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1、第 1 页 中学 20XX20XX 学年度工作计划 特征码 xfZdIFkEQMtogbPEsAxT 中学 20XX20XX 学年度工作计划 本学年，我校要在区教育局的指导下，践行社会主义核心价值 观，德育为先，全面深化素质教育，着力推进教育现代化建设， 通过转型升级部署，全面提升教育质量和办学水平，办好人民 群众满意的教育。 本学期，我校一如既往地端正办学的思想，以“教好每一个学 生，为每一个家庭负责，办人民满意的学校”为办学理念；以 “传承青中理念，发展学生，成长教师，提升学校”为办学目 标，明确工作思路：“一心一意谋发展，理直气壮抓质量，精 诚团结讲正气，警钟长鸣创安全” 。校园文化特色
2、：情感教育， “爱心育人” 。 “三有三讲” 、德育导师制工作成效显著。本学期 我校获 20XX 年度德育百分考核一等奖。 一、坚持育人为本，德育为先，转型升级，提升校园管理能力。 第 2 页 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。 学校把德育工作摆在首要位置，时刻树立教书育人、管理育人、 服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本学期我校 坚持以“学生快乐地学和教师幸福地教”为追求，推进素质教 育实施。继续加强德育工作，突出课程建设，深化有效教学， 探索精致管理，在减轻学生负担和提高教育教学质量上实现新 突破。在此基础上，我校坚持优化工作方法，拓宽德育渠道， 继续抓好德育
3、常规、德育特色和德育创新，把德育贯穿于教育 教学的各个环节。 （1）推行德育导师制，继续完善全员育人机制，抓好德育队伍 建设。重视班主任队伍建设，充分发挥其在学校德育工作中的 骨干作用。本学期，我校实行班主任聘任制，建立健全的班主 任考核制度，鼓励班主任主动创造性地开展工作，切实发挥全 员育人的作用。我校结合市局要求，全力推行德育导师制，要 求每位教师重点辅导两位学生，并做好辅导纪录，还结合我校 的绩效工资考核办法进行考核，收到了很好的成效。 （2）社会主义核心价值观教育为纲，以“三有三讲” “八礼四 仪”为抓手，培养学生道德修养。利用各种形式的活动，强化 巩固养成教育。在本学期，我校将积极开
4、展好养成教育、爱国 第 3 页 主义、法制教育、国防教育和心理健康教育等系列活动。通过 开展升旗仪式，创设爱国氛围；积极配合教育局安排，开展各 种主题教育活动。积极开展中学生社会实践活动，充分发挥爱 心小分队的示范、带动作用，促进全校学生思想道德素质的全 面提高。 （3）加强校园文化建设，构建和谐校园。围绕情感教育、 “爱 心育人” ，不断丰富软硬件建设内涵。本学期，学校的图书馆建 设也颇有成效，为了更好的发挥图书馆的作用，学校继续深入 开展校园读书节活动，提高师生文化品味；教师要带头读书， 做学生的榜样。把读书作为学生培养良好学习习惯、终身习惯 和成人成才的基础工程，鼓励学生要“与好书为友，
5、与经典为 伴” ，多读书，读好书，活学活用，并指导学生写好读书札记、 读书心得，展示优秀习作。 （4）积极推进心理健康教育。我校根据市局要求，积极开展好 心理健康教育为主题的班队会，参加市级心理健康教育专题教 学设计评比活动，组织全市首届校园心理剧比赛和汇演。 （5）加强学校健康教育。我校开展多种形式的健康教育活动， 落实健康教育课。继续开展省健康促进学校银奖创建工作。积 极争创市无烟学校,积极开展药品安全知识进校园活动，深入开 第 4 页 展市垃圾分类试点学校工作。 （6）整合学校语言文字工作。将语言文字工作融合在课堂和校 园文化艺术工作之中，以“推普周”为载体，开展了经典诵读、 “吴风越韵
6、”读写节系列活动。本学年我校新购买大量图书， 充实图书馆，老师学生借阅手续齐备，并且实行网络管理，阅 览室也真正发挥了作用。 （7）家校联动，提高德育工作的实效性。义务教育阶段严格执 行双休日制度后，我校积极倡导双休日家访联系制度。通过学 生家长会、告家长书、家访等形式对家庭教育的内容和方式进 行指导，努力探索新的家庭教育模式，切实提高家庭教育的水 平。同时充分利用苏州市网上家长学校这一家庭教育阵地，开 展丰富多彩的活动，积极主动地对家长进行培训。坚持做好单 亲家庭、贫困家庭和离异家庭学生的教育和管理，给予更多的 关心和理解。继续做好“爱心助学”工程，使更多的结对学生 成为品学兼优的中学生。
7、（8）强化学校、家庭、社会“三结合”教育，落实好关心下一 代工作。提高学生安全防护意识，深入开展法制安全教育。 二、深入实施素质教育，提升教育教学能力。 第 5 页 本学期，我校严格执行省“五严”精神，落实苏州市的“三项 规定” ，认真落实和全面推进阳光体育运动，以教好每一位学生、 提升教学水平和质量为目标，深化改革，提高教学质量。 1.坚决贯彻执行课程计划，切实为学生发展提供良好平台。严 格执行国家课程计划，遵照义务教育阶段各年级的课程设置法 规，开齐上足各门课程。建立小学科课程落实的督察机制，一 学期来，我校有计划地组织各级行政人员和教研组长，不定期 地抽查小学科教师的“六认真”情况，严禁
8、挤占小学科的现象 发生，使课程的开齐上足成为一种常态。加强综合实践活动课 程与校本课程建设，根据局要求，切实做好校本课程、学生综 合实践活动的评比准备工作，我校教科室联合德育处、教务处 组织编撰了弟子规在 xx 市评比中获得三等奖，我校综合实 践活动展示一等奖，成果汇编三等奖。 2.严格控制学生在校集中学习的时间，在切实减轻学生课业负 担上下功夫，真正把学生解放出来。在本学期中，我校严格执 行局制订的作息时间规定，并在网上进行公示，提高透明度， 规范学生在校集中活动的时间，严格实行双休日制度，严格执 行苏州市“三项规定” ，我校将积极开发校内外各种教育资源， 保质保量上好体育课，全面推进阳光体
9、育运动和大课间活动， 第 6 页 确保学生每天锻炼一小时，提高活动时间的利用率，丰富活动 内容。 3.进一步规范学校的卫生和健康教育工作，落实“健康第一” 。 在本学期，我校进一步落实省学校卫生与健康教育工作考核指 标和健康促进学校评价标准，建立以预防为主的学校卫生工作、 建立和完善传染病防控制度，落实每日缺课上报制度。通过加 强学校健康教育工作，不断提升师生健康意识和公共卫生意识， 学生的素质也有了进一步提高。 4.不断完善和创新校本制度，促进学校和教师全面发展。本学 期，我校充分总结十一五以来教科研取得的成绩和经验，根据 新形势新要求，坚持与时俱进，在实施绩效工资的背景下，不 断健全和完善
10、有效教学的评估制度；要加强教学理论的学习和 研究，提升教师的理论水平和实践能力，加强科研队伍与阵地 建设，倡导教师勤读书、勤实践、勤写作；组织教育沙龙，探 讨教育教学的热点和难点，并利用校刊百花园这一阵地积 极为教师的教科研服务；积极开展教学后记、教育日记、教育 随笔、教育案例、教育教学论文的写作和评比，积极吸引青年 教师参加，努力使课题研究与培养教师结合起来，与学科教学 改革结合起来，与解决学科教学实际问题结合起来；本学期， 我校申报的苏州市“十二五”课题被批准立项，苏州市教育学 第 7 页 会课题被批准立项，双学年课题顺利结题。此外还进一步优化 校本课程建设，充分利用图书馆、阅览室、多媒体
11、教室等场地 和设施，用好教材、报刊、网络等素材型课程资源，以有机整 合为课程建设策略，把国家课程的校本化实施进而形成具有个 性的校本课程，把综合实践活动中的研究性学习与校本课程整 合起来，与德育活动、学科课程有机整合起来。 5.进一步突出有效主题，追求教学效率。本学期，我校进一步 围绕“有效教学”这个主题，开展了第二届“有效课堂”主题 研究节。把课堂教学以及有效训练作为精致化管理的重要环节， 在细化、深化上加强研究和探索进一步落实“有效课堂出能力， 有效训练出成绩” ，以课堂观察为重点，改进教研方法，实现精 致教研，通过课堂观察，引导教师发现、分析和解决教与学的 问题，改善教学研究方式。 6.
12、优化作业，提高训练的有效性。本学期我校按照市局有关规 定，在有效训练中下功夫，精细化落实“五有五必” ，加强对学 生作业量的控制，规范教师课堂教学行为，加强作业批改和讲 评的环节的优化，做好作业的反馈。严格控制和优化节假日作 业，真正把学生从过重的作业中解放出来。 7.进一步加大投入，不断为提升我校的教育教学质量。本学期， 第 8 页 我校结合市局要求，加大学校教育技术装备的投入，逐步规范 了实验室建设和信息技术方面的建设，并按照重投入、重管理、 重使用、重考核“四重”并用的工作规划，做到教师队伍优先 化，教学设施现代化，仪器管理规范化，以评促建，以评促改， 把我校的实验室信息技术工作推向了一
13、个新水平，着实为提升 我校的教育教学质量服务。本学期我校通过大量投入，改造了 学生微机房，加强对教师的信息技术培训，积极为落实、使用 OA 系统做准备，同时我校也为下学期申报苏州市信息化示范学 校作了积极准备。 8.加强社团建设，整合提升课程建设水平。本学期，我校按照 市局要求，结合学校办学特色、课程建设，组建 8 个社团，通 过开展丰富多彩的活动和辅导，不断提升学生各方面的素质， 促进学生全面发展。 三、坚持以师德建设为重点，加强情感教育特色建设。 人才是最宝贵、最可持续和最具优势的战略资源，是推动科学 发展的第一资源。师资是立教之基、兴教之本、强教之源。我 校切实把教师队伍建设作为教育内涵
14、建设的“第一资源” ，努力 发展好每一位教师，努力造就一支能“遵循教育规律，运用科 学方法，提高教育质量”的教师队伍，以高素质的教师发展高 第 9 页 质量的教育。 1.强化师德师风教育。学校是师德师风建设的主阵地，本学期， 我校紧紧抓住教师队伍建设的灵魂，继续深入开展“践行师德 创先争优，办人民满意教育”和“师德师风建设年”活动，进 一步深入学习中小学教师职业道德规范 ，广泛开展学习全国 教书育人楷模和身边先进典型活动。扎实推进“千名教师访万 家” 、 “千名教师爱生一帮一行动”和德育导师制活动。严 禁教师从事有偿家教，杜绝七种严重违反师德师风现象的出现， 切实解决群众反映强烈的突出问题，并
15、进一步健全和完善了校 本师德教育培训制度，把师德建设落到实处。还采取形式多样 和扎实有效的教育活动，细化规范要求，帮助广大教师全面把 握新时期教师职业道德的基本要求，引导广大教师模范地履行 教师职业道德规范，做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、 教书育人、为人师表、终身学习” ，做学生满意、家长满意、社 会满意的好教师。为了切实强化和落实我校的师德师风教育， 我校在每两周教师集中政治学习，进行师德、师风教育，围绕 倾向性问题开展教育，防止出现违法违纪现象。要求全体教师 自觉向先进教师学习，反思并改进自己的育人方法。还结合本 年度的绩效工资考核办法对全体教职员工进行自评和考核，成 效显著。 第
16、10 页 2.强化学科能力建设，努力提升教师的整体素质。本学期，我 校通过结合 2A 级课评比、教学基本功竞赛、学科能力竞赛以及 各级各类骨干教师的评比等活动，不断提高教师科学把握学科 的能力和优化教材的能力。挖掘本校内部潜力，建立以校为本 的研训机制，通过新老教师之间的传、帮、带，取长补短，相 互促进，共同提高。我校还将扩大开放和交流，通过走出去、 请进来的方法，使教师开阔视野，随时接受新的教育教学理念 和方法。 3.加强骨干教师队伍建设，培养教学名师和优秀教学团队。我 校根据学校的“十二五”发展规划要求，围绕目标和任务谋划 教师队伍建设。加强校本培训，以有效教学为牵引，引导学校 教师立足本
17、职精钻细研，围绕有效创先争优。并认真响应各级 培训要求，积极选送合适的人选，带着任务和课题参加各级各 类培训。一贯坚持正确的政策导向，在职称评审、骨干评选等 工作中，把教学实绩明显、长期从事班主任工作、师德师风高 尚、学历提升有效的教师摆上突出位置。此外，我校按照xx 市骨干教师管理办法 ，结合本校的实际，努力建立动态管理机 制，结合本校的教科研考核，进一步推动骨干教师的专业成长。 并不断深化以聘用合同制为重点的人事制度改革，加强对教师 履行岗位职责的考核与管理，促进教师在各方面的进步。按照 市局三年考核目标，对新教师进行培训，对师徒结对工作进行 第 11 页 监督、考核。 4.催化职业幸福。
18、教师的幸福度和心理健康是学校各项工作良 性发展的前提。我校坚持倡导“有压力而不压抑”的工作理念， 积极创设丰富多彩、活泼高雅、独具特色的校园文化。充分尊 重每一位教师，让他们充分发挥特长，允许不同教学风格并存， 为教师自我发展提供各种有利的平台。并从福利、生活、工作、 子女等方面关心教师，帮助解决生活、工作中的实际困难，使 教师们体验到大家庭的温暖与幸福，形成对学校的认同感和归 宿感。还帮助教师们树立职业理想，克服追名逐利心态，把教 书当作一种事业，享受课堂带来的亲切感，感受学生成才的光 荣感，体验教书育人的成就感，实现自我价值的升级。 四、打造理论实践平台，提升教科研能力。 1.转变教学观念
19、，加强自身学习。让教师课程改革观念的更新 是教科室工作的第一步。因此，教科室本期分教研组组织了 现代教育理论 、 新课程标准理论学习。 2.强化师资培训，提高教师队伍素质。科室安排了“七个一” 活动，即每期每个教研组一次看课、一次说课、每人一次公开 课、教研组一次组内示范课、一次校级展示课、一次理论学习 第 12 页 课、一次制作培训课。通过看光盘、影像带、远教资源等看课 活动，让老师先向名师专家学习，参悟他们的先进教法，充实 自己的教学经验；通过公开课、示范课，老师们在实践中探索， 相互学习，取长补短，丰富了自己的教学方法。常言道“他山 之石可以攻玉” 。通过信息技术老师的制作培训，我校有一
20、部分 老师能熟练的制作，绝大部分老师能够运用多媒体上课，为提 高教研、教改质量奠定了坚实的基础，也为教学方法的多变注 入了活力。 3.常规教研活动开展扎实，效果显著。首先各教研组组长能够 深入角色，以身示范，充分调动了本组教师参与教研的积极性， 展示了各科教学特点，推动了学校教育科研的进程。次，充分 利用远教资源，提高了教研质量。本期以来，老师们自制上课， 掀起了我校利用多媒体教学手段、掌握现代教学技术上课的高 潮。 3.认真完成区级课题申报。 4.经验论文的撰写。老师们在教学这块园地不但勤于探索，而 且还善于总结，本期我校有多位老师撰写了论文，发表并获奖。 第 13 页 5.参加各种竞赛和研
21、讨活动。本期教科室注重宣传、鼓励老师 参加上级举办的各种竞赛活动，这不但让老师把握机会锻炼自 己、展示自己、体现自身的价值，而且为学校争得了荣誉。 6.健全制度，抓好教研组的建设。为明确教研组的职责和激发 各教研组教研教改的积极性，充分发挥组员的潜能，教科室进 一步完善和制定了教研组长职责 、 教研组考核细则 、等规 章。把职责与处罚、激发与奖励有机的结合起来，更具人本化、 科学性、操作性。 7.与其他处室密切配合，完成临时性任务。 “鼓不打不响，锣不 敲不鸣” ，为搞好学校宣传，本期教科室将近几年学校获得的各 种荣誉证书扩大、复制并悬挂于门厅处，还举办了四次高质量 的校园文化板报，为教育学生
22、、扩大学校影响，做出了成绩。 8.课题推进，科研兴教，稳步推进教科研发展。加强学校主课 题的研究，为 20XX 年的结题工作做好充分的准备 五、强化依法治校，提升安全工作能力。 和谐稳定的生态环境，是我校乃至我市教育健康发展的根本绩 基础和重要保证。本学期，我校牢固确立教育服务理念，从办 第 14 页 人民满意的学校的高度出发，坚持依法治教，规范管理，转变 机关作风，优化教育行风，着力提升人民群众对教育的满意度。 并按照“廉洁、高效、和谐”的要求，着重提高学校的党风廉 政建设、依法治教和学校安全工作水平，进一步提升学校和教 师在全社会良好形象和地位，确保教育规范、有序、健康发展， 努力办人民群
23、众满意的教育。 1.进一步提高党风廉政建设水平。本学期，我校围绕加强师德 师风建设、提高素质教育水平、促进学生全面发展进行动员、 宣传，深入开展创先争优活动；大力推进校务公开，深入推进 反腐倡廉工作，继续深入推进廉洁文化进校园，狠抓各项制度 落实，营造风清气正的教育发展环境。 2.进一步规范教育收费。我校按照上级有关文件精神，认真落 实了免费义务教育政策及义务教育阶段学校免费提供教科书政 策，做好义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费的发放 工作，继续落实对学校收费公示制度，进一步提升群众对教育 的满意度，努力创建和谐、文明、高效、服务型学校。本学期 我校还重点加强了对学校食堂财务的规范和管
24、理。 3.强化依法治教、依法治校工作。我校坚决开展执行苏州市 “三项规定” 、落实省关于规范中小学办学行为，深入实施素 第 15 页 质教育的意见 “五个严格” 、保证“1 小时运动”工作进一步 规范办学行为，严格规范学籍管理制度，严格管理新生入学、 借读、转学以及学籍审核的各项制度，坚决贯彻落实市教育颁 布的招生制度。同时，还将进一步完善和加强学校教职工代表 大会制度建设，规范工作程序，落实各项职权，开展好民主评 议校长活动，推进学校民主管理水平的提高。本学期我校获得 了法制宣传教育先进集体的称号。 4.强化和提高校园安全工作水平，努力推进平安校园。本学期， 我校将着重做好以下工作：健全校园
25、治安防控体系，进一步加 强学校校舍、食堂、消防、用电、用水、交通等方面的安全工 作。各条线要分工明确、责任到人。加强过程管理，强化督查 力度。认真落实学校食堂食品安全工作。贯彻餐饮服务食品 安全操作规范 ，积极推行“五常法”食堂卫生管理模式。进一 步健全食堂管理机制，规范学校食堂餐饮服务行为，落实学校 食堂食品添加剂使用和监管责任。并认真检查所进货物的质量， 预留食物样品，预防食物中毒事件的发生管理；进一步增强人 防、物防、技防能力，继续实行校园封闭式管理，严防来历不 明人员以及校外机动车、危爆剧毒物品、管制刀具等进入校园。 进一步加强消防安全管理，确保消防通道畅通无阻、消防器材 配置到位。进
26、一步加强安全教育，定期开展自救逃生、应急救 灾演练，提高师生自我保护能力。进一步管理和使用好防盗报 第 16 页 警系统，严格门卫制度，校警和门卫要严守职责，严格进出校 登记制度。平时和节假日由行政值班，每天多次巡视校园，发 现问题及时汇报和解决。进一步落实好与卫生部门共同建立的 防控合作机制，切实落实好学生健康体检、因病缺课登记等各 项制度，加强监测，预防传染病。本学期，要在校长室牵头下， 组织各部门联合举行两次学生防范突发性灾难的演习,同时加强 住宿生的安全防范教育和演练，进一步提高处理各类突发事件 的能力，确保学生健康安全和生命安全，切实维护学校的和谐 稳定。 一学期来，我校各方面工作都取得了较大的成绩，当然也存在 一定的不足，为此我校全体师生将同心同德，同甘共苦，将继 续认真贯彻市教育局和镇党委政府的指示精神，以科学发展观 为引领，看准经济发展和教育改革的大方向、大趋势，抓住机 遇，勇于拼搏，提高效率，进一步增强加快教育事业发展的使 命感和责任感，群策群力，开拓创新，务实工作，努力开创我 校教育改革发展的新局面，使我校在新形势下，各方面更健康、 和谐地发展，提升人民满意度。 第 17 页