科学九年级下复习提纲浙教版.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:4963423 上传时间:2020-01-21 格式:PDF 页数:5 大小:168.24KB
返回 下载 相关 举报
科学九年级下复习提纲浙教版.pdf_第1页
第1页 / 共5页
科学九年级下复习提纲浙教版.pdf_第2页
第2页 / 共5页
科学九年级下复习提纲浙教版.pdf_第3页
第3页 / 共5页
科学九年级下复习提纲浙教版.pdf_第4页
第4页 / 共5页
科学九年级下复习提纲浙教版.pdf_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《科学九年级下复习提纲浙教版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科学九年级下复习提纲浙教版.pdf(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、科学九年级下 复习 第一章演化的 自然 1、宇宙的起源 (1)宇宙起源的证据星系运动的特点 美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究,发现星系的运动有如下特点:所有的星系 都在远离我们而去;星系离我们越远, 运动的速度越快; 星系间的距离在不断地扩大。 (2)大爆炸宇宙论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。大爆炸学说认为,大 约150亿年前,我们所处的这个宇宙全部以粒子的形式、极高的密度和温度,被挤压在一个 “原始火球” 中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起宇 宙的膨胀一直延续至今,并仍将不断延续下去。 2 、太阳系的形式与地球的诞生 (1)“地心说” :公元 2世纪, 希腊科学家

2、托勒密在总结前人学说的基础上,创立了“地心 说”宇宙体系学说。 ( 2) “日心说”: 16世纪,波兰天文学家哥白尼依据大量精确的观测资料,建立了“日心说” 宇宙体系学说。 (3)太阳系: 太阳系是由受太阳引力约束的天体组成的系统,整体大致是个球体,它的 最大范围约可延伸到1光年以外。 太阳系的九大行星,由内向外, 有水星、 金星、地球、火星、木星、土星、天王星、 海王星 和冥王星, 它们都在接近同一平面的近圆轨道上,朝同一方向 绕太阳公转。 (4)太阳系的形成 (a)关于太阳系的起源有多种学说,最主要的有两类: 一类是星云说,认为太阳系是由一个旋转着的星云在收缩过程中逐渐形成的,18世纪 的

3、康德一拉普拉斯学说就属于星云学说。 另一类是各种灾变说,它认为地球等行星的物质是因为某种偶然的巨变而从太阳中分 离出来的。灾变说由于缺乏证据而逐渐被抛弃。 (b)近代科学之父:伽利略 3、恒星的一生 ( 1)恒星的演化 恒星的演化如同人的一生,经历从青壮年到更年期、老年期的过程。 (2)恒星的归宿 恒星的归宿因初始质量不同而有三种不同的结局,即白矮星、 中子星和黑洞。 白矮星是 中等质量恒星演化的终点,在某些质量远大于恒星的已简并的核心,继续发生着坍缩,但最 终形成的并不是 中子星,而是黑洞。 (3)太阳的一生 太阳及其行星是约50亿年前由星际物质星云在自身引力作用下逐渐收缩形成的。目前太 阳

4、的状况已经维持了50亿年左右, 已步人中年。 在它的氢燃料耗尽之后,将由氦和其他较重 元素的核反应维持其能源。在此过程中,它将从目前的黄矮星 阶段逐渐转变为红巨星,然后再转变为超红巨星。在所有的核能源都用完之后,太阳内部将 没有能源来抵制引力坍缩,这就会使它的半径大大缩小,密度大大增加, 从而使它的物质进 入简并电子气状态,成为白矮星。等它不能再收缩的时候,就再也 没有能量可释放,它的生命也就终止了,成为一个不发光的、处于简并态的冷“黑矮星”。 它的寿命估计可达100亿年。 (4)黑洞 没有东西能从黑洞逃逸,包括光线在内。 黑洞可从大质量恒星的死亡中产生。一颗大 质量恒星坍缩后,当其引力大得无

5、任何其他排斥能与之相对抗时,恒星被压成了一个称 为“奇点” 的孤立点。奇点是 黑 洞 的 中 心 , 在 它 周 围 引 力 极 强 。 是不确切的。 4生物进化 列举生物进化现象 无脊椎动物脊椎动物鸟类 脊椎动物的进化顺序:鱼类两栖类爬行类 哺乳类 苔藓 植物的进化顺序:藻类 蕨类植物种子植物 说出达尔文进化论的主要观点 生物进化的最有力证据是动植物化石 达尔文进化论的核心是自然选择学说 生物进化的基础是不断发生的可遗传的变异 生物进化的动力是生物与自然环境及其他生物个体之间的生存斗争 自然选择的实质是适者生存、不适者淘汰 生物的祖先有差异的后代有利变异的后代现代生物(适应环境) 5进化和遗

6、传 DNA结构 : 沃森、克里克提出双螺旋结构模型 DNA DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,由磷酸、脱氧核糖和碱基组成 基因是 DNA分子上包含着遗传信息的一些片段,基因决定生物体的性状特征 蛋白质 遗传病是由于人体内DNA 、基因或染色体发生变化而引起的,先天愚型、白化病、先天 性聋哑都是常见的遗传病。近亲结婚夫妇所生的孩子就可能从父母那里继承相同的致病基因, 这使后代患病机会大大增加。 繁殖生存斗争 遗传和变异 自然选择 适 者 生 存 不适者淘汰 遗传积累 染 色 体 基因工程是按照人的意愿重新组合基因的技术。基因工程可以生产人类需要的药物,如 胰岛素、干扰素等。我们吃的某些食品如番茄

7、、大豆等也可以是基因工程产品。农业生产中 的抗虫棉、 抗病毒烟草、 抗除草剂大豆等都已进入商品化生产,上述产品有些是常规方法难 以生产的或者生产成本过高。 第二章 1生物的结构层次 2生物对环境的适应 保护色 自然选择生物对环境的适应警戒色 拟态 3生态系统 非生物的物质和能量:包括太阳能、热量、水、空气、矿物质等。 生产者: 主要是指绿色植物,通过光合作用把无机物转化为有机物, 将太阳能转化成化学能贮存起来,成为消费者和分解者的能 量来源,是生态系统的主要成分。 生态系统的成分消费者:主要指各种动物,它们直接或间接地利用绿色植物制造的 有机物进行生活,草食动物被称为初级消费者,以草食动物 为

8、食的动物被称为次级消费者。 分解者:主要是指细菌、真菌等微生物和某些原生动物及腐食性动 物。它们把复杂的动植物尸体、排泄物和残落物分解成较简 单的无机物, 供生产者再利用。它们在物质循环和能量流动 中有重要的意义。 食物链和食物网: 生态系统内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网进行 生 态 系 统 的 结 构 个体 种群 群落 生 态 系统 概念:生活在一定区域内同种生物个体的总和 特征:种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等 概念:在一定生活环境中的所有生物种群的总和 植被:被覆在地球表面的植物群落,起主导作用 生态平衡自动调节能力 成分越复杂,生物种类越多,自动调节能力就越

9、强, 成分越单纯,生物种类越少,自动调节能力就越弱 (有一定的限度) 概念 :指生物群落和它所生活的环境中的非生物因素的总和 生物圈是地球上最大的生态系统 4生态系统的物质循环和能量流动 碳循环 第三章 1健康的含义 生理健康 健康心理健康 社会关系健康 2传染病 传 染 病 病原体 细菌:单细胞的原核生物,可用抗生素治疗 病毒:不能独立生活, 只能寄生在其他生物的活细胞内 特点 传染性 流行性 免疫性 三个环节 及预防 (控制)传染源 (切断)传播途径 (保护)易感人群 光合作用 、呼吸作用 微生物的分解作用 3人体免疫功能 4非传染性疾病 5照顾好你的身体 8血型和输血 成年人的血量约为体

10、重的7% 8% 。输血时,原则上应输同型血。 血型红细胞上的凝集原血清中的凝集素 A型A 抗 B B型B 抗 A AB型A和 B 无 O型无抗 A和 抗 B 免 疫 防御感染 自我稳定:消除衰老、死亡细胞 免疫监视:识别突变细胞 非特异性免疫 特异性免疫 体液免疫( B淋巴细胞) 细胞免疫( T 淋巴细胞) 皮肤屏障作用 体液的杀菌作用 吞噬细胞的吞噬作用 非 传 染 性 疾 病 肿瘤 冠心病:冠状动脉硬化 糖尿病:胰岛素缺乏血糖浓度升高肾脏不完全重吸收糖尿 特点:细胞不间断分裂 分类 良性肿瘤 : 局限于原发部位 恶性肿瘤:由上皮细胞形成的恶性肿瘤又称为癌 吸毒 中毒:由环境毒物引起 吸烟 特点:成瘾性 危害 : 导致免疫功能低下,损害神经系统、内分泌系统和生殖系统 有害成分:烟碱、焦油和尼古丁 危害:诱发癌症、冠心病等 自然免疫 人工免疫 人工自动免疫 人工被动免疫

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1