【北师大版】数学必修五第二章解三角形.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:4975942 上传时间:2020-01-22 格式:PDF 页数:44 大小:1.14MB
返回 下载 相关 举报
【北师大版】数学必修五第二章解三角形.pdf_第1页
第1页 / 共44页
【北师大版】数学必修五第二章解三角形.pdf_第2页
第2页 / 共44页
【北师大版】数学必修五第二章解三角形.pdf_第3页
第3页 / 共44页
【北师大版】数学必修五第二章解三角形.pdf_第4页
第4页 / 共44页
【北师大版】数学必修五第二章解三角形.pdf_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《【北师大版】数学必修五第二章解三角形.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【北师大版】数学必修五第二章解三角形.pdf(44页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、数学必修五第二章第二章解三角形 1 校本教辅数学必修五第二章第二章解三角形 知识体系总览 1.1 正弦定理和余弦定理 第一课时 :正弦定理(一) 知识梳理 1、正弦定理 形式一:2 sinsinsin abc R ABC (2R 为ABC外接圆的直径) 形式二: R2 a Asin; R2 b Bsin; R2 c Csin; (角到边的转换) 形式三: AsinR2a , BsinR2b , CsinR2c ; (边到角的转换) 形式四:Bsinac 2 1 Asinbc 2 1 Csinab 2 1 S; (求三角形的面积) 2. 解决以下两类问题: 1) 、已知两角和任一边,求其他两边和

2、一角;(唯一解) 2) 、已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角)。 典例剖析 题型一已知两角和任一边,求其它两边和一角 例 1 在ABC中,30A,105C,10a,求b,c 【解】因为30A,105C,所以45B因为 sinsinsin abc ABC , 所以 sin10sin 45 102 sinsin 30 aB b A , sin10sin105 5 25 6 sinsin 30 aC c A 正 弦 定 理 余 弦 定 理 C c B b A a sinsinsin 已知两角和任意一边, 求其他的边和角 aAbccbcos2 222 bBacacco

3、s2 222 cCabbacos2 222 应 用 举 例 已知两边及其一边的对角, 求其他的边和角 已知三边求三角 已知两边和夹角, 求第三边和其他角 数学必修五第二章第二章解三角形 2 因此,b,c的长分别为102和5 25 6 评析:已知三角形的任意两个角和一边,由三角形内角和定理,可以计算出三角形的另一角,并由正弦定 理求出另两边 题型二已知两边及其一边的对角,求其他的边和角 例 2:根据下列条件解三角形: (1)3,60 ,1bBc; (2)6,45 ,2cAa 【解】(1) sinsin bc BC , sin1 sin 601 sin 2 3 cB C b , ,60bc B,C

4、B,C为锐角,30 ,90CA, 22 2abc (2) sinsin ac AC , sin6sin 453 sin 22 cA C a ,60120C或, 当 sin6sin75 6075 ,31 sinsin60 cB CBb C 时, 当 sin6sin15 12015 ,31 sinsin 60 cB CBb C 时, 所以, 31,75 ,60bBC或31,15 ,120bBC 评析: 已知三角形两边和其中一边的对角,解三角形。首先求出另一边的对角的正弦值,其次根据该正弦 值求角时,需对角的情况加以讨论是否有解?如果有解,是一解,还是两解? 备选题正弦定理的应用 例 3.在ABC

5、中,sin()1CA, sinB= 1 3 . (I)求 sinA 的值;(II) 设 AC=6,求ABC 的面积 . 解: ()由 2 CA,且C AB, 42 B A, 2 sinsin()(cossin ) 42222 BBB A, 211 sin(1 sin) 23 AB,又sin0A, 3 sin 3 A ()如图,由正弦定理得 sinsin ACBC BA 3 6 sin 3 3 2 1 sin 3 ACA BC B ,又sinsin()sincoscossinCABABAB 32 2616 33333 116 sin63 23 2 223 ABC SACBCC 点评:解三角形问题

6、,还常常用到三角函数中的有关公式进行边角互化。 点击双基 1在 ABC 中,若 00 30, 6,90BaC,则bc等于() A B C 数学必修五第二章第二章解三角形 3 A1B1C32D32 解: 00 tan30 ,tan302 3,24 3,2 3 b bacbcb a 答案: C 2在ABC中,若Babsin2,则A等于() A 00 6030 或B 00 6045 或 C 00 60120 或D 00 15030 或 解: 0 1 2 sin,sin2sinsin,sin,30 2 baBBABAA或 0 150答案: D 3 ABC 中6a,36b,A= 0 30,则边c= ()

7、 A 6 B 12 C 6 或 12 D 36 解: B b A a sinsin ,sinB=A a b sin= 2 3 B= 00 60120 或 当 B=60 0 时, C=180 0 -A-B=90 0 ,c= 22 ba=12 当 B=120 0 时, C=180 0 -A-B=30 0 ,c=a=6 答案: C 4在RtABC 中, 0 90C,则BAsinsin的最大值是 _。 解: 11 sinsinsincossin 2 22 ABAAA答案: 1 2 5在 ABC 中,若aCBb则,135,30,2 00 _。 解: 00 sin62 15 ,4sin4sin154 si

8、nsinsin4 abbA AaA ABB 答案:26 课外作业 一、选择 1在 ABC 中,:1: 2:3A B C,则:a b c等于() A1: 2:3B3: 2:1C1:3: 2D2 :3 :1 解. 132 ,:sin:sin:sin:1:3 :2 632222 ABCa b cABC答案: C 2. 在 ABC 中,若BA2,则a等于() AAbsin2BAbcos2CBbsin2DBbcos2 解: sinsin22sincos,2 cosABBB abB答案: D 3.在 ABC 中, sinA:sinB:sinC=3:2:4, 则 A、B、C 大小关系是() A.ABabsi

9、nAsinB 2.在中,A+B+C=, 222 ABC sin()sinABC, cos()cosABC,sincos 22 ABC 3. 若ABC为锐角,则AB 2 A 2 -BsinAcosBcosAtanB ,且 C 为钝角,故b 最小, c 最大,由tanB= 3 1 得 sinB= 10 10 由正弦定理得,最短边长b= 5 5 l 点评 : 利用正弦定理解三角形中,要注意三角形和三角函数的有关知识。 备选题正弦定理的综合应用 例 3 已知 ABC 的面积为1,tanB= 2 1 ,tanC=-2,求 ABC 的边长以及ABC 外接圆的面积。 数学必修五第二章第二章解三角形 7 解:

10、tanB= 2 1 ,0a 2 +(a+1) 2 ,a32 2 a003a答案: A 4. ABC 中, a,b,c 分别是 A、 B、 C的对边,若 ab cba 2 222 b, 则一解 若 ab,则无解 典例剖析 题型一三角形多解情况的判断 例 1.根据下列条件,判断 ABC有没有解?若有解,判断解的个数 (1) 5a , 4b , 120A ,求B; (2) 5a , 4b , 90A ,求B; (3)10 6a,20 3b,45A,求B; (4)20 2a,20 3b,45A,求B; (5)4a, 10 3 3 b,60A,求B 解: ( 1) 120A ,B只能是锐角,因此仅有一解

11、 (2) 90A ,B只能是锐角,因此仅有一解 (3)由于A为锐角,而 2 10 620 3 2 ,即Abasin,因此仅有一解90B (4)由于A为锐角,而 2 20 320220 3106 2 ,即sinbabA,因此有两解,易解得 60120B或 (5)由于A为锐角,又 10 3 4sin605 3 ,即sinabA,B无解 评析:对于已知两边和其中一边的对角,解三角形问题,容易出错,一定要注意一解、两解还是无解。这 时应结合“三角形中大边对大角定理及几何作图来帮助理解”。 数学必修五第二章第二章解三角形 22 题型二正、余弦定理在函数中的应用 例 2 在 ABC 中, AB5, AC3

12、,D 为 BC 中点,且AD 4,求 BC 边长 . 分析:此题所给题设条件只有边长,应考虑在假设BC 为 x 后,建立关于x的方程 .而正弦定理涉及到 两个角,故不可用.此时应注意余弦定理在建立方程时所发挥的作用.因为 D 为 BC 中点,所以BD、DC 可 表示为 x 2 ,然后利用互补角的余弦互为相反数这一性质建立方程. 解:设 BC 边为 x,则由 D 为 BC 中点,可得BDDC x 2 , 在 ADB 中, cosADBAD 2BD2AB2 2AD BD 4 2(x 2 ) 252 2 4 x 2 在 ADC 中, cosADC AD 2 DC2AC2 2AD DC 4 2(x 2

13、 ) 232 2 4 x 2 又 ADB ADC180 cosADBcos(180 ADC) cosADC . 4 2(x 2 ) 252 2 4 x 2 4 2(x 2 ) 232 2 4 x 2 解得, x2 所以, BC 边长为 2. 评述:此题要启发学生注意余弦定理建立方程的功能,体会互补角的余弦值互为相反数这一性质的应 用,并注意总结这一性质的适用题型. 备选题正、余弦定理的综合应用 例 3 在 ABC 中,已知63, 3 1 cos,3tanACCB,求 ABC 的面积 . 解法 1:设 AB 、BC、CA 的长分别为c、a、b, . 2 1 cos, 2 3 sin,60,3ta

14、nBBBB 得由 应用正弦定理得又, 3 22 cos1sin 2 CC8 2 3 2263 sin sin B Cb c. . 3 2 6 3 3 32 2 1 3 1 2 3 sincoscossin)sin(sinCBCBCBA 故所求面积.3826sin 2 1 AbcS ABC 解法 3:同解法1 可得 c=8. 又由余弦定理可得 数学必修五第二章第二章解三角形 23 .64, 364 ,323 2 1 2 3 63 30sin sin sin sin , sinsin .12030,900 ,60.64,64 .0108, 2 1 826454,cos2 2 21 22222 aa

15、 B b A B b a B b A a ACBaa aaaaBaccab 故舍去而 得由 所得 即 故所求面积.3826sin 2 1 BacS ABC 评析:本小题主要考查正弦定理、余弦定理和三角形面积公式等基础知识,同时考查利用三角公式进行恒 等变形的技能和运算能力. 点击双基 一. 选择题: 1. 在ABC中, abB2 32 245,则 A 为() ABCD60120603015030或或 解: a A b B A a b B sinsin sinsin, 3 2 答案: A 2. 在C A a B b B中,若,则 sincos () ABCD30456090 解:由题意及正弦定理

16、可得tan B1 答案: B 3. 以 4、5、6 为边长的三角形一定是() A. 锐角三角形B. 直角三角形 C. 钝角三角形D. 锐角或钝角三角形 解: :长为 6 的边所对角最大,设它为 则 cos 162536 245 1 8 0 090 答案 A 4. 在ABC中,化简bCcBcoscos_ 解:利用余弦定理,得原式b abc ab c acb ac a 222222 22 答案: a 5. 在ABC中, abAB126045,则 a_,b_ 解: a A b B a A B bbb s i nsi n s i n si n s i n s i n , 60 45 6 2 又abab

17、123612 612 624,答案: 3612 612624, 课外作业 一、选择 1. 在ABC中, abcbc 222 ,则 A 等于() ABCD604512030 数学必修五第二章第二章解三角形 24 解: 由余弦定理及已知可得cosA 1 2 答案: C 2.在 ABC 中,已知b=40,c=20,C=60,则此三角形的解的情况是() A. 有一解B. 有两解C. 无解D. 有解但解的个数不确定 解:bsinC=203c, 无解答案: C 3. 在ABC中,bAaBcoscos,则三角形为() A. 直角三角形B. 锐角三角形 C. 等腰三角形D. 等边三角形 解: 由余弦定理可将原

18、等式化为 b bca bc a acb ac 222222 22 即,22 22 baab 答案 C 4. 在ABC中,coscossinsinABAB,则ABC是() A. 锐角三角形B. 直角三角形 C. 钝角三角形D. 正三角形 解:原不等式可变形为cos()AB0 00 2 ABB ,()从而,CAB ()() 2 答案: C 5在 ABC 中,若8,3,7cba,则其面积等于() A12B 2 21 C28D36 解: 011 cos,60 ,sin6 3 22 ABC AASbcA答案: D 6在 ABC 中,角,A B均为锐角,且,sincosBA则 ABC 的形状是() A直角

19、三角形B锐角三角形C钝角三角形D等腰三角形 解:cossin()sin, 22 AABA B都是锐角,则, 222 AB ABC答案: C 7.在 ABC 中, cos 2 2 A = c cb 2 ,则 ABC 的形状是() A. 正三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形或直角三角形D. 等腰直角三角形 解:原式可化为 2 1cos A = c cb 2 ,cosA+1=1 c b cosA= c b 由余弦定理,得 bc acb 2 222 c b ,a 222 cbABC 为直角三角形答案:B 8.在 ABC 中, A= 3 ,BC=3 ,则 ABC 的周长为() A. 43) 3 si

20、n(3BB. 43) 6 sin(3B C. 63) 3 sin( BD. 63) 6 sin( B 数学必修五第二章第二章解三角形 25 解 : C c B b A a sinsinsin , C c B b sinsin = 2 3 3 =23 CB cb sinsin =23, b+c=23(sinB+sin(B 3 2 )=23(BBcos 2 3 sin 2 3 )=6) 6 sin(B a+b+c=63) 6 sin(B答案: D 二. 填空题: 9. 在ABC中,已知sin:sin:sin: :ABC654,则 cosA_ 解:由正弦定理得a b c: : :654 设 1 份为

21、 k,则 akbkck654, 再由余弦定理得cosA bca bc 222 2 1 8 答案: 1 8 10. 在 ABC中, A、B 均为锐角,且cossinAB,则ABC是_ 解: 由cossinAB得 sin()sin 2 ABA、B 均为锐角, 2 0 2 0 2 AB()(), 而 yxsin在 ()0 2 ,上是增函数 2 AB即 AB 2 CAB()() 2 ,答案:钝角三角形 11. 三角形的两边分别为5 和 3,它们夹角的余弦是方程5760 2 xx的根,则三角形的另一边长为 解:由题意得 cos 3 5 或 2(舍去) 三角形的另一边长53253522 13 22 cos

22、 答案: 213 三. 解答题: 12. .根据下列条件,判断ABC是否有解?有解的做出解答 a=7,b=8,A=105 a=10,b=20,A=80 b=10,c=56,C=60 a=23,b=6,A=30 解: a=7,b=8,a90本题无解 a=10,b=20,a20 sin60 =103absinA本题有两解 由正弦定理得sinB= a Absin = 32 30sin6 = 2 3 B=60 或 120 当 B=60 时, C=90 ,c= A Ca sin sin = 30sin 90sin32 =43 当 B=120 时, C=30 ,c= A Ca sin sin = 30si

23、n 30sin32 =23 B=60 ,C=90 ,c=43或 B=120 , C=30 ,c=23 13:在ABC中,sin cosAA 2 2 , AC2 , AB3,求tan A的值和ABC的面积 . 解 2 1 )45cos( 2 2 )45cos(2cossinAAAA,又0180A 4 56 0 ,1 0 5 13 tantan(4560 )23 13 AA A s i ns i nsi n ()s i nc o sc o ss i nA105456045604560 26 4 SACABA ABC 1 2 1 2 23 26 4 3 4 26sin() 14. 已知ABC的外接圆

24、半径是2 ,且满足条件22 22 (sinsin)() sinACab B 。 (1)求角 C。(2)求ABC面积的最大值。 解: ( 1)RACabB22 2 22 且(sinsin)() sin() (sinsin)()sin2222 222 ACabB 即 ( )sin()sin()sin222 2222 RARCabRB由正弦定理知acab b 22 () 即 abcab 222 由余弦定理得cosC abc ab ab ab 222 22 1 2 C60 (2) SabC 1 2 sin 数学必修五第二章第二章解三角形 27 1 2 2260RARBsinsinsin 3 2 3 3

25、18060 3 1 2 sinsin cos()cos() cos()cos() cos() AB ABAB AB AB 当 AB 时, S有最大值3 1 2 1 3 3 2 () 第六课时 :正、余弦定理的应用举例(1) 知识梳理 一、解斜三角形应用题的一般步骤: (1)分析:理解题意,分清已知与未知,画出示意图 ( 2)建模:根据已知条件与求解目标,把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中,建立一个解斜三 角形的数学模型 (3)求解:利用正弦定理或余弦定理有序地解出三角形,求得数学模型的解 (4)检验:检验上述所求的解是否符合实际意义,从而得出实际问题的解 二测量的主要内容是求角和距离,教

26、学中要注意让学生分清仰角、俯角、张角、视角和方位角及坡度、 经纬度等概念,将实际问题转化为解三角形问题. 三解决有关测量、航海等问题时,首先要搞清题中有关术语的准确含义,再用数学语言(符号语言、图 形语言)表示已知条件、未知条件及其关系,最后用正弦定理、余弦定理予以解决. 典例剖析 题型一距离问题 例 1. 如图,甲船以每小时302海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于 1 A 处时, 乙船位于甲船的北偏西105方向的 1 B处,此时两船相距20海里, 当甲船航行20分钟到达 2 A处时, 乙船航行到甲船的北偏西120方向的 2 B处,此时两船相距102海里,问乙船每小

27、时航行多少海里? 解:如图,连结 11 A B,由已知 22 10 2A B, 12 20 30 210 2 60 A A, 1222 A AA B,又 122 18012060A A B, 122 A A B是等边三角形, 1212 10 2ABA A,由已知, 11 20A B, 112 1056045B A B , 在 121 A B B中,由余弦定理, 222 1211121112 2cos45B BA BA BA BA B 222 20(10 2)220 102 2 200 12 10 2B B 北 1 B 2 B 1 A 2 A 1 2 0 105 甲 乙 数学必修五第二章第二章解

28、三角形 因此,乙船的速度的大小为 10 2 6030 2 20 (海里 /小时)答:乙船每小时航行302海里 题型二高度问题 例 2、在某点B处测得建筑物AE的顶端 A 的仰角为,沿 BE方向前进30m ,至点 C 处测得顶端A的仰角 为 2,再继续前进103m至 D点,测得顶端A的仰角为4,求的大小和建筑物AE的高。 解法一:(用正弦定理求解)由已知可得在ACD中, AC=BC=30, AD=DC=103,ADC =180 -4, 2sin 310 = )4180sin( 30 。 sin4=2sin2cos2 cos2= 2 3 , 得 2=30=15,在 RtADE中, AE=ADsin

29、60=15 答:所求角为 15,建筑物高度为15m 解法二:(设方程来求解)设DE= x,AE=h 在 RtACE中,(103+ x) 2 + h 2 =30 2 在 RtADE中,x 2 +h 2 =(103) 2 两式相减,得x=53,h=15 在 RtACE中,tan2= x h 310 = 3 3 2=30 ,=15答:所求角为 15,建筑物高度为15m 解法三:(用倍角公式求解)设建筑物高为AE=x ,由题意,得 BAC= ,CAD=2 , AC = BC =30m , AD = CD =103m 在 RtACE中, sin2= 30 x - 在 RtADE中, sin4= 10 3

30、 x , - 得 cos2= 2 3 ,2=30,=15, AE=ADsin60=15 答:所求角为 15,建筑物高度为15m 评析:根据题意正确画出图形是解题的关键,同时要把题意中的数据在图形中体现出来。 备选题角度问题 例 3如图1-3-2,某渔轮在航行中不幸遇险,发出呼救信号, 为45,距离我海军舰艇在A处获悉后, 测出该渔轮在方位角 为10n mile的C处,并测得渔轮正沿方位角为105的方 向,以9/n mileh的速度向小岛靠拢,我海军舰艇 立 即 以 数学必修五第二章第二章解三角形 29 21/n mileh的速度前去营救.求舰艇的航向和靠近渔轮所需的时间(角度精确到0.1, 时

31、间精确到1min) . 解 : 设 舰 艇 收 到 信 号 后x h 在 B 处 靠 拢 渔 轮 , 则 21ABx , 9BCx , 又 10AC , 45180105120ACB. 由余弦定理,得 222 2cosABACBCAC BCACB, 即 22 2 211092 109 cos120xxx.化简,得 2 369100xx, 解得 2 40 min 3 xh(负值舍去) .由正弦定理,得 sin9 sin1203 3 sin 2114 BCACBx BAC ABx , 所以21.8BAC,方位角为4521.866.8. 答舰艇应沿着方向角66.8的方向航行,经过40min就可靠近渔

32、轮 . 评析:本例是正弦定理、 余弦定理在航海问题中的综合应用.解本题的关键是根据实际,找出等量关系, 在画示意图时,要注意方向角的画法。 点击双基 一. 选择题: 1在 ABC 中,下列各式正确的是() A. a b sinB sinA B.asinCcsinB C.asin(AB)csinA D.c 2a2b22abcos(AB) 解:根据正弦定理得 C c A a sinsin ,又sinC=sin(A+B), asin(AB)csinA 答案: C 2 海上有 A、 B 两个小岛相距10 nmile, 从 A 岛望 B 岛和 C 岛成 60的视角, 从 B 岛望 A 岛和 C 岛成 7

33、5 角的视角,则B、C 间的距离是() A.52 nmile B.103 nmile C. 10 36 nmile D.56 nmile 解:根据题意知:AB=10 ,A=60 ,B=75则 C=45, C c A a sinsin a= C Ac sin sin = 45sin 60sin10 =56 答案: D 3在 200 米高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30、60,则塔高为() A. 3 400 米 B. 3 3400 米C. 2003米 D. 200米 解:如图,设塔高AB为h, RtCDB中,CD200,BCD90 -60 30 2 0 04 0 03 c o s 3

34、 03 BC 在ABC中,ABCBCD 30 ,ACB 60 -30 30BAC120 30sin120sin ABBC 3 400 2 3 2 1 3 3 400 2 3 30sinBC AB (m ) A 数学必修五第二章第二章解三角形 30 答案: A 4某人以时速a km 向东行走,此时正刮着时速a km 的南风,那么此人感到的风向为,风速 为. 答案:东南2 a 5某船开始看见灯塔在南偏东30方向,后来船沿南偏东60的方向航行30 nmile 后看见灯塔在正西方 向,则这时船与灯塔的距离是.解: 103 课后作业 1已知三角形的三边长分别为a、b、a 2abb2 ,则这个三角形的最大

35、角是() A.135B.120C.60D.90 解:根据三角形中大边对大角,可知a2abb2 所对的角为最大角,设为,则 cos= ab bababa 2 )( 2222 =- 2 1 , 120答案: B 2如下图,为了测量隧道AB 的长度,给定下列四组数据,测量应当用数据 A.、 a、bB.、 、a C.a、b、D.、 解:根据正弦定理和余弦定理知,测量a、b、,利用余弦定理 可求 AB 的长度。 答案: C 3.海上有 A、B、 C三个小岛,已知A、B之间相距8 n mile, A、C之间相距5 nmile ,在 A岛测得 B岛 和 C岛的视角为60,则 B岛与 C岛相距的n mile数

36、为 ( ) A.7 B.6 C.5 D.4 解:根据题意知:AB=8 ,AC=5,A=60,根据余弦定理有BC 2 =8 2 1 5825 22 =49,BC=7 答案: A 4 在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为, 沿BE方向前进30 m至点C处测得顶端A的仰角为2, 再继续前进10 3 m至D点,测得顶端A的仰角为4,则等于 ( ) A15B 10 C5D 20 解:如图,BCCA,CDDA, 设AEh,则 310 4sin 30 2sin h h 2cos23,cos2 2 3 230 ,15 答案: A 5. 某人朝正东方向走x km 后,向左转 150,然后朝新方向走3 km,

37、结果他离出发点正好 是3km ,那么 x 的值为 ( ) 数学必修五第二章第二章解三角形 31 A. 3 B.23 C.23或3 D.3 解:如图,设出发点为A,则由已知可得 ABx千米,BC3 千米ABC180 -150 30 AC 3 , CAB BCAC sin30sin , 2 3 sin, sin 3 2 1 3 CAB CAB , CAB60 或CAB120 当CAB60 时,ACB180 -30 -60 90x2 3 千米 当CAB120 ,ACB180 -120 -30 30xAC 3 千米答案: C 6. 已 知 一 塔 高80m , 分 别 在 塔 底 和 塔 顶 测 得

38、一 山 的 山 顶 的 仰 角 分 别 是60 和30 , 则 山 高 为 ( )A.240m B.180m C.140m D.120m 解: D 7. 如图 , 建造一幢宽为l 2, 房顶横截面为等腰三角形的住房, 则 ABC= , 则等于 ( )时, 可使雨水从房顶最快流下. A.30 0 B.450 C.600 D. 任意角 解:根据题意知s=AB= cos l ,加速度 a=gsin. 由s= 2 2 1 at得t 2 = 2sin 4 cossin 22 g l g l a s , =45 时t 最小答案: B 8. 一艘船以4km/h 的速度沿着与水流方向成120 的方向航行 ,

39、已知河水流速为2km/h, 则经过h3, 该船的 实际航程为 ( )A. 2 5km B. 6km C. 2 21km D.8km 解:船的实际速度是v= 2 1 42224 22 =23,则经过 3h, 该船的实际航程为 233=6 答案: B 二填空题 9一蜘蛛沿东北方向爬行xcm捕捉到一只小虫,然后向右转105 ,爬行 10 cm捕捉到另一只小虫,这时 它向右转135 爬行回它的出发点,那么x_ 解:如图, A B C 2l 第 8 题 数学必修五第二章第二章解三角形 32 ABC180 -105 75BCA 180 -135 45 ,BC10 cm A180 -75 -45 6060s

40、in 10 45sin x 2 10 10 6 2 33 2 x x 10坡度为45 的斜坡长为100 m,现在要把坡度改为30 ,则坡底要伸长_ 解:如图,DB100 m BDA45 ,BCA30设CDx(xDA) tan30 DA tan45 又DABD cos45 100 250 2 2 x30tan DA -DA 250 3 3 250 50 2 ( 3 -1) 50( 26 )(m) 答案: 50( 26 ) m 11如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在 同一水平面内的两个测点C与D测得 BCD 15 , BDC30 ,CD 30 米,并在点C测得塔顶A的 仰角为 60 ,

41、 则 BC= 米, 塔高 AB= 米。 解:在BCD,1801530135CBD, sinsin BCCD BDCCBD 30 sinsin3015 2 sinsin135 CD BCBDC CBD 在ABC中,tan AB ACB BC tan15 2315 6ABBCACB 答案:15 2,156 三解答题 12. 如图,当甲船位于A 处时获悉,在其正东方向相距20海 里 的B 处有一艘渔船遇险等待营救甲船立即前往救援,同时把消 息 告 知 北 20 10 A B ? ?C 数学必修五第二章第二章解三角形 33 在甲船的南偏西30 ,相距 10 海里 C 处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度

42、的方向沿直线前往B 处救援 (角度精确到1 )? 解:连接 BC,由余弦定理得BC 2=202+1022 20 10cos120 =700. 于是 ,BC=107。 sinsin120 2010 7 ACB , sin ACB= 7 3 , ACB 4 3 两种情况进行讨论,但对两种情形的结果进行比较后发现,目标函数有 统一的表达式,从而(3)中求最值是对这个统一的表达式进行运算的。 备选题正、余弦定理的综合应用 例 3 如图,已知 ABC是边长为1 的正三角形, M 、N分别是边AB 、AC上的点,线段MN经过 ABC的中心 G ,设MGA ( 2 33 ) (1)试将 AGM 、 AGN的

43、面积(分别记为S1与 S2) ;表示为的函数, (2)求 y 22 12 11 SS 的最大值与最小值。 解析:(1)因为 G 是边长为1 的正三角形ABC 的中心, 所以AG 233 323 ,MAG 6 ,由正弦定理 GMGA sinsin 66 ( ) 得 3 GM 6sin 6 () , 则 S1 1 2 GM GA sin sin 12sin 6 ( ) 。同理可求得S2 sin 12sin 6 ( ) 。 (2) y 22 12 11 yy 22 2 144 sinsin sin66 ()()72( 3cot 2 )因为 2 33 , 所以当 3 或 2 3 时, y 取得最大值y

44、max240,当 2 时, y 取得最小值ymin216。 点评:三角函数有着广泛的应用,本题就是一个典型的范例。通过引入角度,将图形的语言转化为三 角的符号语言,再通过局部的换元,又将问题转化为我们熟知的函数 4 ( )f tt t ,这些解题思维的拐点。 点击双基 1在ABC中,70,50sin2,10sin4Cba,则ABC的面积为() A B C M N D 数学必修五第二章第二章解三角形 36 A. 8 1 B. 4 1 C. 2 1 D. 1 解: S ABC =Cabsin 2 1 =4sin10sin50sin70=4cos20 cos40 cos80 = 20sin 20si

45、n80cos40cos20cos4 = 20sin 80cos40cos40sin2 = 20sin2 160sin = 2 1 答案: C 2.如图所示 :在一幢 20m 高的楼顶A 测得对面一塔顶C 的仰角为60,塔基 D 的俯角为45 ,则这座塔的高 是( ) A. 203m B. 103m C. (10+ 103)m D. (20+203)m 解:可知BAD=45 ,AE=20,AB=20, BAC=60 , CB=ABtan 60=203所以这座塔的高CD=(20+203)m 答案: D 3在 ABC中,根据下列条件解三角形,则其中有两个解的是() Ab = 10 ,A = 45 ,

46、B = 70 Ba = 60 ,c = 48 ,B = 100 Ca = 7 ,b = 5 ,A = 80 Da = 14 , b = 16 ,A = 45 解: A,B 可根据余弦定理求解,只有一解,选项C中, A为锐角,且ab, 只有一解 . 选项 D中bsin A0), 则最大内角的度数是() A. 150 B. 120 C. 90 D. 135 解:依题意可知m 2 +3m+3所对的角为最大角,设为,则 cos=- 2 1 , 120 答案: B 7 在 ABC 中, b=asinC,c=acosB,则 ABC 一定是() A.等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三

47、角形 数学必修五第二章第二章解三角形 41 解:由 c=acosB 得 c=a ac bca 2 222 ,a 222 cbABC 直角三角形b=asinC=a a c =c ABC 等腰直角三角形答案:D 8在 ABC 中,由已知条件解三角形,其中有两解的是 A b=20,A=45, C=80B a=30,c=28, B=60 C a=14,b=16, A=45D a=12,c=15,A=120 解:由 a=14,b=16,A=45及正弦定理,得 16 sin B = 14 sin A ,所以 sinB= 7 24 因而 B有两值 答案: C 9在 ABC 中,已知2b,1c,B= 0 45,则a() A 2 B 2 26 C 2 26 D 2 26 解:由 C c B b sinsin 得 sinC= 2 1 c0, 0) x0,4的图象,且图象的最高点为 S(3,23);赛道的后一部分为折线段MNP ,为保证参赛 运动员的安全,限定MNP=120 o (I)求 A , 的值和 M,P 两点间的距离; (II)应如何设计,才能使折线段赛道MNP 最长?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1