《二下数学“简单推理“导学案(学生用).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二下数学“简单推理“导学案(学生用).pdf（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、博雅 .回二 数学自主学习单 推理小窍门：抓住线索认真想，能确定的先确定，确定哪个先排除，剩下越少越好办。 第九单元第 1 课（节）班级： _ 学生姓名： _ 主备人：武洁授课教师：武洁 课题： 简单推理师生笔记 学习内容： 第 109页的例 1 及做一做 1、2 和练习二十一的 1、2、3。 学习目标： 1. 知识技能：让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进 行含有两个条件和三个条件的简单推理；培养学生初步观察、分析、推理能力和 有条理思考问题的意识。 2. 过程方法：培养学生在推理过程中，学会用不是就是的数学语句有条理的 表达。 3. 情感态度：感受逻辑推理的趣味性、严
2、谨性以及数学结论的确定性，让学生初 步感受转化的数学思想。 （仔细阅读， 用红笔画出关 键词、句，并 标注出不理解 的地方。 ） 教学重点： 培养学生初步的分析、推理能力。 教学难点：培养学生初步的有序地、全面的思考问题的能力和简练清晰的 表达能力。 我学会了： 我 提 出 的 问 题： 课前导学 （在家完成） 一、知识链接： 1、机器猫从口袋拿出一块糖，它的左手没有糖，糖在（）手。 2、机器猫有2 个气球，一个红色一个蓝色，左手拿着一个蓝色的，飞走 的是（）色。 2：微课助学：和家长一起观看微课，把你的推理过程讲给家长听一听， 完成视频后布置的作业（和家长玩推理游戏）。 课上互学：（在课堂上
3、完成） 一、课前检测： （1）慢羊羊村长来教室上课，走的不是后门， 就是（）门。 （2）灰太狼走路时，先迈的不是右脚， 就是（）脚。 （3）我们羊羊学校的班长 不是男生， 就是（）生。 （4）灰太狼的自行车轮胎坏了，坏的不是前轮， 就是（）轮。 二、合作互学： (1) 羊村最有智慧的慢羊羊村长出题：有语文、数学、品德和生活3 本书， 小红、小丽、小刚各拿一本，他们是怎样拿的？（连线） 博雅 .回二 数学自主学习单 推理小窍门：抓住线索认真想，能确定的先确定，确定哪个先排除，剩下越少越好办。 你们是怎样想的？我们可以把这样的推理方法叫做排除法。 也可以借助像这样的连线来帮助我们进行推理。 三、合
4、作探究： 你们还想去做小侦探么？请帮助喜羊羊破密码。 宝箱密码是由数字6、8、9 组成的三位数，百位上的数字不是最大的，个 位上的数字最小。你们能破译出密码吗？ 百十个 请小朋友们以 4 人小组为单位进行讨论。 四、课中总结 师引导总结 3个条件的推理方法 课后练学 一、当堂训练： 1、引导学生完成教材109 页“做一做” 1 题、2 题。 欢欢乐乐笑笑 2、指着书（ 109 页）读题，划出关键词句。 小冬小雨小伟 一班二班三班 3、完成教材 111页 1、2、3 题。 （写在书上） （引导学生利用排除法，灵活的进行推理！）小组讨论后交流、反馈。 二、整理反思 ： 引导学生回顾：我们学习了哪些知识？你们有什么收获？ 指导学生看页尾中的 “ 推理小窍门 ” 。齐读 三、课外训练： 1、完成同步练习103页推理（ 1） 2、数学游戏：和家长分工利用书本文具等自编推理小品，可以录制成小 短片，上传到班级群，大家一起分享。 7 千克 5 千克 9 千克