六年级上《分数乘除法比》期末复习要点及练习.pdf

上传人:tbuqq 文档编号:4993243 上传时间:2020-01-24 格式:PDF 页数:10 大小:84.83KB
返回 下载 相关 举报
六年级上《分数乘除法比》期末复习要点及练习.pdf_第1页
第1页 / 共10页
六年级上《分数乘除法比》期末复习要点及练习.pdf_第2页
第2页 / 共10页
六年级上《分数乘除法比》期末复习要点及练习.pdf_第3页
第3页 / 共10页
六年级上《分数乘除法比》期末复习要点及练习.pdf_第4页
第4页 / 共10页
六年级上《分数乘除法比》期末复习要点及练习.pdf_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级上《分数乘除法比》期末复习要点及练习.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上《分数乘除法比》期末复习要点及练习.pdf(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、学习好资料欢迎下载 一、分数乘法 (一)、分数乘法的计算法则: 1、分数与整数相乘: (1)分数乘整数的意义:表示求几个相同加数的和的简便运算,与整数乘法的意 义相同。 (2)计算方法:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分 ) 2、分数与分数相乘: (1)分数乘分数的意义:表示求一个数的几分之几的运算。 (2)计算方法:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(为了计算简便, 能约分的要先约分,再计算。) 3、注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 (二) 、规律: (乘法中比较大小时) X K 一个数( 0 除外)乘大于 1 的数,积大于这个数。

2、一个数( 0 除外)乘小于 1 的数( 0 除外),积小于这个数。 一个数( 0 除外)乘 1,积等于这个数。 (三) 、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 (四) 、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律: a b = b a 乘法结合律: ( a b ) c = a ( b c ) 乘法分配律:( a + b )c = a c + b c a c + b c = ( a + b ) c 练习题: 1、计算下列各题,能简算的就简算。 6 12 1 36.0 18 7 33 8 28 11 8 5 9 7 5 4 7 1 7 6 7 3 1 9 3 2

3、 12 1 3 1 15 1 25 6 5 3 5 .0 9 2 4 1 5 3 3 2 7 8 9 5 7 8 9 学习好资料欢迎下载 14 1 2 7 14 6 1 7 2 6 5 7 5 86 3 87 (15144 7 ) 8 21 2、判断。 (1)一个数乘分数的积一定比原数大。() (2)一个数乘真分数的积一定比原数小。() (2)一个数乘假分数的积一定比原数大。() 3、填空题。 (1)比 24 米少 1 3 的是()米; 比 24 米多 1 3 米的是()米 (2)加工一批零件,需要9 天完成,平均每天完成这批零件的() ,4 天完成这 批零件的() ,4 天后还剩下这批零件的

4、() 。 (3)小明看一本 528 页的故事书,第一天读了这本书的 1 6 ,第二天他应从() 页读起。 (4)一袋 50 千克的面粉,先用去它的 5 2 做蛋糕,又用去 6 千克做甜饼,这时一共用 去面粉()千克 (5) 、48 的是; 20 比 16 多。 (6) 4 3 时()分 , 5 4 吨=()千克 4、选择题。 (1)平角的 3 1 与直角的 3 2 比较() 。 A.平角的 3 1 大 B. 直角的 3 2 大 C. 一样大 D.无法确定 (2)两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的() A 第一袋重B 第二袋重C 同样重D 不确定 (五)分数乘法的解决问题 (已知

5、单位“ 1”的量(用乘法),求单位“ 1”的几分之几是多少) 学习好资料欢迎下载 1、找单位“ 1”方法:在分率句中分率的前面;或“占” 、 “是” 、 “比”的后 面 2、问题类型: 求一个数的几倍:一个数几倍;(一步计算) 求一个数的几分之几是多少:一个数 几 几 。(一步计算) 求比一个数多(或少)几分之几的数是多少:一个数(1 几 几 ) 。 (二步计算) 3、写数量关系式技巧:w W w .x K b 1.c o M (1) “的”相当于“”“占” 、 “是” 、 “比”相当于“ = ” (2)分率前是“的”:单位“ 1”的量分率 =分率对应量 (3)分率前是“多或少”的意思:单位“

6、 1”的量( 1分率) =分率对应量 练习题: 1、三个同学跳绳,小明跳了 120 个, 小强跳的是小明跳的 8 5 , 小亮跳的是小强跳的 3 2 。 小亮跳了多少个? 2、 (1)五年级同学收集了165个易拉罐,六年级同学比五年级多收集了 11 2 。六年级 同学收集了多少个易拉罐? (2)四年级比六年级少收集了 3 1 ,四年级收集了多少个易拉罐? 3、小玲参加数学竞赛,全卷总题数是18 道,小玲只做对总题数的 9 8 。小玲做错了多 少道题? 4、同学们参观天文馆,五年级去了120 人,六年级去的人数是五年级的 6 5 ,四年 级去的人数是六年级的 4 3 。四年级去了多少人? 5、一

7、根铁丝长 36 米,用去多少米正好剩下这根铁丝的 3 1 ? 6、一堆煤有 5 4 吨,第一次用去总数的 10 1 ,第二天用去 10 1 吨,两次一共用去多少吨? 7、 黄大叔种芝麻 10 3 公顷, 种的玉米比芝麻多 6 5 。 他种的玉米比芝麻多多少公顷? 学习好资料欢迎下载 二、分数除法 (一)倒数 1、倒数的意义:乘积是 1 的两个数互为 倒数。 强调: 互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。 (要说清谁是谁的倒数) 。 2、求倒数的方法:( 1)求分数的倒数:交换分子分母的位置。 (2)求整数的倒数:把整数看做分母是1 的分数,再交换分子分母的位置。 (3

8、)求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。 (4)求小数的倒数:把小数化为分数,再求倒数。 3、1 的倒数是 1,因为 11=1。 0 没有倒数, 因为 0 1 没有意义(分母不能为0)。 4、对于任意数(0)a a,它的倒数为 1 a ;非零整数a的倒数为 1 a ;分数 b a 的倒数是 a b ; 5、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。 (二)分数除法 1、分数除法的意义:分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其 中一个因数,求另一个因数的运算。 2、分数除法的计算法则:除以一个不为 0 的数,等于乘这个数的倒数。 3、规律(分数除法比

9、较大小时) : (1) 、当除数大于 1,商小于被除数; (2) 、当除数小于 1(不等于 0) ,商大于被除数; (3) 、当除数等于 1,商等于被除数。 4、 “”叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号 里面的,再算中括号里面的。 练习题: 1、写出下列各数的倒数 , 直接将倒数写在其数的下面。 7 2 5 3 1 1 8 15 0.3 1.2 学习好资料欢迎下载 2、判断。 (1) 一个真分数的倒数一定比这个真分数大。() (2)一个数除以分数的商一定比原来的数大。() (3)如果a b= 3 1 , b 就是a的 3 倍。() (4)如果a b= 5 3 ,那

10、么a=3, b =5. () (5)如果男生人数比女生人数多,那么女生人数就比男生人数少() 3、填空题。 (1)120 吨的 ( ) ( ) 是 80 吨 ; ()米的 4 5 是 80 米;的 是 27 (2) ()的倒数是 5 8 , 0.75 的倒数是() ,1 3 2 的倒数是() , ()没 有倒数, 1 与()互为倒数。 (3)刘叔叔骑自行车 5 6 分钟行了 5 3 千米,他平均每分钟行()千米,行1 千米需要()分钟 4、选择题。 (1)甲数的 5 4 是 24,乙数的 4 3 是 24,甲数与乙数相比() 。 A.甲数大 B. 乙数大 C. 一样大 D. 无法确定 (2)一

11、个数(零除外)除以,这个数就() A 扩大 9 倍B 缩小 9 倍C 增加 9 倍D 减少 9 倍 (3)10 克盐溶于 100 克水中,盐占盐水的() A 1 8 B 1 9 C 1 10 D 1 11 (4)下列计算正确的是() A 22 1 33 B 33 2 42 C 21 2 33 D 34 1 43 (5)下面各算式中,结果最大的是() A 14 B 14 C 14 5、列式计算。 (1) 5 6 与 5 8 的和乘一个数,所得的积是 7 20 , 这个数是多少? (2) 2 3 与 3 5 的积比 25的 1 5 少多少? 学习好资料欢迎下载 5、计算下列各题,能简算的就简算。

12、5 4 8 5 1 6 5 3 2 6 5 8 7 9 7 1 2 1 3 3 1 6 5 3.1 5 6 7.3 13 8 13 5 3 4 1 6、分辨异同,灵活应对。 根据等式选择对应的条件连一连 甲瓶中装有 500毫升的酒精,乙瓶中有酒精多少毫升? 500 5 3 乙瓶比甲瓶多 5 3 500 500 5 3 乙瓶是甲瓶的 5 3 500 (1 5 3 )乙瓶比甲瓶少 5 3 500 5 3 甲瓶是乙瓶的 5 3 (三)分数除法解决问题 (未知单位“ 1”的量(用除法): 已知单位“ 1”的几分之几是多少,求单位“1” 的量。 ) 1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同: (1

13、)分率前是“的”:单位“ 1”的量分率 =分率对应量 (2)分率前是“多或少”的意思:单位“ 1”的量( 1分率) =分率对应量 2、解法:(建议:最好用方程解答) (1)方程:根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。 (2)算术(用除法):分率对应量对应分率 = 单位“ 1”的量 3、问题类型: (1)、求一个数是另一个数的几分之几。列式:一个数另一个数 (2)、求一个数比另一个数多(少)几分之几: 算法:求多几分之几: 大数小数 1 求少几分之几: 1 - 小数大数 学习好资料欢迎下载 简算:求多几分之几 (大数 - 小数)小数 求少几分之几: (大数 -小数) 大数 (3)、已知一个数是

14、另一个数的几分之几,求另一个数(单位“ 1”的量 ): 算法:一个数分率 (4)已知一个数比另一个数多(少)几分之几,求另一个数(单位“ 1”的量 ): 算法:一个数( 1分率) 练习题: 1、地球上海洋面积是36000万平方千米, 占地球总面积的 17 12 。地球总面积是多少万 平方千米? 2、(1)一个县前年绿色蔬菜总产量720万千克,是去年绿色蔬菜总产量的 10 9 。去 年绿色蔬菜总产量是多少万千克? (2)一个县前年绿色蔬菜总产量720万千克,比去年少了 10 1 。去年全县绿色蔬 菜总产量是多少万千克? 3、一列火车的速度是180时千米,一辆小汽车的速度是这列火车的 9 5 ,是

15、一架喷气 式飞机的 9 1 。这架喷气式飞机的速度是多少? 4、一条公路,甲队修了120 米,乙队接着修了210 米,乙队比甲队多修了百分之几 呢? 三、比和比的应用 (一)、比的意义 1、比的意义:两个 数相除 又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以 后项所得的商,叫做比值。 学习好资料欢迎下载 例如 15 : 10 = 1510= 2 3 (比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示) 前项比号后项比值 3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。 例:路程速度 =时间。 4、区分比和

16、比值 比:表示 两个数 的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。 比值 :相当于商,是一个数 ,可以是整数,分数,也可以是小数。 5、根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。 6、比和除法、分数的联系: 比前项比号“:”后 项比值 除 法被除数除号“”除 数商 分 数分子分数线“”分 母分数值 7、比和除法、分数的区别:除法是一种运算,分数是一个数,比表示两个数的关系。 8、根据比与除法、分数的关系,可以理解比的后项不能为0。 体育比赛中出现两队的分是2:0 等,这只是一种记分的形式,不表示两个数相除的关系。 (二)、比的基本性质 1、根据比、除法、分数的关系: 商不变的性质:

17、被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0 除外),分数值不变。 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外 ) ,比值不变。 2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。 3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。 4. 化简比: 用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。 (1)两个分数的比:用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比 的方法来化简。 两个小数的比:向右移动小数点的位置,先化成整数比再化简。 (2)用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的

18、形式。 依 据 比 的 基 本 性 学习好资料欢迎下载 如: 1510 = 15 10 = 2 3 = 3 2 5按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。 如:已知两个量之比为:a b,则设这两个量分别为axbx和。 6、 路程一定,速度比和时间比成反比。 (如:路程相同,速度比是4:5,时间比则为5:4) 工作总量一定,工作效率和工作时间成反比。 (如:工作总量相同,工作时间比是3:2,工作效率比则是2:3) 练习题 : 1、把下面各比化成最简的整数比。 812 = 0.250.45= 4 1 8 1 = 2、先化简比,再求比值。 (用递等式写) 1.5 2

19、.1 1.2 3 4 8 5 6 5 6千米 300 米 3、判断。 (1)大牛和小牛的头数比是45,表示大牛比小牛少 5 1 。() (2)45 的后项扩大3倍,要使比值不变,前项也应扩大3 倍。() 4、填空题。 (1)、2.4 与 4.8 的最简单整数比是,比值是 (2) 、 () 20 20 ( ) 0.8 ( )0.5 ( )10 (3) 、一个长方形宽与长的比是23,如果这个长方形的宽是24 , 长是(),如果长是12 ,宽是()。 (4) 、一个等腰三角形的顶角和底角度数的比是12,这个三角形的顶角是() 。 5、选择题。 (1)把 10克糖溶在 200克水中,糖与糖水的比是()

20、 。 A.121 B.211 C.120 D.201 (2) 、与 0.25 0.45 比值相等的比是() 。 A. 2.5 45 B. 5 9 C. 0.5 9 D. 1 1.8 (3) 、把 8 15 的前项增加 16,要使比值不变,后项应() 。 A.加 16 B. 乘 16 C. 加 30 D. 乘 2 6、解决问题。 学习好资料欢迎下载 (1)用 84cm长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是21. 这个长方形的长和 宽分别是多少厘米? 用 84cm 长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三边长的比是3 45. 三条边各是多 少厘米? (2)、育才小学食堂九、十月用煤量的比是78,两个月一共用煤 5 4 吨。九、十月各用煤 多少吨? ( 3) 、校合唱队有45 名队员,男队员与女队员的人数比是45,校合唱队的男、女队员各有 多少名? (4) 、一块长方形地,周长400 米,长和宽的比是3: 2,这块地的面积是多少平方米? (5) 、长方体的长、宽、高的比是5:3:1,棱长之和是144 米,这个长方体的体积是多少立方 米?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1