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1、第 1 页 严以用权学习心得：树立正确权力观 履职尽责严用 权 特征码 QObFDrNWxOrzIRuIEcRv 严以用权学习心得：树立正确权力观 履职尽责严用权 习近平总书记提出的“三严三实”要求中， “严以修身”是起点、 是基础；“严以律己”是“严以修身”的升华和提升；“严以 用权”是关键。 “严以用权” ，就是要坚持用权为民，按规则、 按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，任何时候都 不搞特权、不以权谋私。 “严以用权”是党的作风建设的核心。 一、正确认识权力的本质属性，树立正确的权力观。 什么是权力？权力自产生之日起，就具有双重本质：一方 面权力作为社会活动的管理调节职责，是其职
2、能本质；另一方 面，权力作为人们利益谋取和维护手段，是其利益本质。随着 剥削制度被推翻，社会主义社会实现了生产资料公有制，阶级 趋于消亡，权力成了全体人民意志的体现，权力属于全体人民 所共有，人民成了权力的主体。换句话说，权力失去了它作为 少数人谋利手段的性质，成为全社会人们谋利的手段，掌握和 第 2 页 使用权力的虽是处于管理职位上的个别社会成员，但权力不归 这些个别成员所有，他们只是履行社会义务的职责。 基于对权力的认识，就要树立正确的权力观。我国宪法明 确规定，一切权力属于人民。党始终坚持权力是人民的意志， 是人民赋予我们的社会管理职责。我们手中的权力体现的是全 体人民的意志，一切权力来
3、自人民，权力的本质姓“公” 。因此， 我们手中的权力是服务于人民的，是为人民办好事谋福利的， 党的全心全意为人民服务的宗旨，决定了党和国家一切工作的 出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本 利益。党员领导干部必须时刻清醒地认识到，权为民所赋，利 为民所谋。把人民群众的利益置于心中最高位置，把群众关切 的问题作为行动指向，以群众满意与否作为权力行使是否得当 的重要标准。不能把权力作为个人的私有财产，利用职权谋取 私利。正确的权利观是符合权力历史发展规律的，也符合权力 在社会主义社会的客观要求。另外，权利是一把双刃剑， “为民 则利，为己则害” 。 正确使用权力就能为民谋利，为民造
4、福； 反之滥用权力就会损害群众权益， 败坏党和政府形象，最终也 会害了自己。 二、 “严以用权”应严格遵循的原则 第 3 页 权力是人民的意志，是人民赋予我们的社会管理职责,我们 在行使权力时要时刻牢记以下原则: 1始终坚持心中有党原则。党的宗旨是全心全意为人民服 务，只有始终坚持心中有党，才能时刻牢记党员身份，才能增 强对党的信仰、对党忠诚老实、理想信念坚定，把对党的绝对 忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行；才能做到自觉同党中央 保持高度一致，自觉维护党中央权威；才能自觉遵守党的政治 规矩，增强政治意识、大局意识，时刻不忘自己对党应尽的义 务和责任；才能站稳政治立场，最大限度地把人民群众凝聚在
5、 党的周围，巩固党的执政根基。 2始终坚持心中有民原则。只有始终坚持心中有民，做决 策、抓工作、办事情时才能为群众利益着想、倾听群众意见， 知民之所思，察民之所虑，帮民之所需，缩短与职工群众之间 的距离，赢得职工群众的拥护和支持；才能增强公仆情怀，情 系教职工、融入到职工当中，始终把教职工放在心中最高位置； 才能做到多办实事，彻底解决教职工最关心最直接最现实的利 益问题，彻底解决教职工不满意的问题。 3始终坚持心中有责原则。只有始终坚持心中有责，才能 时刻牢记肩负的使命，做事兢兢业业、敢于负责、勇于担当。 第 4 页 才能秉持恪尽职守，敢于担当、敢于啃硬，敢于涉险滩，尽心 竭力为教职工群众解难
6、事办急事。才会主动寻找克服困难的具 体对策，才会自觉弘扬开拓创新精神，践行拼搏奉献的价值追 求，苦干实干、甘于平淡，不骄不纵、不懈不怠，真正把党的 教育事业作为终生奋斗的事业。 4始终坚持心中有戒原则。只有始终坚持心中有戒，才能 严守纪律红线，筑牢廉洁防线，真正把纪律挺在前面，时时亮 起党纪的红灯，干干净净做事、清清白白做人；才能把住权力 界线，秉持公心、依法依规、阳光操作，知所循、知所守、知 所惧，正确处理好公和私、情和法、利和法的关系；才能夯实 道德底线，坚持修身与齐家并重，塑造优良的人格操守，任何 情况下都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白。 三、实现“严以用权”的途径 1.要做到“严
7、以用权” ，必须敬畏权力。权力本质是体现全 体人民意志，一是要对权力怀有敬畏之心，有了敬畏之心，用 权才会认真负责、兢兢业业，才会知所避、知所守、知所止， 胸怀敬畏之心才能做到用权不谋私。公权姓“公” ，是党和人民 赋予的，不属于任何个人，公权只能公用，以权谋私就是违法 犯罪。二是要畏权不怠政，不同层级的权力，对应着大小不同 第 5 页 的责任和能力素质的要求，不能勤而不廉和廉而不勤，更不能 不廉不勤，否则就是对权力的亵渎和贪污，辜负了人民群众的 希望和期待。三是要用权敢担当，职务就是服务，权力就是责 任，权力越大，责任也就越大。四是要用权永谦逊，时刻保持 谦逊之心，坚持以普通百姓的视角和心态
8、去面对人和事，正确 对待手中的权力，踏实干事，始终做到居上而不骄，处下而不 忧，善待手中的权力，珍惜手中的权力，用好手中的权力。 2.要做到“严以用权” ，必须恪守党纪国法。党员干部要始 终把党的纪律挺在前面，用党章规范言行，用入党誓词约束自 我，认真履行党员义务，坚决执行党的决定，永葆党性纯洁， 做到思想先行。党员干部要树立依法治国理念，认真学习法律 法规，凡事按照法律办，自觉维护宪法和法律的权威。党员干 部要身先士卒，以法律为准绳，以法制为引领，不断建立和完 善基层管理和科学发展的有效制度，时时处做守法用法的模范。 党员干部要与党中央保持高度一致，做到落实政策雷厉风行， 执行政策不打折扣，
9、立规矩树新风，确保党的教育方针政策真 正在高校得到落实。 3.要做到“严以用权” ，须坚持奉公为民。党员干部要用权 只为解民忧，持权只为解民愁，真正深入到基层和职工群众当 中去，看一看职工群众的真实生活状况，听一听职工群众的烦 第 6 页 心事，问一问职工的利益诉求和呼声建议，确实帮助职工排忧 解难，想职工所想，急职工所急，放眼长远发展，在改革发展 稳定的征途中开拓创新，勇于担当，在奉公为民的实践中彰显 本色。把职工的真实需求化为行动的纲领，正确把握广大职工 的根本利益、现实利益、不同职工群体特殊利益之间的关系， 注重解决职工群众反映强烈的突出问题，下力气促进解决职工 最关心、最直接、最现实的
10、利益问题。 4.要做到“严以用权” ，必须坚持清正廉洁。党员干部要树 立“奉公莫怨贫、为民不求名”的思想，耐得住清贫，守得住 寂寞，忍得下非议，容得下指责，抱持一颗为党为民的公心。 党员干部要时刻保持清醒头脑，自觉抵制得利益诱惑和侵蚀， 勤奋学习党的先进思想和理论，并指导具体工作实践，用清白 二字做底，公廉二字正己，筑牢反腐倡廉的思想防线，练就一 身拒腐防变的钢筋铁骨。 5.要做到“严以用权” ，必须自觉接受监督。失去监督的权 力最容易滋生腐败，有力的监督是对党员领导干部的最好保护， 一定要正确认识来自职工群众的监督，把自觉接受来自各方面 的监督贯穿于自己的日常工作和生活中，特别要时时刻刻地接 受教职工群众的监督，老老实实地接受教职工群众的监督，自 觉主动地接受教职工群众的监督，决不能把权力变成个人牟取 第 7 页 利益或少数人私利的工具，要做到立身不忘做人之本，为政不 移公仆之心，用权不谋一已之利。 总之,为谁来用权、用权严与否，衡量的是党员干部遵纪守 法的纪律观念，也是无私奉献的党性修养；考验的是党员干部 在党为党的意志品质和奉公为民的理想信念。把奉公为民铭刻 于心，用党纪国法规矩言行，持一身正气，保干净清廉，坚持 “严以用权”为百姓， “严以用权”谋发展， “严以用权”守正 道，就一定能凝聚职工群众的力量，为实现教育梦、中国梦作 出自己的应有贡献。