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1、1 / 7 2019 年工作总结范文- 英语第二课堂活动总结 英语作为人类交际工具之一，本身就要求教师在教学中要注重培养 学生说的能力。因此，在课堂教学中，教师要努力营造比较真实的语言 环境，让学生在具体的情境中学会应用，同时也让学生有更多的时间在 师与生、生与生的语言交流中，不断巩固、不断更正、灵活运用所学的 英语知识。 一、师生自由对话。 在每堂课的开始，教师都可以根据学生已有的知识水平和学生进行 自由对话，可以采取师问生答或生问师答等多种形式。长时间的坚持下 来，不仅可以起到巩固复习的作用，而且会对培养学生良好的语言应用 意识、自如应用已有语言知识等能力大有益处。 二、课堂多做游戏。 小
2、学英语课程教学基本要求 中明确指出：要充分利用教学资源， 采用听、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重 2 / 7 提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。在 实践中，我们发现做游戏（PlayGames ）是一种良好的学习方式。这种 学习方式不仅符合小学生”爱玩“的心理特点，而且能够更好地调动学 生的参与热情，更好地促进学生的英语学习，使学生在游戏中体验到学 习的快乐。 三、学生与学生之间的对话。 这种形式不仅能让学生得以最大的空间和时间进行语言操练，而且 最能让学生在相互的交流中互相帮助，互相体验所说的语言。为了能达 到比较好的效果，教师在课堂上一定要给
3、学生充分的互相交流的时间， 让他们有时间相互商讨、演练，以便在说给全班同学听时能够更默契。 在学生自由联系时，教师要不断地鼓励学生多张口，在巡视过程中，适 当地对学生的对话加以指导和点播。成功的表现对学生的英语学习有着 极大的鼓励和促进作用。 四、情境表演。 这种形式能够较好地培养学生综合运用语言知识的能力，能够培养 学生之间合作，共同完成一项任务，共同提高表演和语言表达能力。在 有了一定量的语言词汇、句型的前提下，教师要充分利用课内、课外的 时间，让学生自由组合，编排演练。比如：在学到Happybirthday ！内 3 / 7 容的时候，要求学生以过生日为情景进行英语表演。时机成熟时，还可
4、 以充分利用第二课堂活动，组织全校的英语情境表演比赛。激发学生学 习英语的欲望。 听、说、读、写是英语的四项基本技能。在小学阶段，特别是在学 习英语的起始阶段，教师从听、说入手，注重培养良好的听、说习惯， 创设丰富多彩、形式活泼的说的情境，对提高学生的素质，对提高学生 学习英语的兴趣，对改革课堂教学模式，改进教学方法都有着积极的作 用。尤其在新课程改革的背景下，面对新的教育形势，新的课程标准要 求和新的教材内容， 需要广大教师在教育教学的实践过程中，勤于总结， 大胆探索，勇于创新，通过不懈的努力，创造性的探索出适应新的教学 要求，新的教学方法需要的新做法，为小学英语课堂教学质量的进一步 提高奠
5、定基础。 【范文二：英语第二课堂活动总结】 本学期，我们担任了高年级英语兴趣小组的负责老师。在每星期一 次的活动上，我们总的指导思想如下：英语兴趣小组作为课堂教学的辅 助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但又不是课堂教学的简单重复， 否则，课外活动便失去了意义。因此我们在安排英语课外活动时，考虑 了学生的年龄特点和英语知识水平，选用切实可行的方法与形式，有组 织、有计划、有目的地开展各类英语课外活动。以调动全体同学的活动 4 / 7 积极性为前提。因此活动内容不能过难，易于不同程度的同学接受，而 且活动项目要少而精。制定计划中要事先安排活动内容、形式、时间和 人员。 下面将我们所完成的活动总结如
6、下： A、英语朗读比赛： 我们就以所学课文的内容、 要求学生按一定的语 音规则去朗读，参加人数不限，可以自愿报名，可以组织学生评委进行 评分。这种活动对培养和提高学生的语音能力及阅读能力大有益处。 B、英语书法比赛：在学完了26个英文字母后，可以进行一次英文 书写比赛。活动先以班级为单位，人人参加，从中筛选出较好的一些参 加年级比赛。比赛时，必须统一书写内容、书写格式以及其他要求。 C、英语角：每一次的 topic内容都必须与现实生活紧密相关。让学 生在英语角大声朗读或背诵课文中学到的小诗，tonguetwister、 chant ， 以培养学生的语感。随着语言知识的增长， topic的内容围
7、绕课本知识， 拓展其内容， 增加语言交流的词汇量。 例如学了 family ，我们把内容定 为 talkaboutyourfamilywithsomephotos。如学了 fruitsorsentencessuchas“whatisyourfavouritefruit？ Orwhatdoyoulike ？“ 内容，则有很多内容可以交流。这些内容既拓展了 课本知识，又来源于生活，容易引起学生的兴趣。 5 / 7 D、 还有其他活动形式如： 英文歌曲比赛、英语故事会、英语游园会、 英文小报制作比赛、英语智力竞赛等等。 通过丰富多彩的英语课外活动，较好地弥补课堂教学的缺陷，积极 地促进学生的全面发展
8、。它不仅有助于渗透品德教育，培养团结互助的 精神，还有利于提高学生听音、辨音的能力，培养语感，增强记忆，调 动学生学习的积极性，增强学生的求知欲，使学生在轻松愉快的气氛中 学习英语。 【范文三：中学英语第二课堂工作总结】 本学期以来，我继续担任着学校英语第二课堂即英语口语的组织和 辅导的工作。学生的主要参与对象是初一年和初二年的学生。 一、初二年的学生因为而本学期有会考的任务时间相对来说比较紧张， 没有再举行大型的比赛， 只有在每周一的中午， 组织一部分学生来英语 角的教室里集中， 本学期的主要上课的内容是英语歌曲和英语电影的鉴 赏与学习， 目的也是为了培养学生的兴趣和爱好，让学生在欣赏英语歌
9、 曲和英语电影的过程中轻松愉快地掌握一些英语词汇和句型。如我在给 初二 14 班的学生上英语公开课时在学习宾语从句时就链接第二课堂的 材料，让学生欣赏MichaelLearntoRock所演唱的 Takemetoyourheart 的中英文字幕对照的视频， 让学生找出其中所含有的宾语从句和含有形 6 / 7 式主语和真正主语的固定句型。 二、本学期我主要辅导的对象是初一年的学生。时间是每周星期五下午 第三节，地点也是在二楼多媒体教室里，每班各选出 4 个到 6 个学生参 与这个活动。 （一）这学期上课的内容有：学唱英语歌曲，现在学生的心智都较 早成熟，所以课本上所出现的歌曲都显得太幼稚，所以我
10、经过调查，为 他们选取了一些内容健康、旋律优美的英文歌如：Cryonmyshoulder ， thedayyouwentaway， alittlelove， myheartwillgoon， ginglebell等， 方法也是按照以前的方法，先熟悉歌词，再观赏视频，最后再学唱。每 上一节课，我都要至少提前一个星期就开始准备。这学期我让他们观赏 的英语电影有小屁孩的 本学期我还让他们尝试学习朗诵英语唐诗，一首是静夜思，一首是 王维的相思。 学生在这种唐诗的语境中对很多词汇和句法产生了浓厚的 兴趣，这也不失为学英语的一种好方式。 （二）协助备课组长举行了科技文化艺术节英语故事演讲比赛，参 加这个比
11、赛的有初一年和初二年的学生。比赛之前我亲自布置比赛场地， 主持比赛过程，比赛之后，亲自领来大红纸张用毛笔书写公布比赛结果。 （三）组织和指导了科技文化艺术节英语歌曲演唱比赛。主要是通 7 / 7 过 qq 和学生联系，指导他们如何选择适合自己表演的节目参加比赛。 在这次的比赛中还出现了一个亮点： 就是初一年 16 班有两个节目参 加，一个是女生独唱，一个是女声二重唱，她们的班主任，我们多才多 艺的曾平老师，还亲自为她们进行电吉他伴奏，出现了师生同台演绎经 典英文金曲的感人画面。 总之，这学期以来，我进一步掌握了如何把第二课堂和英语学习紧 密联系起来，受到了广大学生的喜爱和英语老师们的肯定和赞扬。今后， 我将进一步学习和研究有关英语口语的内容，让今后的英语第二课堂更 好地服务于主课堂英语的学习，为我们安海中学的英语教学做出贡献。