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1、九年级（ 2）班下学期班主任工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针， 面向全体学生，对学生全面实施素质教育， 注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、 价值观的教育， 使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全 班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书， 更多的学生能升 入高中。 二、现状分析 本班共有 4 名学生，其中男生 22 名，女生 18 名。从上学期的班 级实际情况看，大部分学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自 己，没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲，做笔记要老师督促， 作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差， 遵守纪律的自觉性较差
2、， 很容易受外界不良风气的影响，经常违反学校纪律， 对班级的负面影响 很大，要作为教育的重点。争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。 三、工作目标 结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。 努力营造出 一个良好的学习氛围， 让每个学生发挥自己的潜能， 考上一个满意的学 校。紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在 学好做人的前提下，提高成绩。 四、方法措施 根据我班特点，特制定如下措施。 1、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过 开展主题班会 , 让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标 的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变
3、学习态度， 明确努力方向。 2、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季 节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行 的复习计划， 对以前不足之处查漏不缺， 让他们在学习复习的过程中树 立信心，战胜困难。 3、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生 各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让 他们明确“ 7-10”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老 师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这 个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并 要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一
4、种以班主任、科任教师、 家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 4、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放 弃常规管理，让学生全面发展。 5、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心， 及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要 多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求： 强科争优势、弱科保底线。 6、加强与家长联系。出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到 齐抓共管。 7、狠抓安全教育避免安全事故的发生；时刻关心学生的身心健康， 以情感人。 总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以 最佳心态迎接中考。 二、本学期各星期具体工作安排 第一周 : 开学、安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习德育考