沪科版物理八年级全册:第四章第一节+光的反射+课件.ppt

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1、,请您欣赏,密密树林档不住阳光“直”的追求zxxk,学 科网,同学们:如果没有光能形成如此美丽的景象吗?,生活中绚丽多彩的光,第四章 光现象,第一节 光的反射,学 科网,问题一:下列物体有何共同特征?,返回,一.光 源,1.光源:正在发光的物体称为光源.,例:太阳,萤火虫,通电电灯及燃烧的蜡烛.,问:月亮是光源吗? 大家还知道哪些光源?,返回,光源的特点:自身能发光且正在发光,下列不是光源的是: 太阳,蜡烛火焰,房屋,酒精灯的火焰, 水母,萤火虫,发光的霓虹灯,灯笼鱼, 恒星,月亮,返回,激光束在空气中怎样传播的?,问题二:光是如何传播的呢?,方法:喷水雾、放烟雾、硬纸板,目的:显示光的传播路

2、径。,学 科网,光在同种均匀物质中沿直线传播,建立模型法,同步学习42页活动3第3条,手影游戏 同步学习活动4,1、影子的形成:,光的直线传播现象,学 科网,影子是怎样形成的? 总结:沿直线传播的光,当遇到不透明的物体时,会在物体的后面形成黑色的区域。,2、小孔成像,(1)地上的光斑是什么? (2)光斑大多数是什么形状的?,3、神秘的日食和月食,日食,日食,日食,月食,月食,月食,应用,日食,太阳,地球,月食,月球,学 科网,1、激光准直: 激光引导掘进机开凿隧道,应用,应用,应用:,射击瞄准: “三点一线”才能射得准,即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.,2、射击瞄准,应用

3、,你还能想到其它例子吗?,学 科网,三、光沿直线传播,解释应用:,1.激光准直 2.射击瞄准,返回,同步43页活动5,思考:人是如何看到发光的物体(光源)的?,练习,四、光速,打开电灯,房间立即被照亮,光传播不需要时间!,不一定!也可能是光传播得太快,传播时间极短,人们无法观察到,你支持谁得观点啊?,学 科网,光的传播速度: 雷鸣、闪电在天空中是同时发生的,但我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是为什么?,总结:这是因为光的传播速度比声音的传播速度快。,学 科网,注:真空中的光速是宇宙间最快的速度,人以光的速度1秒能够绕地球7.5圈,太阳光8分钟到达地球,而1000km/h的 赛车不停跑得需要1

4、7年。,光在不同介质中的传播速度不同,C=3108米/秒,稍小于真空中的速度,约真空中的3/4,约真空中的2/3,学 科网,1年=1x365x24x3600s=31536000s 1 光年=31536000sx3.0 x 105km/s=9.46 x 1012km 光年是长度(距离)单位.,光年?,六、科学世界:,光在一年内传播的距离.,小 结,光源:能够自行发光的物体。,光的直线传播原理:光在同种均匀物质 中是沿直线传播的(应用),光速:光在真空中传播最快 速度c =3x108m/s=3x105km/s,光年 :长度单位 1 光年=9.46x1015m=9.46x1012km,课堂练习: 1

5、.太阳、月亮、点燃的蜡烛,其中属于光源的是 。 2.排纵队时,如果看到前面的一们同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。 3.影子、日食都是由于光沿 传播产生的现象,光沿直线传播的条件是在 中。,太阳、点燃的蜡烛,光的直线传播,直线,同种均匀介质,达标测试题,一.填空: 1.太阳、月亮、宝石、电灯,能称为光源的是 _,光源发出的光传播路径可以用 _表示。 2.光在_中传播速度最大,这个速度是 _千米/秒。,光线,3105,太阳、电灯,真空,学 科网,二.选择: 1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的 C

6、.光总是沿直线传播的 D 光在不同介质中传播速度相同 2.由于光的直线传播形成的现象是( ) A.影子 B.射击时的“三点一线” C.日食 月食 D.小孔成像,B,A C D,三、解释现象: 阳光下,路灯下,身后为什么会出现影子? 四、思考题: 如果在某次闪电4秒后听到雷声,你能 否估测出闪电发生在多远的地方?,S=vt=340m/sx4s=1360m,反馈练习:,1、排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_来解释;发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,这是由于_。,光沿直线传播,光速大于声速,2、在“信息高速公路上”,信息是以光速传播的,光速为_m/s_

7、km/s;,3108,3105,3、一根旗杆竖立在阳光下,从早晨到中午这段时间内,旗杆影子的长度_(填“变长”、“变短”或“不变”),变短,4、“光年”是指光在一年内通过的路程,“光年”是_单位。,长度,思考:人走路经过一盏路灯的过程中,其影长的变化情况是( ) A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变长 D、逐渐变短,B,小孔成像特点:,2.像的形状与小孔的形状无关;,1.像为倒立;,3.像可能比实物大也可能比实物小,应用,学 科网,观察光在水、玻璃中传播的路径,由实验可知:光在空气中的传播路径是 ; 光在水中的传播路径是 ; 光在玻璃中的传播路径是 。,(b)光在一玻璃中传播的路径,直的,直的,直的,(a)光在水中传播的路径,返回,光传播的特点:,学 科网,

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