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1、第 1 页 共 6 页 五年级语文试卷 基础知识。 一、汉字识辨写。（共29 分） 1、读拼音，写词语。 y u hu i mwy n xi n yb o j ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cxi ng l ng h n br di nw do qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词。 踮（） 嫌（） 娱（） 账（） 笼（） 惦（） 谦（） 误（） 帐（） 茏（） 3、一锤定音（用“”选择正确的读音） 。 （6 分） 解剖（p o p u）梳理（shu sh）皎洁（ji o ji o）尘埃（ i i ） 造诣（zh y）间隔（ji n ji n）瞅见（ ch u
2、 qi ）唱和（ h h ） 干涸（ gh ）削弱（ xuxi o）挑拨（ ti o ti o）散 射（ sns n） 4、我能把下列词语补充完整。（9 分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）断（）连（） （）大 雨毫不（） （） 不容（） （）颇负（） （）安（）无（） 二、词语积学用。（共9 分） 1、我会选词填空。（ 3 分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 学 校 : 班 级 : 姓 名 : 密 封 线 不 得 答 题 题 目一二三四五六七八九十十一总分 得 分 第 2 页 共 6 页 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读， 爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都
3、被我翻过了。 刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故 事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我 （）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了 丰厚的报 偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也 （）。 2按要求写出词语的近义词和反义词。（3 分） 近义词：急切（）稀罕（）启示（） 反义词：信赖（）推迟（）削弱（） 3在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（3 分） （）的好汉（）的游人（）的村庄 （）地读书（）地回答（）地流出 三、句子万花筒。（ 14分） 1写出符合要求的名句格言。（2 分） （1）有关读书学习的：http:/www .xkb1.c o
4、m _ 。 （2）做事要持之以恒： _ 。 2将诗句补写完整。（6 分） 明月有情应识我，_ _。 _ _，春生江上几人还？ 江南几度梅花发，_ _。 _ _，明月何时照我还。 洛阳城里见秋风，_ _。 自在飞花轻似梦，_ _。 3句子加工厂。（3 分） xK b1. Com （1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句） _ 第 3 页 共 6 页 （2）桂花飘落。（改成比喻句） _ （3）这样的工作一定要停止。（改为双重否定句） _ _ 4、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(3 分) 1、(1) 空气中没有灰尘。(2) 大自然将多么单调。 2、(1) 赵州桥雄伟
5、坚固。(2) 赵州桥美观。. 四、理解与感悟。（20 分） （一）（ 9 分） 不少人看过象， 都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤 重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴 里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 1用“”画出这段文字的中心句。（1 分） 2指出下面各句分别采用的最主要的说明方法。（填序号）（4 分） 1 举例子2 列数字3 作比较4打比方 （1） 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）
6、 （2）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长（） （3）一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（） （ 4）鲸呼吸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （） 3说说下面句中加点的词语能不能去掉?为什么？（ 2 分） 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 _ 4这段话开头提到大象，这样写的作用是什么？（2 分） 第 4 页 共 6 页 _ （二）羊吃草的启示（11 分） 我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。 太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡 人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象
7、世界上再 也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着， 有毒的 “土香草” 被留下， 嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦 怠地咀嚼着几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草” 。胃里尚未消化的草根、 草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。 羊吃草，实在有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！我们的学 校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？ 对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草” 吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其 烦，永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化
8、为止呢？ 我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中 要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草 那样反复咀嚼，那还有什么知识学不好呢？ 1、从短文中摘录符合要求语句各一个。（4 分） （1）比喻句： _ （2）拟人句： _ （3）反问句： _ （4）过渡句： _ 2、从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。（3 分）（）（） 3、指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。（1 分） 嫩芽： _ 土香草： _ 4、作者从对羊吃草的观察中，都得到了哪些方面的启示呢？（2 分） 第 5 页 共 6 页 5、有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“”在文中将其标画出来。 （1 分） 五、习作展示台。（30 分） 同学们，任何事物都有第一次，如：第一次站在众人面前说话；第一次挨了老 师的批评；第一次说了谎请你以“第一次”为题写一篇作文，要把内容写具体， 表达自己的真情实感。将题目补充完整后再作文，要求字数不少于400 个。