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1、第 1 页 中学文明校园标准（六个好） 特征码 eeKoGHedPukIiqzdeDHf 中学文明校园标准（六个好） 1.领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织， 加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。 落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和 中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完 善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民 意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈 心及接待日等制度。义务教育学校认真贯彻落实义务教育学 校管理标准 。根据市文明校园创建工作实施意见，结合学校实 际制定文明校园创建工作具体实施
2、方案，成立领导小组，并面 向全校进行公示。 2.思想道德教育好。加强社会主义核心价值观教育实践，积极 推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用 重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学 生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校 德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究， 第 2 页 改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教 育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实 中小学生守则 ，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。 加强学生心理健康教育，落实中小学心理健康教育指导纲要 （20XX 年修订） ，培养学生阳光
3、心态、健康人格。中等职业学 校认真落实中等职业学校德育大纲（20XX 年修订） 和中 等职业学校学生公约 ，把提高职业技能和培养职业精神高度融 合。 3.活动阵地好。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣 传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文 化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。 发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、 荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打 造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强团支部、学生 会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环 境。 4.教师队伍好。认真落实师德建设要求，扎实开展师
4、德教育， 严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训， 制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构， 提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻 教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形 成结构合理、梯次发展的教师队伍。 第 3 页 5.校园文化好。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、 校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、 共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计 和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、中职“文明风采” 竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发 挥网络作用，开展形式多样、内容丰
5、富的校园网络文化活动。 在校园内显著位置（道路、教室、食堂、宿舍等）设置文明校 园创建宣传栏（牌） ，先期开展文明班级、文明食堂、文明宿舍 创建活动，实行月（周）流动红旗，营造文明校园浓厚创建氛 围。 6.校园环境好。做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、 体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿 化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美 功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强 化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周 边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教 育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的 良好风尚。 第 4 页