生物河北省唐山十六中苔藓植物和蕨类植物导学案七年级上.pdf

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1、课题:苔藓植物和蕨类植物 学习目标: . 认识葫芦藓,肾蕨的形态结构特点(重点) . 识 别常见的苔藓植物和蕨类植物 . 概述苔藓植物,蕨类植物的主要特征(重点) . 了解苔藓植物,蕨类植物与人类和自然界的关系 预习导学: 1. 苔藓植物 结合课本第53-54 页相关知识,完成下列问题: (1)葫芦藓生活在的环境中,植物体,高约 1cm. (2)葫芦藓基部生有,起着固着作用,和结构简单,葫芦藓用繁 殖后代 (3)苔 藓植物的主要特征是:植物体,具有,和,大多生活在 的环境中b5E2RGbCb5E2RGbCb5E2RGbC (4)是从水生发展到陆生的一类小型植物,是植物界的开路先锋 2. 蕨类植

2、物 结合课本第54 -55 页相关知识,完成下列问题: (2)蕨类植物的主要特征是:植物体有,的分化;根,茎,叶里有; 靠系列后代;大多蕨类植物生活在比较的环境里p1EanqFDp1EanqFDp1EanqFD 3. 孢子植物 结合课本第55 页相关知识,完成下列问题: ( 1)煤炭主要是由古代的遗体经过漫长的时间,复杂的变化逐渐形成的 (2)都是靠孢子系列后代,统称为孢子植物 合作研讨: 1. 陋室铭中有两名苔痕上阶绿,草色入帘青,你知道这是描写什么植物吗? 2. 小花的妈妈买了一盆形态优美的肾蕨,放在客厅里煞是好看有一天小花想,它的叶子这么漂亮,一定 喜欢阳光,花也肯定美丽,等到结了种子,再用种子多繁殖几株,装点教室,多好啊你和小组成员讨论 她的想法对吗?为什么?DXDiTa9EDXDiTa9EDXDiTa9E 自主构建(归纳总结)

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