2015年新人教版四年级数学下册课课练一课一练.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:4969421 上传时间:2020-01-21 格式:PDF 页数:43 大小:2.61MB
返回 下载 相关 举报
2015年新人教版四年级数学下册课课练一课一练.pdf_第1页
第1页 / 共43页
2015年新人教版四年级数学下册课课练一课一练.pdf_第2页
第2页 / 共43页
2015年新人教版四年级数学下册课课练一课一练.pdf_第3页
第3页 / 共43页
2015年新人教版四年级数学下册课课练一课一练.pdf_第4页
第4页 / 共43页
2015年新人教版四年级数学下册课课练一课一练.pdf_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《2015年新人教版四年级数学下册课课练一课一练.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年新人教版四年级数学下册课课练一课一练.pdf(43页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第一单元四则运算 第 1 课时 加减、乘除混合运算 1、填一填。 (1)食品超市有 85 箱饮料,上午卖出26 箱,下午又运来 18 箱,超市现在有() 箱饮料。 (2)一辆轿车 2 小时行驶 144 千米, 5 小时能行驶()千米。 (3)计算 78-33+15 时,要先算()法,再算()法。计算 15200100 时, 要先算()法,再算()法。 (4)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从() 往()的顺序计算。 2、比一比,谁最快。 (1)76 (2)200 3、在里填上适当的数,然后列出综合算式。 (1)248 8 (2)37 + 168 3 97 列出综合算

2、式:列出综合算式: 4、脱式计算。 136+72143 40168 328819 246187+121 52417 63019835 5、列综合算式,解决问题。 (1)4 节车厢一共装煤228 吨,照这样计算,如果一列火车有18 节这样的车厢,那么 这列火车一共可以运煤多少吨? (2)小明 5 分钟跑了 400 米,照这样的速度,小明9 分钟能跑多少米? +24 +29 -36 +80 5 3 6 15 第 2 课时 四则混合运算 1、在里填上“”“”或“”。 2719+36 81+1876 345152 6117+2 36662 245136 144126 12111+18 2、看图列算式,

3、并计算。 45 2倍多 15 (1)甲:乙: ? (2)苹果:香蕉: 每箱 36 千克每箱 40 千克 苹果和香蕉一共有多少千克?香蕉比苹果重多少千克? 3、在里填上适当的数,然后列出综合算式。 (1)88 8 162 9 (2)14 60 72 8 列出综合算式:列出综合算式: 4、脱式计算。 38012015 15050255 5、列综合算式并计算。 (1)275 与 25 的积比它们的商多多少?(2)100减去 72 除以 8 的商,差是多 少? 6、解决问题。 (1)火车 8 小时行驶 600 千米,汽车 5 小时行驶 230 千米,火车平均每小时比汽车平 均每小时快多少千米?(列综合

4、算式解答) (2)亮亮读一本童话书,前6 天每天读 12 页,后 4 天每天读 18 页才读完,这本童话 书一共有多少页? + 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、比一比,看谁算得又对又快。 3642 9127 1252 684 1553 1896 2、改正下面各题中的错误。 8001505 166+382 6505 改正:96+382 改正: 130 1342 67 3、选择正确答案。 (1)一个数的 4 倍是 160,这个数的 8 倍是多少?应列式为() 。 A.16084 B.16048 C.16048 (2)小明读一本书,每天读15 页,6 天可以读完。如果每天读9 页,几天

5、可以读完? 列式是() 。 A.1569 B.1569 C.1596 4、脱式计算。 400 61212 1450256 15025+258 158323 5、列综合算式并计算。 (1)一个数比 195 与 78 的和少 69,这个数是多少? (2)720 与 60 的商加上 150与 5 的商,和是多少? 6、解决问题。 (1)联欢会前,四年级两个班同学折纸花,一班 55 人,每人折 3 朵,二班有 52 人, 每人折 4 朵,二班比一班多折了多少朵? (2)动物园里的一头小象,一周要吃420 千克食物,照这样计算,一个月(30 天)为 它准备 2 吨食物够不够? 第 4 课时 有小括号的混

6、合运算 1、仔细想、认真填。 (1)在有括号的算式里,要先算() 。 (2)在列式计算时,如果要改变运算顺序,就要使用() 。 (3)在计算 36(490385)15 时,第一步算()法,第二步算() 法,最后算()法。 2、把分步算式合并成综合算式。 http:/w ww.xk (1)45+1661 6114854 (2)20515 2401516 (3)350750 256150 50+150200 3、根据指定的顺序给算式填上括号。 (1)先算乘法,再算加法,最后算减法。 420 2316+50 (2)先算减法,再算乘法,最后算加法。 420 2316+50 (3)先算加法,再算乘法,

7、最后算减法。 420 2316+50 4、先说出各题的运算顺序,再计算。 (10+26)6 1505059 (350+145)5 23(704600) 5、陈老师要批改 56 篇作文,已经批改了20 篇。如果每小时批改6 篇,还要几小时才 能批改完? 6、某蔬菜商店运来一批西红柿, 如果每筐装 20 千克,要装 50 筐。现在每筐装 25千克, 可以少装多少筐? 7、某自行车厂,原计划每天装配20 辆自行车,需 30 天完成任务。实际提前6 天完成 任务。实际每天装配多少辆自行车? 第二单元观察物体 1、口算。 1500 3 5= (1111) 30= 7828+40= 160 (1311)=

8、 100100 4= 6723= 224 7= 855 5= 70 58= 732537= 8 (1088)= 40+5505= 2、填空。 从左面看有()个小正方形,从上面看有()个小正方形, 从前面看有()个小正方形。 新- 课 - 标 - 第- 一- 网 从()面和()面看到的形状相同。 将一个长方体摆在桌面上,最多能同时看到它的()个面。 3、连线。 从上面看从前面看从左面看 从上面看从前面看从左面看 4、画一画。 在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。 在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。 5、仔细观察下面的物体,按要填序号。 从前面看图() ,看到的形状是。

9、从前面看图() ,看到的形状是。 从左面看图() ,看到的形状是。 5、数一数,每幅图各是由几个正方体搭成的。X K b1.C om ( )个 ( )个 6、有一个正方体,每个面上分别写上1、2、3、4、5、6,从不同角度观察的结果如下 图所示 这个正方体上相对两个面上的数字各是几? 第三单元运算定律 第 1 课时 加法运算定律 1、仔细想,认真填。 (1)两个加数交换位置,不变,这叫做 _。 (2)先把相加,或者先把相加,不变,这叫做加法结合律。 (3)136+4343+ ,这是运用了 _律。 (4)35+32+6532+( + ) 2、根据运算定律,在里填上合适的数。 a+b + 345+

10、 64+345 (84+107)+9384+( + ) A+ 38+A ( + )+7042+(58+70) 3、下列算式运用了什么运算定律,写在括号里。 (1)43+6262+43() (2)48+56+4448+(56+44) () (3)39+57+6139+61+57 () 4、连一连(把得数相等的用线连起来) 5、计算小能手。(先计算并用加法交换律验算) 53+474 1845+123 6、简便计算。 70+1586+30 185+31+169 45+178+55 608+182+92 42+81+58+19 114+120+18+62 45+(19+81) 45+116 387+(

11、47+53) 38+47+53 116+45 76+(35+65) 76+35+65 (45+19)+81 第 2 课时 加法运算定律的练习 1、口算。 32+68+14 148+52 56+44+35 23+ (16+84) 129+57+71 9+(47+53) 2、摘苹果。 x+yy+x c+dd+c a+b+ca+(b+c) 64+77+64 27+44+56 27+(44+56) 28+1313+28 应用加法交换律 : 应用加法结合律 : 3、简便计算。 (138+73)+227 282+53+37+18 19+6+24+76+4 141+27+59+73 354+43+146 1

12、03+65+32+78 4、列综合算式并计算。 (1)438加上 276 ,再加上162 ,和是多少? (2)91,157,109 ,34这四个数连加,和是多少? 5、生活中数学。 (1)李强看一本故事书,第一天看了115 页,第二天看了 78 页,还剩下 122 页没看, 这本故事书一共有多少页? (2)小红一家“五一”去北京旅游,门票花了426 元,飞机票花了 1350 元,食宿费花 了 574 元,请你帮忙算一算,小红一家一共花了多少钱? 乘法运算定律 第 1 课时 乘法交换律、结合律 1、仔细想,认真填。 (1)交换,积。这叫做乘法交换律。 (2)三个数相乘,先乘,或者先乘,积。这叫做

13、乘法结合律。 (3)乘法交换律用字母表示,可以写成 _,乘法结合律用字母表示, 可以写成。 (4)把 32+32+32+32写成乘法算式为。 (5)把 783 写成加法算式为 _。 2、根据乘法运算定律填。 88 45 767698 (AB)C=A () 8 17125() 3、在里填上“ ” “”或“ =” 。 3 156 3 (156) 2021099 2021499 0 157 015+7 12516 16125 4、连一连 。 25 184 39(205) 39 205 13189 89 131 125831 125 318 25418 5、在最简便的方法后面画“” 。 (254)52

14、(52) () 255420 (254)520() (84)125() 84125 4(8125 ) () (7225)4() 72254 72(254) () 6、用自己喜欢的方法算一算。 25 154 50692 8701255 2516 7、生活中的数学。 第 2 课时 乘法分配律 1、仔细想,认真填。 (1)(ab)ca( ) (2)(a+b)c + (3)8(125+15) 8 + 15 (4)653+6476( + ) 2、火眼金睛判对错。 (1)42(18+5)425+18() (2)56(123)5612+563( ) (3)456+45 45(6+45) () (4)56(2

15、9+18)5629+18() 3、选择题。 (1)2725427(254)运用了() 。 A. 乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律与分配律 (2)如果 ab0,那么() 。 A.a一定是 0 B.b一定是 0 C.a、b 全都是 0 D.a、b至少有一个是 0 (3)4+43() 。 A.4+3 4 B.(4+4)3 C.44+3 D.3(4+1) (4)下面应用乘法分配律的是() 。 A.125 618(258)61 B.78 (23+7) 7830 C.15 (8+6) 158+156 4、改正下面各题中的错误。 117 3+1177 35200+35 3(117+

16、7)改正: 200 (35+1)改正: 3124 20036 372 7200 5、简便计算。 (25+2)4 1265+574 1399+13 10625 6、生活中的数学。 甲乙两队共修一条公路。如果甲队每天修路180 米,乙队每天修路200 米,那么需要 4 天才能修完,问这条公路长多少米?(用两种方法解答) 简便计算 第 1 课时 加、减法的简便计算 1、仔细想,认真填。 (1)7625149762( + ) (2)5347528( + ) 2、改正下面各题中的错误。 854 13636 28935+65 854(13636) 改正:289(35+65) 改正: 854100 2891

17、00 754 189 3、简便计算。 1785941 1685368 451(51+79) 357645736 8754456 42712674 4、列综合算式并计算。 (1)从 396 里连续减去 2 个 150,剩下多少? (2)1000减去 284,再减去 116 是多少? (3)625 减去 57与 443的和,差是多少? 5、生活中的数学。 (1)一本故事书一共有290 页,明明第一天看了46 页,第二天看了54 页,还剩下多 少页没有看? (2)在“五一”店庆活动中,电脑降价432 元,样品再降 235 元。这台样品电脑的原 价是多少钱? (3)从 A城到 B城 700 千米,一辆

18、汽车上午行驶了276千米,下午又行驶了 215千米, 还需行驶多少千米才能到达B城? 第 2 课时 乘、除法的简便计算 1、口算。 72 89 100 102 2584 321000 99311 48 82 1000 1252 25 194 6052 900254 2、填一填。 (1)125525125()(2)3225(425) (3)5200(5210)520010 (4)48068480() 3、改正下面各题中的错误。 (1)360123 (2) 102 56 360(123)改正:10056+2 改正: 3604 5600+2 90 5602 4、找朋友。(把得数相等的算式连起来) 5

19、、简便计算。 25 24 12532 540227 8900 254 20008125 9936+36 6、解决问题。 (1)50 千克黄豆可以做200 千克豆腐,照这样计算,做900千克豆腐要用多少千克黄 豆? (2)一辆客车 3 小时行驶了 195 千米, _(请你自己提 出两步计算的问题,并解答。) (3)学校要开运动会,准备用4800 面彩旗布置会场,把这个任务交给25 个班,每个 班有 4 个小组,平均每个小组要做多少面彩旗? 42075 960 86 600( 254) 400( 85) 600254 2532 40085 960 48 2548420 35 第 3 课时 第 1、

20、2 课时的综合练习 1、 选择正确的答案。 (1)可以写成下面哪个算式() A.( ) B. () C.( +) D. + (2)abc 可以写成() A.abc B.a(bc) C.acb D.acb (3)与 3961+3939 计算结果相同的是() 。 A.(39+39)(61+39) B.39 (61+39) C.61(39+39) D.61 (39+1) (4)从 1111 中减去 101,如果要使结果为0,应该连续减去()次。 A.12 B.13 C.11 D.9 2、计算小能手。(用最简便的方法计算) 183 172181172 25044 10431 190 4555 1200

21、560 420084 3、火眼金睛判对错。 (1)200012582000(1258) () (2)4b+5bb(4+5) () (3)12801681280816() (4)24(5+12)245+12() 4 、一共可以装几箱? 5、新光小学 660 名同学参加夏令营活动, 活动中分成 6 队,每队又分成 10 组,平均每 组有多少名同学? 6、每袋瓜子 3.5 元,每袋果冻 6.5 元。王叔叔买了 8 袋瓜子和 8 袋果冻,一共要花多 少钱? 第四单元小数的意义和读写法 第 1 课时 小数的产生和意义 1、仔细想,认真填。 (1)在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时要用(

22、)来表示。 (2)小数的计算单位是十分之一、 () 、 (), 分别写作() 、 () 、 () 、, (3)每相邻两个计数单位间的进率是() 。 (4)0.9 里面有 ( )个 0.1 ;0.32 里面 ()个 0.01。 (5)10 个 0.1 是() ,20 个 0.001 是() 。 2、火眼金睛判对错。 (1)小数一定比整数小。 () (2)小数单位之间的进率是10。 () (3)0.004 表示 4 个百分之一。() (4)4.09 是两位小数。() (5)由 3 个 0.001 和 8 个 0.01 组成的小数是 0.083。 () 3、 1000 1 米()米()米()米 0.

23、001 米()米()米()米 4、找朋友,把相等的连起来。 5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来 100 13 0.045 1000 105 0.8 10 8 0.13 1000 45 0.105 分数: 100 89 0.89 小数: 6、填一填。 7 、用小数表示。 第 2 课时 小数的读法和写法 1、仔细想,认真填。 (1) 小数包括()部分、 ()和()部分。 (2) 小数点左边第一位是()位,表示() ,小数点右边第一位是()位, 表示() 。 (3) 有一个小数,十分位、千分位上是5,其余各位都是0,它写作() ,读作 () 。 (4) 在读小数时,小数部分要()读出每个数字。

24、2、读出下面的小数。 (1)决赛第一轮得分: 74.70 分 读作: (2)最后射击环数: 10.6 环 读作: (3)百米决赛成绩: 12.91 秒 读作: 3、写出下面横线上的数。 (1)珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。 (2)南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。 (3)一只蝙蝠约重四十五点八三克。 (4)一只蚊子约重零点零零二克。 4、 按要求写数,每张卡片上的数字只能用一次。 (1)写出一个小于 1 的三位小数:。 (2)写出一个大于 42 的两位小数:。 (3)写出一个不读零的小数:。 (4)写出一个只读一个零的小数:。 5、火眼金睛判对错。 (1)302.40 读作

25、:三零二点四零。() (2)3.50 是两位小数。() (3)小数和整数的读法完全一样。 () (4)比 0.3 大比 0.5 小的小数只有 1 个。( ) (5)零点零一二写作0.120。 () 6、能力考查。 (1)小马虎在读一个小数时,把小数点给弄丢了,结果他读成了七万零七,原数只读 一个零,原来的小数应是多少? (2) 小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了三万零五,原来的小数只读两个 零,原来的小数是多少? 7 0 4 2 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、把下面各分数改写成小数。 10 7 () 100 7 () 100 26 () 1000 35 ( ) 100

26、0 101 ( ) 10 9 ( ) 2、仔细想,认真填。 (1)32.8 的计数单位是() 。 (2)有这样一个小数,整数部分由4 个百, 7 个一组成,小数部分由3 个十分之一, 5 个千分之一组成,这个数写作() 。 (3)小于 5,但又最接近 5 的两位小数是() 。 (4)0.34 里面 ()个 0.01 。 (5)8 个 0.1 是() ; ()个 0.01 是 0.25 。 3、读出下面各数 。 423.03 读作: 15.403 读作: 80.703 读作: 100.7389 读作: 4、连一连。 100 1 米 0.18米 1000 15 米 1000 9 米 0.015米

27、100 18 米 0.009米 0.01米 5、写出下面各小数 。 (1)零点零三七写作: (2)一千零三点零八写作: (3)五点九零七八写作: (4)二百点零七四九写作: 6、写出相应的小数。 7、在直线上标出下面各数的位置。 0.4 0.5 1.1 2.4 3.7 8、涂色表示下面各小数。 小数的性质和大小比较 第 1 课时 小数的性质 1、火眼金睛判对错。 (1)小数点的后面添上0 或去掉 0,小数的大小不变。() (2)0.50 和 0.5 的大小相等,所以它们计算单位也相同。() (3)0.4080 可以化简成 4.88。 () (4)5 个十分之一和 500个万分之一相等。() (

28、5)与 4.98 相邻的两位小数是4.88 和 4.78 。 () 2、化简下面各数。 0.700 0.60 0.020 0.7080 0.900 40.00 602.050 70.50 3、不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。 0.07 7.31 2 8.75 4.06 1.03 10.02 1.1 41.06 4、找朋友。(把相等的连起来) 5、选择题。 (1)与 30.09 相等的数是() 。 A.30.90 B.30.9 C.30.0900 (2)与 7.08 计数单位相同的是() 。 A.7.800 B.7.080 C.8.07 (3)下列各数中,去掉小数部分的“0” ,大小不

29、变的是() 。 A.7.040 B.5.020 C.0.200 (4)把 6 改写成以百分之一为计数单位的小数是() A.0.06 B.0.60 C.6.00 (5)由 8 个百、 7 个一、 9 个十分之一和 4 个百分之一组成的数是() 。 A.870.94 B.87.94 C.807.94 (6)与 1.20 最接近的两位小数是() 。 A.1.19 B.1.28 C.1.09 6、实践应用。 第 2 课时 小数的大小比较 1、比较大小。 3 元 2.7元 6.15米 6.13米 4.723 4.79 0.485 0.49 2.88 2.84 3 2.999 9.099 9.1 34.1

30、3 34.31 2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 7.1 2.6 21.34 4.56 3、先在直线上表示下面各数,再比较大小。 0.3 0.5 0.13 0.18 0.43 0.34 4、用 4,2,8 和小数点组成 5 个两位小数,并按从大到小顺序排列起来。 ()( )( )( )( ) 5、涂一涂,填一填。 6、把下面的数按照一定顺序排一排。 (1)6.6 6.06 66.06 66.6 6.6069 从小到大: (2)7.07 17.07 77.07 77.7 0.77 从小到大: (3)1.99 19.99 9.19 91.9 1.91 从小到大: 7、按身高高矮顺序,给下面的

31、小朋友排排队。 ()()()()() 8 、填表格。 森林运动会上,跳远运动员的成绩如下: 第 3 课时 小数点移动 1、看谁先到终点。 0.083 2.63 2、选择题 。 (1)1.7 是()的千分之一。 A.17 B.170 C.1700 D.17000 (2)将 6.94 扩大到它的 1000 倍,再缩小到所得数的 100 1 是() A.6.94 B.69.4 C.694 D.0.694 (3)3.14 的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个数() 。 A.缩小到它的 10 1 B.缩小到它的 100 1 C.扩大到它的 10 倍 D.扩大到它的 100 倍 (4)0.45 扩

32、大到它的 100 倍是() 。 A.45 B.450 C.4.5 D.4500 3、把表格填写完整。 4、火眼金睛判对错。 (1)小数的末尾去掉两个0,这个小数就缩小成它的 100 1 。 () (2)位数多的小数一定比位数少的大。 () (3)把 0.03 扩大到它的 100 倍,需要把小数点向右移动三位。 () (4)把 43 缩小到它的 1000 1 是.043。 () (5)比 3 大,比 4 小的两位小数有 99 个。 () 5、把 7.34 改写成下面的数大小有什么变化? 73.4 () 0.734() 734 () 0.0734() 6、填空。 (1)4.07 的小数点去掉以后,

33、就扩大到原数()倍。 (2)把 62 缩小到原数的()是 0.62 。 (3)0.47 47。 (4)3.5 0.0035。 50 14.27 1.63 0.9 缩小到原数的 10 1 扩大到原数的 100 倍 扩大到原数的 1000倍 10 100 100 1000 1000 100 10 100 扩大到它的 ()倍 缩小到它的 ()倍 第 4 课时 第 13 课时的综合练习 1、化简下面的小数 。 1.50 3.040 10.100 0.270 2.100 5.070 10.30 14.00 0.90 2、算一算。 0.13 10 30100 4.510 0.37100 2.17 100

34、0.0410 1.6100 2.43100 3、按要求写小数。 (1)用 6、7、0 你能组成几个最简小数? (2)用 5、0、1、2 写出一个大于 5 且小数部分是三位的小数。 (3)写出 4 个大于 1 且小于 2 的一位小数。 4、比一比。 2.4 3.5 0.67 0.76 4.8 4.80 6.06 6.6 5 499 51.2 51.20 0.99 1 0.909 90 5、火眼金睛判对错。 (1)三位小数大于两位小数。 () (2)0.210 的计数单位是千分之一。 () (3)比 1.8 大比 2 小的小数只有 1.9。 () (4)把一个小数的小数点去掉,这个数就比原数扩大了

35、。() 6、填一填。 (1)45.8 45.8 ,里可以填() 。 (2)5.99 6,里可以填() 。 (3)0.26 26 (4)8.09 0.0809 (5)1000.24 (6) 4.074070 7、一辆汽车 10 小时行驶 616 千米,照这样计算, 100小时可以行驶多少千米? 8、1 千克大豆可以榨油0.42 千克,用 1000千克大豆可以榨油多少千克? 生活中的小数 第 1 课时 生活中的小数 1、填一填。 58 厘米()米 1046克()千克 3.2分米()厘米 0.23 米()分米 1.3吨()千克 7.014千米()米 ()千克 4.02 吨()毫米 0.2 米 12.

36、45元( )元()角()分 2、在里填上“”“” “” 。 36 厘米 3.6米 421克 0.5千克 60分米 0.6米 4.3 分米 43厘米 75千克 0.75吨 300毫米 0.3米 3、选择正确的答案。 (1)47 千克 60 克是()千克。 A.47.6 B.47.06 C.47.006 (2)10 米 15厘米()10.15 米。 A.小于 B.大于 C.等于 (3)小丽的身高是 1.6 米,对 1.6 米的说法错误的是() 。 A.1 米 6 分米 B.160厘米 C.1米 6 厘米 (4)把 25 克改写成用“千克”作单位的数,要() 。 A.乘 1000 B.除 1000

37、C.除以 1000 4、填写单位名称 。 (1)冬冬的身高是 145() ,或者是 1.45 () 。 (2)一枝铅笔长是 20() 。 (3)一只公鸡的体得约为3.5 () 。 (4)南京长江大桥长约6.772 () 。 5、排一排。 (1)下面是四名同学的身高,请你按照从高到矮的顺序把他们排好队。 1.71米 1米 45 厘米 16.1分米 1米 7 分米 (2)下面是一些物品的质量,请你按照从轻到重的顺序将它们排好队。 0.05 吨 4.5千克 500克 0.45吨 6、生活中数学。 (1)一根木头长 1.5 米,重 2600 克。1000根这样的木头长多少千米?重多少吨? (2)声音在

38、空气中传播速度约为 34 米/ 秒,合每分钟多少千米? (3)10 千克鲜鱼可以晒3.6 千克鱼干, 1 吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干? 第 2 课时 生活中的小数的练习 1、连一连。(把鸽子送回家) 2、按照要求改写数据。 3、填一填 。 590平方分米()平方米 640平方米()公顷 0.105 千米()米 10米 3 厘米()米 17 吨 40 千克()吨 1.8平方米()平方米()平方分米 3、按照从小到大的顺序排一排。 (1)4.09 40.9 4.90 4.99 (2)1 米 5 厘米 1.5米 14分米 1米 6 分米 4、按要求写小数。 (1)在 0.7 和 1 之间。 () 、

39、() 、 () (2)在 0.25 和 0.5 之间。 () 、 () 、 () (3)在 0 和 0.1 之间 。 () 、 () 、 () 6、解决问题。 (1)每袋大米重 50 千克,学校食堂运来100 袋大米,共重多少千克?合多少吨? (2)10 千克稻谷可以碾米8.16 千克,那么请你算一算, 10 吨稻谷可以碾米多少千克? (3)一本书有 200 页,量得厚度是 3.75 毫米. 请你帮忙计算一下 , 这本书每张纸厚多少 毫米? 求一个小数的近似数 第 1 课时 求一个小数的近似数 1、仔细想,认真填。 (1)求一个小数的近似数可以用法。 (2)求近似数时,保留整数,表示精确到()

40、 ; 保留一位小数,表示精确到() 位;保留两位小数,表示精确到()位。 (3)3.978 精确到十分位约是() ,精确到百分位约是() 。 2、火眼金睛判对错。 (1)在表示近似数的时候,小数末尾的0 可以去掉。() (2)8 和 8.0 相等,精确程度也一样。 () (3)5.009 保留一位小数是5.0 。 () (4)6.049 和 6.059 保留一位小数后都是6.1 。 () (5)保留两位小数就是精确到十分位。( ) 3、填写表格。 4、按要求改写。 (1)改写成用“万”作单位的数(精确到百分位) 568006 13527130 3909609 4546930 (2)改写成用“亿

41、”作单位的数。 (精确到十分位) 456340000 2744890000 908070000 5090807060 1098345432 65430000 5、在里填上合适的数。 (1)36.6 36.6 里可以填() 。 (2)6.99 7.00 里可以填() 。 (3)3.5 3.6 里可以填() 。 (4)2.7 2.8 里可以填() 。 6、按从小到大的顺序排列。 7.85亿 189.65万 18567万 7850万 ()() ()() 7、地球和太阳的平均距离是149600000 千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数, 再把这个数精确到百分位。 保留整数保留一位小数保留两位小数保

42、留三位小数 5.4837 7.9090 4.7033 0.9384 第五单元三角形 第 1 课时 三角形的特性 1、仔细想,认真填。 (1)叫做三角形。 (2)从三角形的一个顶点到做一条垂线,和垂足之间的线段叫做三 角形的高,叫做三角形的底。 (3)三角形具有性。 (4)三角形任意两边的和第三边。 2、下图中是三角形的画“” 3、火眼金睛判对错。 (1)直角三角形只有一条高。 () (2)自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。() (3)一个三角形中至少有2 个锐角。 () (4)三角形的高都在三角形的内部。 () 4、动笔画一画。 (1)画出下面各三角形的高。 5、下列几组线段能围成三角形的

43、是() 。 6、解决问题。 (1)小红从家去电影院有几条路线可走?哪条路最近? (2) 第 2 课时 三角形的分类 1、仔细想,认真填。 (1)三角形有()条边, ()个顶点,()个角。 (2)三角形按角可以分为()三角形、 ()三角形和()三角形。 (3)三条边相等的三角形叫做()三角形,又叫做()三角形。 (4)等腰三角形的两个底角() 。 (5)两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个()形。 2、把下面三角形的序号填在相应的圈里。 3、说出下面每个三角形的名称,并画出底边上的高。 4、动笔画一画。 画一个直角边是3厘米的等腰直角三角形。 5、解决问题。 (1)有一块菜园,它的外面用篱笆围成了一个等边三角形,其中一条边长15 米,这个 篱笆的周长是多少米? (2)请你用纸剪一个等边三角形,并画出它的三条高,再沿着高折一折,把你的发现 写下来。 (3)右图中有()个锐角三角形,()个钝角三角形,()个直角三角形。 第 3 课时 三角形的内角和 1、仔细想,认真填。 (1)在直角三角形中,最大的角是()度,另外两锐角的和是()度。 (2)三角形的内角和是()度。 (3)等边三角形的每个角都是()度。 (4)一个等腰三角形的顶角是100,底角应是() 。 (5)在一个三角形中,最多有()

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1