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1、第 1 页 也谈大学生思想政治教育 特征码 fQiQiogImObSzEbDkmgf 一、开展大学生思想政治教育的紧迫 随着改革开放的深化，市场经济的发展，物质文明的高度 发达在推动社会发展的同时也对人们的思想产生了不容忽视的 负面影响，孕生了种种丑恶与衰颓。道德贬值，信仰动摇，诚 信危机，社会离心，这一切无时不在打击着人们日益显得苍白 浅淡的神经，身处时代前沿的大学生更是首当其冲。由于外来 思想的传入，观念的更新，大学生们的心态也变得异常复杂起 来：个性乖张，贪图物质享受，放弃精神追求，不能也不愿树 立崇高的志向、远大的理想和强烈的社会责任感。尽管现在大 部分大学生都朝气蓬勃，分发向上，立志
2、报国，但也有一些人 热心专业冷淡政治，重实用，轻理论，重现实轻理想。大学生 的信用危机更是抹杀了作为夕日“天之骄子”的那份尊严。君 不见：近年来，随着各大银行争相在高校发放信用卡，大学生 当中“卡奴一族”也逐渐浮出水 面。信用卡的盛行一方面加剧 了那些囊中羞涩却一味追求高物质享受的大学生们的堕落步伐； 另一方面，那些因贷款到期却无钱还债的大学生们在穷途末路 之时或者因逃欠银行的债务而致使个人信用丧失殆尽，更有甚 者因此走上了犯罪的深渊。更重要的是“卡奴一族”们的行为 第 2 页 反映的是他们对社会、父母缺乏社会责任感缺乏感恩意识。 更由于大学生常年生活在城市这一灯红酒的温柔富贵之乡， 时时处处
3、都得同精彩世界里难以抗拒的诱惑做斗争，难免会有 不堪忍受寂寞的心开始躁动，更有甚者，一步步走向堕落。近 年来随着一股网络之风刮遍大江南北之后，大学生们纷纷加盟 “网虫”一族，于是网民们终日陶醉于奇幻无比的虚拟世界中， 玩得不亦乐乎。许多大学生“网虫”们一旦误入网络深处，便 沉醉不知归路。更有甚者，终日神疯癫倒，连上课也神游网络， 以至于荒废了学业。另一方面，网络的开放造成大量文化垃圾 的进入，毒害着人生观、世界观尚在形成过程中的大学生的思 想意识和道德观念。 鉴于此，加强对大学生的思想政治教育便显得尤为紧迫。 校园作为塑造大学生灵魂的“净土” ，教师作为大学生的心灵导 师，应该在开展大学生思想
4、政治教育中坚持“主旋律”思想即 爱国主义、集体主义、社会主义，弘扬自强自立的民族精神， 感恩诚信的传统美德。 二、开展大学生思想政治教育的两大原则 1、动之以情，晓之以理，情理结合 第 3 页 在开展大学生思想政治教育时，教育工作者应该做到以情 感人，以情动人，寓情于理，又要以理服人，情真理切，情理 交融。一方面，在教育方式上应该尽量避免一味空谈理论，少 说套话、空话，而应多讲能打动人、感染人并使人乐于接受的 话，并坚决屏弃那种粗暴的训斥、简单的压力和说教行为。这 就需要广大教育工作者以真诚的态度和极大的热情去关心去理 解去帮助去疏导，把真挚的爱施于受教育者。同时，在以情感 人之外又要以理服人
5、，以科学的真理教育和改造受教育者。 2、持物质与精神鼓励的统一 在开展大学生思想政治教育中，教育工作者应该坚持物质 和精神鼓励的统一，并把精神鼓励摆到更加突出的位置上。拜 金主义、享乐主义、极端个人主义风行的今天，有些教育工作 者片面强调物质鼓励甚至超越现有的物质条件，一味追求重奖， 反而不能提高受教育者的思想觉悟。 三、教育内容体系化 大学生思想政治教育的内容应该包括以下三大方面： 第 4 页 1、科学理论以及理想信念教育 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重 要思想是无产阶级的科学理论，也是当代大学生的行动指南， 共产主义的远大目标是建设有中国特色的社会主义的理想信念 基础。
6、面对市场经济的发展所带来的一些负面影响,要坚持用科 学理论武装教育广大学生，大力加强党的基本理论、路线和基 本纲领的宣传教育，大力加强爱国主义、集体主义、社会主义 的宣传教育，大力加强科学的世界观、革命的人生观、奉献的 价值观的宣传教育。教育引导广大大学生坚定对马列主义的信 仰、社会主义信念、改革开放和现代化建设的信心，对党和政 府的信任。从而树立起正确的世界观、人生观和价值观，自觉 抵制极端个人主义、拜金主义和享乐主义。 2、本道德教育 大学生作为公民中的知识精英，更应率先模范地遵守“爱 国守法，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规 范。 （1）作为当代大学生，爱国首先就要增强祖国
7、意识、国防 意识，更多地担负起对祖国的责任和义务。要把对祖国的意识、 第 5 页 情感转化为建设祖国、维护祖国的力量。其次，爱国还要有民 族自信心、自尊心。教育工作者在给大学生灌输爱国主义的同 时也要向大学生们宣传知法、懂法、守法和护法的法律意识。 （2）明礼是做人的起点，诚信是道德建设的根本 大学生是新世纪的主人，养成讲文明、重礼仪的好习惯， 是在学习、生活以至将来步入社会、参加工作多必需的。 同时，教育工作者还应引导广大学生做一个诚实守信的人， 讲究诚实，屏弃诡诈，追求正直、拒绝虚伪。 （3）团结是高尚的道德品格，友善是人际交往的道德规范 （4）勤俭是传统的美德，自强是永无止境的道德追求
8、众所周知，在我国接受一份完整的高等教育需要一笔巨大 的教育投资，因此对尚没有经济收入的大学生进行勤俭和自强 教育便显得由为重要。 （5）敬业是职业道德的核心，奉献是崇高的道德境界 第 6 页 作为身处校园的大学生，虽然目前并未正式步入职场，但 不旧的明天就要走向社会，服务社会，敬业作为一种职业道德 修养绝不可忽视。同时，作为新世纪的大学生也应具备勤于奉 献、乐于奉献、甘于奉献、善于奉献的素质。 3、 “五大精神”教育 江泽民同志曾提出过为实现社会主义现代化而不懈奋斗的 “五大精神” ，即解放思想、实事求是的精神，紧跟时代勇于创 新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效 的精神，淡
9、泊名利的精神，今天在广大学生当中大力宣传和弘 扬这“五大精神”同样意义深远。四、教育方法多样化 1、教育主体素质提升法 教育工作者主动全面提高自身综合素质。作为教育主体， 首先必须目光远大、理想坚定，素质过硬。要自觉树立共产主 义的远大理想，坚定社会主义必胜的信念，树立全心全意为人 民服务的宗旨。只有那些在大是大非面前能时刻保持清醒的头 脑，才可能有能力和底气去影响、说服和教育他人,否则连自己 都左右不定，教育效果便无从谈起。其次，必须培养高尚品德， 以身作则，率先垂范。其身正，不令而行，其身不正，虽令不 第 7 页 行。教育主体言行一致就能一言九鼎，具有强大的说服力和影 响力。再次，必须具备
10、丰富的知识素养。 “师者所以传道授业解 惑也”因此作为开展大学生思想政治教育的工作者既要系统地 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重 要思想，用科学的理论武装头脑，同时又要博览群书，认真学 习人文知识、社会政治知识、经济活动知识、法律法规知识。 因为肚中有墨水，口中就有真理，受教育者才可能信服。最后， 教育工作者也要注重培养的观察力和较强的分析判断力，并且 在平时开展思想政治教育的活动中，全面接触和了解大学生的 思想发展趋势，加强师生之间饿交流沟通和互动。如此才能对 于大学生的思想动态看得清、摸得准。 2、标激励法 应试教育模式下的当代大学生由于从小学到高中一直接受 的是“保
11、姆式”的教育，他们当中大多数人都缺乏学习的独立 自主性和创造性，人生目标也不明确。因此通过思想政治教育 活动中目标激励的发式来帮助广大大学生定位人生便显得尤为 重要。当今不少大学开展的职业生涯规划活动就是目标激励法 一个很好的成功典型，因为它通过帮助大学生树立职业生涯目 标从而调动他们的内在潜力，激发他们的创造性，最终实现他 们的目标。 第 8 页 3、榜样推动、典型带动法 榜样的力量是无穷的。在开展大学生思想政治教育中适时 树立先进优秀的榜样，也能增强思想政治教育的说服力、感召 力，引导大学生端正思想、学习先进、逐步完善，开导、摆脱 思想的迷茫，走出内心的困境，极大地推动大学生思想政治教 育的进度。同时对那些优秀先进的学生予以鼓励、支持、奖励 和宣传，用先进以一带十、以十带百。 以上只是一些欠成熟的看法和建议，而开展大学生思想政 治教育依然任重而道远，主要依赖于夜以继日地辛勤工作在大 学生思想政治教育前线的劳苦功高的教育工作者。后记