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1、第 1 页 立足岗位 创先争优演讲稿:立足岗位谋发展 创 先争优做贡献 特征码 NbJtwtyvhYtBetMcjoBN 立足岗位 创先争优演讲稿:立足岗位谋发展 创先争优 做贡献 芒章乡中心学校荣金武 尊敬的各位同仁： 大家好！ 今天我演讲的题目是立足岗位谋发展 创先争优做贡献 。 我不知道在坐各位是怎么理解立足岗位 创先争优含义的， 从字义而言，我认为可以简单理解为：正确定位，明确职责， 创造先进，力争优秀 。 所以，我们要各负其责，努力工作， 第 2 页 在平凡的岗位，做出不平凡贡献。 现在社会工作分工不同，从而各自岗位职责也有明确分工，但 是我们的目标是一致的，那就是共建民富国强的社会
2、主义国家。 作为教师也有独特的工作职责，那就是教书育人，培养社会 主义建设人才 。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。 ”教师 作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类 思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者， 思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。所以， 可以说教师肩负责任重大而具有深远意义。 作为一名教师，要必须准确定位自己的岗位职责，明白肩挑责 任，才能找准工作方向，为搞好工作打好基础。同是作为教师， 仍有所分工，各自有不同岗位职责需要完成。我们教师有做校 长、班主任、科任教师、后勤人员等等，但都是为学校教育教 学工作服务的，目的都是为抓好教育教学成
3、绩而工作，从而促 进学校及师生发展，培养人才的。需要我们各尽其责，共同努 力，才能促进教育事业持续健康发展。 要做一名好教师首先要有强烈敬业精神，要忠诚于党和人民的 教育事业。其次，要热爱教育事业。你不管是担负何职责，不 管在山区教学岗位还是条件优越的岗位，首先都要从心底来热 第 3 页 爱本职工作。就如普通教师而言，我们教育对象学生的确存在 差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学 生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习 上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点， 加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩 小师生间心灵上的距离，使他们产
4、生“向师性” 。这样，他就会 把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学 习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模， 身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽 令不从。 ”融洽的师生关系如同和煦的阳光照射到学生的心灵上， 使他们感到温暖、舒畅、轻松，可以提高学生的学习效率，从 而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道” 。 在工作中，我时刻牢记自己是一名教师，身负教育重任，必须 严格要求自己，力争做一名优秀教师。我不管是从事教学工作， 还是抓办公室工作，我都热爱我所做的工作。我会尽我最大所 能做好每项工作，以致达到较好水平。说句心里话，所做的一 切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于 一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产 党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。自从我 选择了教育这一职业开始，我心里便多了一份神圣的承诺，肩 上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，我将在自己 第 4 页 选择的岗位上继续爱岗敬业，勤奋工作，做好表率，做到立 足岗位谋发展 创先争优做贡献 ，为芒章教育事业的发展添砖 加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。 谢谢大家！