五年级英语语法大全.pdf

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1、五年级英语语法知识汇总 一、词类: 1、名词这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is 名词复数如何加后缀: 各种不同情况变化方法例词 一般情况直接加 -s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以 s. x. sh. ch 结尾加 -es bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches peachpeaches glass-glasses 以 “ 辅音字母 +y” 结尾 变 y 为 i, 再加 -es family-families study-studies 以 “f或 fe ” 结尾变 f 或

2、 fe 为 v,再 加 -es knife-knives 不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese 2、 人称代词和物主代词 人称代词物主代词 单数复数单数复数 主格宾格主格宾格形容词性形容词性 第一人称I(我)me we(我们)us my(我的)our(我们的) 第二人称you(你)you you(你们)you your(你的)your(你们的) 第三人称 he(他)hi

3、m they (他 /她/它们) them his(他的) their (他 /她/它们的) she(她)her her(她的) it(它)it it(它的) 人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。 3、指示代词 指近处指远处 单数this (这个)that (那个) 复数these(这些)those(那些) 4、冠词有 a、an、the。a 和 an 的区别: an 用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前, a 用于辅音音素前。 二、否定句: be 动词( am、is、are)+not、 情态动词can+ not、 助动词( do、does) + not

4、如何将一个肯定的陈述句改为否定句: 1、看句中有无be 动词,如有,直接在be 动词后 + not。 2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤: ( 1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 ( 2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does, ( 3)在助动词后加not。 ( 4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 三、一般疑问句。 如何将一个肯定的陈述句改为一

5、般疑问句: 1、看句中有无be 动词,如有,把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: ( 1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 ( 2)确定助动词用do 还是 does,根据句中动词, 动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does ( 3)把助动词后提到句首。 ( 4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。 常用疑问词:

6、疑问词意思用法 What time 什么时间问具体时间,如几点钟 Who 谁问人 Whose 谁的 问主人 Where 在哪里 问地点 What 什么 问东西、事物 What colour 什么颜色 问颜色 How old 多大年纪问年纪 How many 多少数量(可数名词)问数量 How much 多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量(不可数) 五、时态 1、一般现在时 ( 1)一般现在时中的be动词: 一般用原形:am is are am 用于第一人称单数(I); is 用于第三人称单数(he she it 和其他人名或称谓,如:Ben his sister 等); are用 于

7、第二人称单数 (you)和所有复数 (包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they 和其他复数, 如 the children 、 his parents 等)。 ( 2)一般现在时中的动词: 第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s 或 es。 第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 ( 4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时): be 动词是 am、is、are 动词用原形或加s、es 没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes 等不

8、是具体的时间 2、现在进行时 ( 1)构成形式: Be动词 +动词的 ing 形式 这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 ( 2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。 ( 3)有用的依据:一个句子中既有be 动词,又有动词,且动词加了ing 该句是现在进行时 ( 4)句中往往有now、look 、 listen等词。 动词现在分词的变化见下表: 词尾情况变化方式例词 一般情况加ing play玩 playing do做 doing go去 going jump 跳jumping sing 唱singing ski 滑雪skiing see 看见-seeing 以不发

9、音的 e 结尾去 e 加ing make 做 making take拿到 taking like 喜欢 liking come 来coming write 写writing dance 跳舞dancing have 有having close 关closing 以重读闭音节结尾的动词, 中间只有一个元音字母,词 尾只有一个辅音字母 双写最后一个辅 音字母再加 ing swim 游泳 swimming sit 坐sitting run跑running get 得到getting put 放putting begin 开始beginning jog 慢跑jogging 同音词: too-two-t

10、o buy-by I-eye four-for龄there-their right-write sun-son no-know here-hear whos-whose 近义词:many-a lot of / lots of large-big desk-table photo-picture lamp-light like-love 反义词或对应词:old-new go-come big-small open-close black-white here-there 完整形式: let s=let us( 让我们 ) I d=I would cant=can not I m=I am 词性变

11、换:one( 序数词 ) first monkey (复数) monkeys skiing( 原形 )ski is(复数) are families (单数) family make (现在分词) making we are( 缩略形式 )we re do(第三人称单数)does have( 第三人称单数 )has photo( 复数 )photos fat( 反义词 )thin 3、一般过去时定义:表示过去发生的行为或状态,这种时态往往都有一个明确的过去时间状语,如:yesterday , last week(month,year )等,或联系上下文能确切知道行为发生在过去,其谓语用过去式。

12、 ( 1)一般过去时中的be 动词: was were was 用于第一人称(I )和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓),were 用于第二人称单数(you)和所有复 数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they 和其他复数,如the children 、 his parents 等)。 ( 2)在动词1、基本形式: am 、are 、is ( 1)am 第一人称I+am (注意:“ I”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中) 例: I am a beautiful girl. I am twenty. ( 2)are 第二人称you+are; 一人称复

13、数we+are ;三人称复数they+are 其他复数名词 +are (注意:第二人称单复数同 形,都为you) 例: You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the desk. (3) is 第三人称he( 男) +is ; she(女)+is; it(不是人 )+is; 其他单数名词 +is 例: HeShe is a good student. It is a white cat. A dog is on that street. 后面加 ed。 动词

14、过去式的构成规则: 一般情况,直接加ed,clean cleaned ,finishfinished,wantwanted,watch watched 。 做题目时一定要记住: 1.can+ 动词原形 2.like+ 动词 ing 3.like+ 名词复数 4.play+ 足球类play the +乐器类 5.how many +名词复数 6.would like +to+动词原形 7.let s+动词原形 8.现在进行时:be(am,is,are)+动词 ing 9.动词第三人称单数形式 以不发音字母“e”结尾的加d,movemoved ,live lived,arrivearrived。

15、以“辅音字母+y”结尾的,变y 为 i ,再加 ed,study studied,cry cried , try tried。注意,“以元音字母+y” 结尾的,直接加ed,play played 。 以重读闭音节结尾,结尾只有一个元音字母加一个辅音字母的,双写最后一个辅音字母再加ed。是 stop stopped , drop dropped 。 ( 3)一般过去时的句型: 否定句: be 动词( was were )+not 、 助动词( did ) + not+动原 疑问句: was/were + 主+其他? Did +主+动原 +其他? 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句? 一课时: b

16、e 动词主讲与人称代词的搭配 1、基本形式: am 、are 、is ( 3)am 第一人称I+am (注意:“ I”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中) 例: I am a beautiful girl. I am twenty. ( 4)are 第二人称you+are; 一人称复数we+are ;三人称复数they+are 其他复数名词 +are (注意:第二人称单复数同 形,都为you) 例: You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the des

17、k. (3) is 第三人称he( 男) +is ; she(女)+is; it(不是人 )+is; 其他单数名词 +is 例: HeShe is a good student. It is a white cat. A dog is on that street. 2、肯定、否定、疑问(等于号后是简写 ) 肯定否定 be 动词后加not 一般疑问 be 动词移到主语前 一般疑问否定一般疑问回答肯定 和否定 I am =I m . I am not =I m not . Am I ? Am not I ? Yes,I m. No,I m not. You are = you re You ar

18、e not =You aren tAre you ? Are not you. ? =Aren t you ? Yes,you are. No,you are not. SheHeIt is= SheHeIt is not =SheHeIt isn t Is sheheit? Is not sheheit? =Isn t sheheit ? Yes,sheheIt is. No,sheheIt is not. We are=We re We are not =We aren tAre we ? Are not we ? =Aren t we ? Yes,we are. No,we are no

19、t. They are=Theyre They are not =They Are they ? Are not they ? Yes,they are. aren t =Aren t they ? No,they are not. 例: I am(not) from London. My eyes are(not) small. My hair is(not) long. Am I a Chniese? 回答:肯定: Yes, you are. 否定:No, you aren t. Is the cat fat? 回答:肯定: Yes, it is. 否定:No, it isn t. 注意:在一般疑问回答中,肯定回答除I m 不可简写 ,否定回答均可简写。 另:特殊疑问句中:wherehowwhowhatwhy+be动词 + 人称代词或名词? 例: What is your name? My name is GaoBuHan. Where are you? I m in the classroom. 3总结: Be的用法口诀 I 用 am;you、we、they 都 用 are;is连着 he,she , it; 单数名词用is,复数名词全用are。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be 后 not 莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

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