乡镇中心小学迎检视频材料.docx

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1、第 1 页 乡镇中心小学迎检视频材料 特征码 ymVVfAzEVCPpNFdMOajB 乡镇中心小学迎检视频材料 一、学校基本情况 随县殷店镇中心小学是一所非寄宿制小学,位于镇区正北角, 创办于解放初期,学校以其悠久的办学历史,鲜明的办学特色, 优美的教学环境,全优的教学质量,成长为随北的一所名校。 学校具有一流的教育教学设施,优越的学习生活条件和“以人 为本”的育人环境。布局合理的教学楼、办公楼、多功能餐厅、 多功能电教室、风雨操场等现代化建筑映衬于绿色之中。 学校占地面积 XX 平方米,校舍建筑面积约 XXXX 平方米,绿化 面积 XXXXX 平方米。学校现有 XX 个教学班,在校学生 X

2、XXX 人, 专任教师 73 人。专任教师学历达标率为 100%。学校学科教师 配备合理,师生比达到省定编制标准。 学校以科学发展观统揽全局,以“十八大”精神为行动指针, 高举素质教育的大旗,全面贯彻党的教育方针,学校以“让孩 子们拥有幸福的童年”为办学理念,努力实现教育质量和教育 服务优质化,以“坚持内涵发展,提炼办学特色,建设窗口学 校”为办学目标,为儿童终生幸福奠基;以“管理治校、质量 第 2 页 立校、科研兴校、特色强校”为办学策略,坚持民主治校,文 明美校,质量兴校,创新强校的办学思路,以“践行新教育, 深化新课改” “打造书香校园,提升校园文化” “开展特色 体艺活动,倡导阳光校园

3、,快乐生活 ”为办学特色,坚定不 移地走出一条具有自己特色的发展之路。 二、积极改善学校办学条件,保障义务教育均衡发展 学校在狠抓软件建设的同时,积极争取上级薄改项目资金的支 持,加大力度进行硬件建设,不断完善学校的设施设备,改善 办学条件。由于地方财政教育经费的逐步投入,学校新建了教 学楼、学生公寓、多功能餐厅和公厕,学校功能室施配套齐全。 由于受地理位置限制,XX 镇中心小学的发展受到了限制,为了 给广大师生提供优雅舒适的教学生活环境,20XX 年,学校利用 薄改资金 XX 万元,改建了多功能餐厅,兴建了一座高标准的水 冲式公厕,学校先后建起了多媒体教室,安装了交互式电子白 板,装修了学校

4、南北教学楼,添置了 XXX 多套学生课桌凳。如 今,整个校园给人以严谨气派,爽心悦目的感觉;所有建筑, 高矮适度,错落有致,三区分明,功能齐全;校园内道路平坦, 纵横交错;路旁绿树掩映,一派勃勃生机。基本达到了校园内 路如线、树成林、绿满园的境界。 三、突出特色教育,打造名校品牌 质量是教育的生命线,提高教育教学质量是我们教育工作的 第 3 页 永恒主题。在教学中,我们践行新教育,深化新课改,以“三 段六步式”高效课堂教学模式的推广为载体,深化教育教学改 革,向改革要质量,向课堂要效益,辩证地处理素质教育与教 学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系,走 出了一条教育质量兴盛不衰之路

5、。 学校积极营造浓厚的校园文化氛围,全力打造书香墨香校园, 开发校本教材,提升校园文化,用书墨香滋润学生心灵。学校 还积极倡导各班缔造完美教室,营造温馨寝室:班级文化布置 丰富多彩,凸现班级特色,建立班级图书角,定期办黑板报, 努力营造健康向上、催人奋进的班级文化氛围;寝室文化建设 以“文明、高雅、温馨”为主题,师生共同动手布置出彰显个 性,倡导时尚,富有诗意的寝室文化,营造了浓厚的育人氛围。 学校开展“特色”体艺活动,倡导“阳光校园,快乐生活” ,强力打造特色学校,全面推进素质教育。把抖空竹、跳绳、校 园集体舞、经典诵读、校园大合唱等体艺活动经常化。学校自 编了空竹操、空竹舞、绳舞、经典诵读

6、等校本教材。 诵读经典,传承文明。我校承担的省级实验课题经典诵读与 儿童语言发展研究 ,目前已取得突破性进展。 “晨诵、午读、 暮省” , “绕口令” , “亲子共读”已成为我校经典诵读的特色。 学校每学期举行一次经典诵读展示周活动,既陶冶了情操,拓 宽了视野,又锻炼了学生的语言表达能力。 第 4 页 抖空竹既能健身,又能益智。我校因在抖空竹方面成效显著, 20XX 年 10 月被省教育厅授予“中华优秀文化艺术传承学校” 光荣称号,现在我校师生每人手里有一副空竹,每当课间,他 们都要拿出来露一手,师生同练,师生同乐。学校还成立了空 竹表演队。在随县举办的首届炎帝神农文化艺术节上,我校学 生表演

7、的空竹舞荣获一等奖。 阳光锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。学校十 分重视体育工作, “我运动、我健康、我快乐”的运动理念在我 校得到了最好诠释。一年一度的体运会,锻炼了身体,增进了 友谊,丰富了生活,磨炼了意志。学校还成立了校园合唱队, 经常排练节目,每当大课间时间,师生们来到大操场,伴随着 节奏音乐,跳起了欢快的校园集体舞,那美妙的舞姿,成为校 园里一道律动的风景。 四、搭建教师提升平台,引领教师专业成长 学高为师,德高为范。殷店镇中心小学注重师德师风建设,努 力打造一支师德高尚,业务精湛的教师队伍,学校坚持组织教 师参加师德学习讨论,开展师德演讲比赛,结对帮扶弱势学生 等活动。

8、树正气,正师风,铸师魂,作为学校的“正能量” ,正 引导全体教师奋勇前行。 倡导终身学习,打造名师团队。时下,当你走进学校多媒体教 室,总会看到有些老师在网上学习的身影,他们有的在听专家 讲课,有的在发帖子,有的正在参加教学研讨活动,这是我校 第 5 页 教师参加“国培”学习活动时的情景。 “他山之石,可以攻玉。 ”学校在资金极度紧张的情况下,先后 派出 4 批干部和教师到武汉、宜昌、江苏海门、山东杜郎口等 地培训学习,听取专家报告,接受新的教育思想。并通过他们 把新的教育思想、新的课堂理念、新的教学模式以汇报会、展 示课、QQ 群聊天的方式传递给全体教师。全面提升教师队伍的 整体素质,促进教

9、师专业化发展。 学校积极响应省教育厅和县教育局号召,今年再次在全校掀起 “课内比教学,课处访万家”活动热潮。比教学方面:推门听 课,同课异构,课堂教学擂台赛等活动开展得有声有色,锻练 了教师基本功,促进了教师专业成长,提高了教师课堂教学水 平。 “访万家”方面:教师们经常利用课余时间走访学生家庭, 把师爱播进学生心田,架起了一座座家校连心桥,实现了家校 一体,共荣辱,共发展。 “比教学,访万家”已成为我校常态化 的工作,落实“关爱工程” ,关爱 留守儿童,积极参与联合国 留守儿童项目培训,建立留守儿童卡片,开展师生结对帮扶活 动,女教师争先恐后地当起了爱心妈妈。我校也被授予“XX 省 家长示范学校” 。 近年来,学校连续被评为“中华优秀文化艺术传承学校” “示范 家长学校” “少先队工作示范学校” “ 语言文字规范化学校” “教学工作先进单位” “学校管理先进单位” 。 金杯银杯,不如老百姓的口碑,金奖银奖,不如老百姓的夸奖。 第 6 页 学生的满意就是我们的满意,家长的放心就是我们的放心。 “潮 平两岸阔,风正一帆悬” 。描绘蓝图,我们信心百倍;展望未来, 我们豪情满怀。我们殷店镇中心小学全体师生,正在“自强不 息,守正出奇”的学校精神下,昂首阔步,向着美好的明天迈 进。

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