页
第1页 / 共14页
求平均数.ppt_第2页
第2页 / 共14页
求平均数.ppt_第3页
第3页 / 共14页
求平均数.ppt_第4页
第4页 / 共14页
求平均数.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《求平均数.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《求平均数.ppt(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、20.1.1 平均数,下面是某班一、二两大组本次数学考试成绩: 第一组:100 ,70 ,97, 95 ,70 ,92 ,92 ,92 , 70,90 ,90 , 80 ,80 ,70. 第二组: 100 ,70 ,97 , 97 ,70 ,95 ,92 ,92 , 70 90 ,90 ,80. 请你判断本次数学成绩哪一组整体成绩更好。,请你当裁判,叫做这n个数的算术平均数,简称平均数, 记为 ,读作 x 拔。,下面是某班一、二两大组本次数学考试成绩: 第一组:100 ,70 ,97, 95 ,70 ,92 ,92 ,92 , 70,90 ,90 , 80 ,80 ,70. 第二组: 100

2、,70 ,97 , 97 ,70 ,95 ,92 ,92 , 70 90 ,90 ,80. 请你判断本次数学成绩哪一组整体成绩更好。,也叫做这n个数的加权平均数。,在计算平均数的过程中,你用了简便的方法了吗?,请你当裁判,按学校评比规则:黑板、门窗、桌椅、地面这四 项得分依次按1:1:3:5的比例计算,请排出各班名次.,学校对八年级各个班级进行四项卫生检查, 成绩分别如下:,请你当裁判,88 89 91,3 2 1,.,加权平均数,在日常生活中,我们常用“权衡”一词来表达对某些事情或问题进行轻重、利弊、得失方面的考量,用作动词。但在古代,“权衡”一词最初是指一种称重量的器具,即是秤,是名词,权

3、指秤砣或秤锤,衡指秤杆,由于称重量时,秤砣和秤杆要合在一起使用,因此惯称权衡 。 数学中,通常用权来反映数据的相对重要程度.,“权”字的含义,现在你对加权平均数中的“权”是如何理解的?,权,个数,权重,1、某班为遭受雪灾的联谊学校捐款,捐款金额统计如下(单位:元),应用与拓展,请计算全班每人捐款金额是多少元?,2、有八个数的平均数是11,还有12个数的平均数是12,则这20个数的平均数是( ) A 11.6 B 、2.32 C、 23.2 D、11.5,A,(1)如果根据三项得分的平均成绩从高到底确定名次,那么三个班级的排名顺序怎样?,解:,(2)如果学校为了体现这三个项目的重要程度,分别按1

4、5%,35%,50%的比例计算,那么三个班级的排名顺序又如何?,3、学校广播操比赛各项成绩如下表:,解:三个班得分的加权平均数分别为:,答:三个班的排名顺序为(1)班,(3)班,(2)班,(2)如果学校为了体现这三个项目的重要程度,分别按15%,35%,50%的比例计算,那么三个班级的排名顺序又如何?,平均水深1米,我身高1.6米,?,某小河平均水深1米,一个身高1.6米的同学趟水过这条河是否安全?,各项比赛中,在计算选手最后的得分时,为什么要去掉一个最高分,去掉一个最低分?,学校规定学生的数学学期总评成绩由三部分组成:数学活动、单元成绩、期末成绩。小明这三项得分依次为84分、92分、88分。 请你给这三项分别赋予适当的权重,并计算小明数学学期总评成绩。,请你建议,回眸课堂,这节课你学到了什么?谈谈你的收获!,算术平均数,课后作业,作业本20.1.1平均数(一),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1