《20XX级新教师试用期结业典礼代表发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX级新教师试用期结业典礼代表发言稿.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 级新教师试用期结业典礼代表发言稿 特征码 ccXQpcZVzBwQnNBOkXLh 20XX 级新教师试用期结业典礼代表发言稿 各位老师： 大家上午好！遥想 13 年 8 月，我们为师了，满怀憧憬。 新师上任，忙碌间，只想三头六臂。历经一年，稚嫩渐褪。教 育如旅，酸甜苦辣，我随之成长。和大家分享的，是四个词。 第一个词是“勤学” 。作为新教师，区、校组织的培训 活动席卷而来。那么，以怎样的心态去学习呢？犹记第一次集 中培训就有作业，即寻找美丽教师的访谈。一开始我把它当作 一种负担，当时我的想法是：堆积如山的作业还没批改，班容 还没布置，每天还有备不完的课，做不完的 PPT
2、，居然还要花 时间去完成培训作业。所以，我抱着做任务的心态去完成。但 是，当我在与美丽教师访谈之后，我才发现了这次作业的用心 良苦。这次访谈，让我得到了名师从实践中总结出来的教学方 法和技巧，少走了许多弯路。以后，我都秉着“去了就要有所 收获”的心态学习，积极了，学得也就多了。 第二个词是“多问” 。刚工作时，我每天手忙脚乱，焦 头烂额。我的指导老师成了我的“蓝猫淘气三千问” 。无论大事 第 2 页 小事，我都请教师傅，师傅也总倾囊相授。比如，一年级学生 值日做得一团糟，我以身代劳，却身心疲惫。我请教了我的师 傅，知道了值日时要分工明确，由扶到放。我根据学生的特点 给他们分工，力气大的摆桌子、
3、提水，个子高的擦黑板，细心 的扫地；前三次，我示范并带着孩子们做，后来偶尔指点。一 两个月后，我完全放手，孩子们各司其职，红旗朵朵。不仅仅 是师傅，学校里的所有老师都是我的“良师益友” 。整队不当， 问体育老师；黑板报不会，问美术老师；ppt 做不了，问信息 技术老师在他们的无私帮助下，我才得以在工作中事半功 倍。 第三个词是“践行” 。即勇于实践，敢于尝试。在平日 认真备课上课的同时，我们要牢牢把握校教研组教学展示活动、 区新教师课堂展示的机会，多多参加区里的比赛。也许有人会 不屑，因为新教师第一年的荣誉不为评职称所用。然而，荣誉 是轻的，成长是重的。在磨课中，教研员及学校教研团队的帮 助会
4、让我们对教学有全新的体会，对自我成长有加速式的提高。 以我自己为例，我从第一节学校随堂课的初生牛犊不怕虎，到 校教学研讨课的受挫与困惑，再到区里新教师交流课的“山重 水复疑无路，柳暗花明又一村” ，最后回归到区里新教师汇报课 的淡定从容，我最大的感受就是承担展示课很辛苦，但是苦得 有价值！有了这样的磨课历程，我对 XX 区倡导的“学本课堂” 的教育理念、教学方式从道听途说到切身体会，从认知浅薄到 第 3 页 反躬自省，受益匪浅。 第四个词是“善思” 。教学就像旅行，不能一直在路上， 有时也需要停下来去静静思考。工作伊始，我在听课过程中， 总是注重老师的开场白、过渡语等，但总觉事倍功半。后来，
5、我发现，听课最重要的，是要针对自己教学中的不足记录课中 的所得，更要及时写下自己的感悟和体会。XX 特级教师林 XX 老师说，他成功的秘诀就是“读+写” ，他每天不管多迟都会写 下一天中近 1000 字的思考。所以，每次听课上课后，我都及时 把自己零散的、浅薄的思考记录下来，作为撰写教学案例、教 育教学论文的素材。在去年案例评比中，我将公开课菜园里 磨课历程和点滴思考进行整理撰写，获得了区一等奖。 老师们，无论昨天我们是睿智还是愚钝，是忙碌还是清 闲，是充实还是虚度。请把今天，当作一个美丽的开始。我想 送给 14 届的新老师们 5 颗“心” ，这也是在寻找美丽教师访谈 过程中，区二小的王少秋老师送给我的。1、责任心。把每个孩 子的终身发展放在心里，为每个孩子负责。2、热心。真诚地与 同事相处，与家长沟通，与学生交流。3、虚心。多请教有经验 的老师，多听课。4、信心。要相信自己一定可以，经得起跌倒， 屡败屡战。5、上进心。要永葆一颗年轻的心，锲而不舍，活到 老，学到老。愿我们每位老师都能做这样的五“心”级老师。 正如朱永新先生所说我是一个行者，步履轻盈，在教育的 第 4 页 路上。我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为 教育准备了一切，智慧，理想，激情，诗意和力量愿我们 每位平凡普通的一线教师都能“点燃教育激情，成就智慧人生” ！