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1、音乐教学工作计划 20112012（下册） 一年级 1 班 教 师 音乐教学工作计划 学情分析 ： 本学期我继续担任一年级的音乐老师。他们活泼好动， 对一切新鲜事物都有 着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一学 期的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在 上课的时候他们都比刚来时做的更好了。歌唱方面也许是以前经常锻炼， 表现非 常好。小朋友情况大同小异， 有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能 力比较强， 而且也能熟练掌握。 其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能 很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活
2、动，培养 他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。 教材简析： 一年级下册共编成10个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创与活 动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱 性与欣赏曲的可听性， 降低过难的识语要求和过高的技能技巧。一年级采用图谱 为主，在创造与活动中， 开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多 方位，多角度，形式丰富多彩。如：1、凸现了“以学为本 ”的教学思想，根据 小学低年级学生心理特点， 从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去 学习。如第六课我有一双万能手 中歌词从我是一个谁？还会有什么本领？让 学生自由想象。 2、降低了
3、音乐知识的学习难点，如声音的强和弱（f 强、P弱） 让学生到生活中寻找、比较，再如利用乌龟和小兔子的特点，让学生区分高音、 低音、快速、慢速，这样学生就能很快区分。 3 、发挥了音乐教学的创新优势， 在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。4、建立了发展性综 合评价体系， 课后“ 音乐小花在开放 ”包括：今天表现真棒、 音乐的感觉真 好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。 教学目标 ： 1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。 通过音乐学习， 使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起 对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极 乐观
4、态度和对美好未来的向往与追求。 2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。 通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲自参与音乐活动的过 程中喜爱音乐，掌握音乐基础知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯， 为终身爱好音乐奠定基础。 3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。 通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，培养学 生鉴赏和评价的能力， 养成健康向上的审美情趣， 使学生在真善美的音乐艺术世 界受到高尚情操的陶冶。 4、培养爱国主义和集体主义精神。 通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美 和歌颂，培养学生的爱国主义情怀， 在音乐实践活动中， 培养学
5、生良好的行为习 惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。 5、尊重艺术、理解多元文化。 尊重艺术家的创造劳动、 尊重艺术作品， 养成良好的欣赏艺术的习惯， 通过 学习不同国家、不同民族、不同时代的作品，感知音乐中的民族风格和情感，了 解不同民族的音乐传统，热爱中化民族和世界其他民族的音乐。 教学措施： 1、面向团体，因材施教； 2、以审美为核心，激发学生学习兴趣。 3、师生互动，以学生自主学习为主。 4、充分运用现代教育技术手段；通过对音乐进行表演，使学生得到合作 的体验。 5、音乐教学领域之间的有机联系；通过游戏活动来感知、体验、创造音乐， 发展想象力和创造力。 6、改革评价机
6、制。 7、 完成教材任务的同时， 为培养学生的兴趣提高活动能力，且配合学校的 中心工作，丰富校园生活。 教学进度表 周次内容教时单元课时 1课堂常规1 1 2、3 第一课 1. 学习乐理小知识DO 、RE 、MI， 2. 结合玛丽有只小羊羔做手号表演 3. 学唱落水天小燕子 3 4 欣赏广东狮子锣鼓1 4、5 第二课 1.学唱对不起、没关系 2.学唱拍皮球 2 4 1. 学唱我们歌唱体会音的强弱 2. 学唱当我们同在一起 2 6、7 第三课 1.学习 SOL的手号，学唱小铃铛 2.学唱瑶家儿童爱唱歌 2 4 1.欣赏快乐的啰嗦 2.复习前几课所学歌曲 2 8、9 第四课 1.学唱唐老伯有个小农场 2.唱游活动 2 1.听听看看小鸭和大灰狼 2.欣赏小歌剧龟免赛跑 10、11 期中复习、测试 1. 复习前面所学歌曲2 2 测试 12、13 第五课 1. 学唱春天来了 2. 学唱划船比赛 2 4 1.唱游活动 2.欣赏野蜂飞舞 2 14、15 第六课 1.学唱做早操 2.学唱向前走 2 4 1.学习我的头和我的肩 2.复习本单元歌曲并进行唱游活动 1 16、17 第七、八课 1.学唱如果你高兴 2.学唱十个小印弟安人 3 4 1. 学唱小小的船1 18 第九课 1. 学唱节日 2. 学唱我能行 2 2 19、20 复习、测试 1. 复习本学期所学歌曲3 4 1. 期末测试1