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1、第三节信息的鉴别与评价 【教材分析】： 本节教材选自信息技术基础（广东版）第二章第三节的内容。 1、本节的作用和地位 在信息获取的过程中始终渗透着如何鉴别与评价信息的问题，而信息的纷繁 复杂也很容易扰乱人们的注意力。因而，学会准确地鉴别和评价信息， 对青少年 来说尤为重要。本节正是为了满足这种需要而设置的。 2、本节主要内容介绍 根据信息论的知识，信息价值判断可根据信息的特征考虑信息的真实性、权 威性、趣味性、时效性及实用性等。但从教材结构及学生的认识特点出发，本节 将对信息的价值判断归结为“真实”、“有用”，为此教材从三个方面引导学生 进行信息的价值判断，即“从信息的来源进行判断”、“从信息
2、的价值取向进行 判断”和“从信息的时效性进行判断”。“从信息来源进行判断”强调的是要从 信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源，从而鉴别信息的真实性；“从信 息的价值取向进行判断” 强调的是对于不同的角色， 他所需要获取的信息是不同 的，只有满足自己需要的信息才是有价值的；“从信息的时效性进行判断”强调 的是不同的信息有不同的时效性，这是信息的真正价值之所在。 【学情分析】： 学生对从外界获得信息具备了简单、直观的判断能力， 但是缺乏全面的理论 支持。 【教学目标】： 知识与技能 ： 掌握信息鉴别的方法，学会鉴别与评价信息。 对信息形成敏锐的洞察力，对信息的真伪有较强的辨别能力，能识别并抵不
3、 良信息。 过程与方法 ： 通过分析案例掌握鉴别和评价信息的基本方法。 情感态度、价值观 ： 通过学习，提高自身的信息素养， 并能对信息进行正确、 合理的分析与判断， 形成信息安全、尊重他人知识产权的意识。 【教学重点】： 掌握信息价值判断的基本方法。 【教学难点】： 很难通过一两节课的学习形成能对信息形成敏锐的洞察力和对信息的真伪 有较强的辨别能力。 【教学手段】： 案例分析、问题驱动、合作探究。 【教学安排】： 1课时 【教学过程】： 教学环节教师活动学生活动设计意图 新课导入 课件展示：手机中奖短信内 容。 提问：同学们收到过这类信 息吗？你是怎样看待这类 信息的？ 学生回答 提出信息的
4、繁 杂难辨性。如 何鉴别信息的 真伪性，并做 出合适的评价 的问题。 在信息时代，信息给人带来 了巨大的物质和精神财富， 但是各类信息纷繁复杂， 鱼 龙混杂，真伪难辩， 如何对 获得的信息的价值进行鉴 别和评价呢？在这节课中 我们将对这个问题进行讨 论。板书课题 分析阅读 课件演示： 课本 P31面李明上网中奖实 例。 提出问题： 1 李明从哪里获得中奖信 息?信息的来源是否可靠 ? 为什么 ? 2该中奖信息本身有没有 可疑之处 ? 3李明问银行 , 银行提供的 信息( 可能是国际诈骗 ) 是 否可靠 ? 4为什么公安机关下的结 论( 这是一起国际诈骗事 件) 可信? 学生讨论并回答上述 问题
5、 。 学生总结： 1. 信息的要素是否齐 全； 2. 信息的来源是否来 自权威部门； 3. 逻辑推理； 4. 与同类信息进行比 较； 5. 实地考证。 通过对课本实 例的分析，让 他们懂的利用 科学有效的方 式方法鉴别和 评价信息，并 对如何鉴别与 评价的信息做 好进一步铺 垫。 5除了公安机关跟踪调查 , 还有什么可以辨别该中奖 信息的真伪吗 ? 6李明在网上留下自己的 真实姓名 , 地址等资料 , 你 会这样做吗 ?为什么 ? 如何鉴别与评价的信息 呢？ 学生带着问题阅读课 本 学生回答，师生一起 总结。 （1）信息的来源 （2） 信息的价值取向 （3）信息的时效性 让学生掌握对 信息的鉴
6、别与 评价大致方 法。 练兵与讨 论 课件展示： 短信“庆国庆，贺中秋，中 国移动推出：“我眼中的中 秋”短信征集活动。 凡是把 此短信发给 10个不同的号 码，既获得 50元话费，详 情咨询 10086。” 你怎么样鉴定上述短信是 否可信？ 学 生 回 答 ： 拨 打 10086 免 费 电 话 咨 询。 引导学生从来 源上分析信息 的真伪 下列信息，你认为哪些是你 所关心的（） A墨西哥湾原油泄漏，“大 礼帽”封堵成功。 B逼退陆克文，吉拉德成 为澳大利亚首位女总理 C 本地房地产价格大幅上 涨 D 人民币升值，美元破7。 E. 我校即将举行信息学奥 林匹克选拔赛 F. 美韩军事演习地点改
7、在 日本海举行。美国航母不来 中国黄海。 请学生回答 为什么不同的同学所 选择的答案会不同？ 引导学从信息 的价值取向性 对信息进行鉴 别与评价。 1941 年 12 月 3 日， 池步 州突然截获了一份由日本 外务省致驻美大使野村的 密电：1. 立即烧毁一切机密 文件。2. 尽可能通知有关存 款人将存款转移到中立国 家银行。3. 帝国政府决定采 取断然行动。结合此前截获 破译的檀香山与东京之间 的几十份密电， 池步洲作了 两点估计：一、 发动战争的 时间可能在星期天；二、突 然袭击的地点可能在珍珠 港。蒋介石看后， 倒吸一口 凉气，并立即向美军通报。 4 天后，震惊世界的日 军偷袭珍珠港美军
8、基地事 件如期发生。据后来解密的 二战资料显示， 美国人当时 显然把池步洲提供的这个 情报看做是奇思异想而感 到可笑。 教师提问： 1、 你怎样看待这件 事？ 2、 池步州当时提供 的情报对现在的 的美国中央情报 局还有作用吗？ 为什么？ 学生讨论回答其他同 学对其作出评价 引导学生从来 源、时效性等 方面进行分析 总结 信息网络既是信息的万花筒，也是信息的垃圾场。 如果人们不具备相应的审视和判断能力，就会被一 大堆信息垃圾所湮没。 信息鉴别与评价我们可以参 照如下几个方面来进行： （1）信息是否真实可靠。 （2）信息来源是否具有权威性。 （3）信息是否可用。 （4）信息是否具有时效性。 （5
9、）信息包含哪种情感成分。 （6）信息是否具有实用性。 让学生掌握科 学的信息鉴别 与评价的方法 拓展练习 就网络世界存在很多虚假的信息，如何区分和利用 网络信息，如何注意网络信息安全等谈谈你的想 法。并以 E-mailde 形式发给老师（教师的邮箱地 址 ） 让学生明白作 为信息社会的 公民，我们要 做到遵守信息 法规和信息道 德规范，维护 网络信息的知 识产权，养成 良好的信息安 全习惯。 课后反思： 文案编辑词条 B 添加义项? 文案， 原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作 的职位， 就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手
10、段的 表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存 在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。 基本信息 中文名称 文案 外文名称 Copy 目录 1 发展历程 2 主要工作 3 分类构成 4 基本要求 5 工作范围 6 文案写法 7 实际应用 折叠编辑本段发展历程 汉字 “文案 “(w n n)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书 信等 ;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。 在中国古代，文案亦作“ 文按“。公文案卷。北堂书钞卷六八引汉杂事:“先是公府掾 多不视事，但以文案为务。“晋书桓温传:“机务
11、不可停废，常行文按宜为限日。“ 唐戴 叔伦答崔载华诗:“文案日成堆，愁眉拽不开。“资治通鉴晋孝武帝太元十四年:“ 诸曹皆得良吏以掌文按。“花月痕第五一回:“ 荷生觉得自己是替他掌文案。“ 旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。老残游记第四回:“像你 老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!“ 夏衍秋瑾传 序幕 :“将这阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。“ 文案音译 文案英文 :copywriter 、copy、copywriting 文案拼音 :w n n 现代文案的概念: 文案来源于广告行业，是“广告文案 “的简称， 由 copy writer 翻译而来。
12、多指以语辞进行广告 信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和 对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。 在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得“文案 “的概念常 常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于“策划 “，其实这是两种差别很大，有着本 质区别的工作。 只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也 需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的 工作会混淆在一起(这也和发源于中国的“策划学 “发展不够成熟有关)。 广告文案 广告文案 很多
13、企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、 写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、 文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为 业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的 要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快， 大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。 随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程， 工作方式都在变化， 文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面
14、，成为主角， 从前一则广告多是由设计 出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各 自分工。说起文案的地位，日本是从1992 年意识到文案的重要性，台湾是1998 年。 2002 年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意 扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。 折叠编辑本段主要工作 撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案 白领一族 文案白领一族 单页、各类宣传小册子; 撰写 DM 直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包 括
15、分镜头、 旁白、字幕 ; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将 海外版广告文案作汉化 (翻译 ); 撰写广告歌词，或汉化(翻译 )外文歌词 ; 撰写各种形式的网 络广告 ; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创 意阐述 ; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品 或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场 宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商 店的橱窗或店内POP 物料文案 ; 撰写软文、新闻
16、式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助 策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。不 同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。 折叠编辑本段分类构成 从现有的文案分类有很多种，按照4A 标准，一般有四类:助理文案 (ACW) ， 文案 (CW 策划 文案 策划文案 )，高级文案 (ACW) ，资深文案 (SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要 求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A 公 司设有文案主任(CE)一职， 大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还 配有首席文案的职位(CCW
17、) ，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工 资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、 企划文案、品牌文案等。 文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告 设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。 广告标题 :它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对 广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时，才会阅 读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提 醒式等。广告标语撰写时
18、要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句子中的文 字数量一般掌握在12 个字以内为宜。 广告副标题 :它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让 人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。 广告正文 :广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与 认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种题材式样， 都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。 广告口号 :口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的 不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告口号常 有的形式 :
19、联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简 洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。 所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的 广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所进行的 具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、 正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。 折叠编辑本段基本要求 1)准确规范、点明主题 准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的 广告文案 广告文案
20、 有效传播， 首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告 文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三， 广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通 俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。 2)简明精炼、言简意赅 文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。 首先， 要以尽可能少的语言和文字表达 出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次， 简明精练的广告文案有助于吸引广告 受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三，要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长 语句所带来的反感。 3)
21、生动形象、表明创意 文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像 能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是 65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独 特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。 4)优美流畅、上口易记 文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、 流畅和动听，使 其易识别、 易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良 好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强 附会，因文害意。 折叠编辑本段工作范围 策划文案和创意文案 一)策划文案 :工作主要是将策划
22、工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人 员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比 较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。 这其中有几个内容: 1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。 2.掌握整个策划的战略指导思想。 3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。 4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。 5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从 而更好地展现策划的战略核心点。 二)
23、创意文案 :主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面 的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等， 影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。 而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容: 1.通过各个层面，特别是swot 方面深入理解，从而找出项目的核心优势。 2.把握目标消费群的心态。 3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。 4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。 5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。 6.获悉开发商对文案创作的要
24、求，调整文字内容和形式。 折叠编辑本段文案写法 商家要吸引、 留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中， 文案就是不可忽视的一大细 节。下面是一些能吸引买家的写文案方法: 折叠九宫格思考法 拿一张白纸， 用笔先分割成9 宫格。 中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它8 格填上 可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式 构思出企划案或演讲PPT 的结构。 折叠要点衍伸法 把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄 型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。 折叠三段式写作法 这是仿新闻学中“倒三角写作
25、法“。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没 耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还 是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是 钩子，主要任务是要叫人【Buy Now 】 ，所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point ， 独特销售卖点 )、价格优势或赠品。 折叠编辑本段实际应用 市场研究 没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确， 再优美的文字用在 不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案， 一定是在对市场有深入 的了解后方能下笔的。例如
26、不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比 重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也 参差不齐， 加上特定环境、 特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案 产生深远的影响。所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为 低下。 沟通与互助 在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是 设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认 为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。其实文案和设计，乃至市场、企划、 媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看， 文案的工作是将市场的调查分 析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作 为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此， 每一个环节都是动态维系着 的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的 团队中展现出自己独特的个性和才华