2015届高考地理专题复习第3章第1课时《自然界的水循环和水资源的合理利用》.pdf

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1、第三章地球上的水 第 1 课时自然界的水循环和水资源的合理利用 课时训练融知识提能力 测控导航 考点题号 相互联系的水体1、2、12、13 水循环5、6、7、8、9、12、13 水资源的合理利用3、4、10、11 一、单项选择题 (每小题 5 分, 共 55 分) (2011 年安徽文综 )如图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲 线和降水量柱状图。读图, 回答 12 题: 1. 图中甲地河流搬运能力最弱的时期是( ) A.11 月至次年 1 月B.2 月至 4 月 C.5 月至 7 月 D.8 月至 10 月 2. 甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是( ) A.蒸发旺盛B.河道弯曲

2、C.地势起伏D.湿地调蓄 解析:1.A 2.D 本题组主要考查河流有关知识。第1 题, 因河流搬运 能力大小与河流径流量大小呈正相关, 读图可知 , 甲地在每年11 月至 次年 1 月径流量最小 , 故此时河流搬运能力最弱。第2 题, 甲地有大面 积的沼泽地 ,因湿地是一个巨大的蓄水库, 可以在暴雨和河流涨水期储 存大量的降水 , 故使甲地河流径流峰值明显滞后于降水峰值。 水资源问题是全球面临的重要问题之一。读图, 回答 34 题: 3. 对两国缺水原因叙述正确的是( ) A.两国经济以农业为主 , 用水量大 B.两国降水稀少 C.乙国国土面积小 , 地表水、地下水存储的条件差 D.甲国河流众

3、多 ,但多污染严重 , 不能利用 4. 加强雨水收集 ,是解决城市缺水的一项重要措施。城市雨水利用流程 工程占地少、效率高,经处理后的雨水利用率达到90% 以上, 下面的城 市雨水利用示意图可用于上述国家中的是( ) A.甲国 B.乙国 C.两国都可以D.两国都不可以 解析:3.C 4.B 第 3 题, 甲为卡塔尔 , 年降水量少 , 河流稀少 ; 乙为新 加坡, 年降水量大 , 河流较多 , 但该国国土面积小 , 地表水、地下水存储 条件差, 致使水资源缺乏。 两国经济较为发达 , 水资源消耗量大 , 加剧了 水资源的短缺。 第 4 题,该系统适用于降水量较多地区, 故适用于乙国。 (201

4、3 广元模拟 )某校地理兴趣小组设计了如下一个对比实验: 在两个底部装有纱网的塑料槽A和 B上, 分别放置面积相同、 厚度相当 的带土草坪和小石块(如图 ); 分别在草坪和小石块上模拟雨点下落, 轻轻地洒上 500 mL的水。据此回答 57 题: 5. 五分钟后比较收集到的两个塑料容器中的水量( ) A.透过草坪的多 B. 透过小石块的多 C.两者一样多 D.没法比较 6. 此实验模拟的是 ( ) A.水土流失 B. 植被的生态作用 C.温室效应D.水循环的下渗环节 7.2013 年 10 月, 受台风的影响 , 浙江余姚积水严重 , 城区大范围被淹。 与该实验有关的是 ( ) A.人类破坏生

5、态导致的极端气候 B.不合理的人类活动影响了地表水的下渗 C.城市排放的热量过多带来的雨岛效应 D.城市的绿化面积过多引起了排水不畅 解析:5.B 6.D 7.B 第 5 题, 植被对模拟的雨水有一定的截留作用, 小石块截留的较少 , 因此透过小石块的水量多。第6 题, 收集到的水为 下渗的水 , 因此该实验模拟的是水循环的下渗环节。第7 题, 城市地面 硬化和绿地面积的减少, 减少了地表水的下渗, 使地表径流增大 , 引发 积水。 (2013 福建质检 )如图示意某流域径流过程的不同环节。读图, 回 答 89 题: 8. 图中甲、乙、丙三个环节分别是( ) A.下渗、坡面流、壤中流 B.壤中

6、流、下渗、坡面流 C.坡面流、下渗、壤中流 D.坡面流、壤中流、下渗 9. 当降水量相同时 , 下列因素对径流过程的不同环节影响符合实际的 是( ) A.地表起伏大 , 坡面水流慢 B. 植被覆盖密 , 截流雨水多 C.岩体破碎多 , 地下径流小 D. 降水强度大 , 坡面下渗多 解析:8.C 9.B 第 8 题, 根据图示因果关系 , 结合各选项可分析出甲、 乙、丙环节分别是坡面流、下渗、壤中流。第9 题, 地表起伏大 , 坡面 水流快 ; 植被覆盖度高 , 截留雨水多 ; 岩体破碎 , 下渗量大 , 地下径流大 ; 降水强度大 , 坡面径流下渗少。 水量和水质是反映水资源脆弱性的重要因素,

7、 下图示意以地表水 污染、地下水开采、万元GDP 用水量、矿化度 (单位体积水中含有各种 盐分的总量 )等为指标综合评价出的黄河三角洲地区水资源脆弱状况。 读图, 回答 1011 题: 10. 图中水资源强脆弱区形成的主要原因是( ) A.地下水过度开采B.地表水污染严重 C.水体矿化度较高D.万元 GDP 用水量大 11. 为实现水资源空间优化配置, 减弱黄河三角洲水资源的脆弱性, 下 列措施最合理的是 ( ) A.实行海水淡化 B. 增加地下水开采 C.进行跨流域调水D.完善灌区排灌水网 解析:10.C 11.D 第 10 题,图中水资源强脆弱区主要位于沿海地区, 其形成的主要原因应该是水

8、体矿化度较高。第11 题, 增加地下水开采 会引起地面沉降、海水入侵、水质恶化等环境问题 ; 海水淡化水量有限 ; 跨流域调水工程量大, 投资大 ; 完善灌区排灌水网可合理利用水资源, 减轻该区土壤盐碱化。 二、综合题 (共 45 分) 12.(2012 年山东文综 ,26(2)(3)题改编 )阅读材料 , 回答问题 :(25 分) 辽河地处我国东北半干旱半湿润地区, 其干流水量主要来自东侧 支流, 泥沙则主要来自西侧支流, 有“东水西沙”之说。流域内人口密 集, 工农业生产集中 , 水资源量远小于其北部的松花江流域, 为此国家 规划实施“引松济辽”调水工程。 (1) 分别说明辽河流域“东水”

9、和“西沙”形成的自然原因。(7 分) (2) 目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象, 分析 其原因。 (6 分) (3) 辽河平原水资源短缺 , 试分析辽河水资源短缺的人为原因。(6 分) (4) 试分析“引松济辽”工程实施对辽河流域水循环及水文特征的影响。 (6 分) 解析: 第(1) 题, 要抓住“水”“沙”二字分析 ,“水”多的原因需要考虑 水的来源 , “沙”多主要考虑含沙量的大小, 从影响含沙量增大的原因 分析。第 (2) 题, 从地下水减少和河床升高两方面分析。第(3) 题, 从水 资源的需求量、利用率、水污染等方面分析。第(4) 题, 从地表径流、 地下径流、下渗

10、、河流含沙量等方面分析。 答案:(1) “东水” : 干流东侧年降水量较大。(2 分) “西沙” : 干流西 侧支流上游地势起伏较大; 流经沙地 , 植被覆盖率较低 ; 降水集中多暴 雨。(5 分) (2) 生产生活用水量大, 过度开采地下水; 泥沙淤积 , 河床抬高 ; 地下水 位低于河流水位。 (6 分) (3) 人口稠密、工农业发达,水资源需求量大 ; 水污染严重 ; 水资源浪费 严重, 利用率低。 (6 分) (4) 地表径流 ( 水量) 增加、下渗加强 , 地下水量增加 ( 地下径流增加 ), 河流含沙量减小。 (6 分) 13. 阅读材料回答下列问题 :(20 分) 材料下图为新疆

11、坎儿井示意图。 (1) 坎儿井所在地区的水循环属于什么类型?(2 分) (2) 坎儿井的水源主要来自, 最大水量出现在季, 试简述 其理由。 (10 分) (3) 坎儿井为何采取地下输水的方式?(4 分) (4) 当地农民可以采取哪些措施缓解水资源紧张状况。(4 分) 解析: 第(1) 题, 新疆地处我国西北内陆, 由此可确定坎儿井所在地区水 循环类型。第(2) 题, 受干旱气候影响 , 坎儿井水源主要来自高山冰雪融 水, 水量受气温影响大。 第(3) 题, 坎儿井采取地下输水方式的原因应主 要从气候方面分析 , 如气候干旱、降水少、蒸发量大等。第(4) 题, 从农 民的实际出发考虑解决水资源的途径。 答案:(1) 陆地内循环。 (2 分) (2) 高山冰雪融水夏新疆地处内陆 , 远离海洋 , 降水少 , 水源主要依 靠冰雪融水 ,最大水量出现在气温最高、冰雪融水量最大的夏季。(10 分) (3) 新疆地区晴天多 , 光照强烈 , 蒸发旺盛 , 地表水损失大 , 采取地下输 水的方式可以减少水的蒸发。(4 分) (4) 选择耐旱的农作物 , 提高灌溉技术 , 发展节水农业 ;提高水资源的重 复利用率。 (4 分)

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