初中物理电路分析专题.pdf

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1、电路分析专题训练 -物理 知识准备: 1、电流表要联在电路中,电压表要与被测电路联; 2、串联电路中电流的关系是:电压的关系是: 并联电路中电流的关系是:电压的关系是: 3、分析电路时,电流表看作电压表看作 方法: 1、先根据电流的走向分析电路连接方式(串联或并联) 2、再分析电表测量的内容(看电流表与什么串联,电压表与什么并联) 3、最后根据电路中电流或电压的关系做出判断。 例 1:如图 1 所示的电路,在甲、乙、丙处分别填上合适的电表。 练习: 3、 如图 6-13 所示,电路中两只灯泡 L1和 L2均发光,则下面说法中正确的是 A甲是电流表,乙是电压表 B甲是电压表,乙是电流表 C甲、乙

2、都是电流表 D甲、乙都是电压表 例 2:如图 4 所示的电路中,电压表 1 V 、 2 V 和 3 V 分别测量的是 _、_和 _两端的电压;如果电压表 1 V 、 2 V 的示数分别为6V 和 4V,那么电压表 3 V 的示数为 _V 练习: 1、如图 6-16 所示的电路中,电源电压保持不变. 当开关 S1断开、S2闭合时,电压表 的示数为 4.5V;当开关 S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则 L1和 L2两端的电压分别 为() A3V和 4.5V B1.5V 和 4.5V C 3V和 1.5V D1.5V 和 3V 2、 如图 5 所示电路中,电源由 4 节干电池串联组成, 当

3、电路接通时。 电压表 V1的示数为 4 V,电压表 V2的示数为 3 V,三只电阻 R1、 R2、R3两端的电压分别是、。 例 3、在图 15 所示的电路中 , 电源电压不变。 闭合开关 K,电路正常 图 6-13 V L2 S1 S2 图 6-16 图 15 工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则() (A) 灯 L 可能变亮。 (B) 灯 L 亮度可能不变。 (C) 电阻 R可能断路。 (D) 电阻 R可能短路。 练习:1、如图 614所示的电路,闭合开关S 后,电灯 L1、L2都不发光,且两电表的指针 都不动现将两电灯的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针

4、仍 不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是() A电流表内部接线断了 B灯 L1灯丝断了 C灯 L2灯丝断了 D电流表和两个电灯都坏了 2、在如图 14 所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K 后,灯 L1、L2都发光。一段时间 后, 其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是 () (A) 灯 L1短路。 (B)灯 L2短路。 (C) 灯 L1断路。 (D)灯 L2断路。 例 4:如图所示的电路中, A1与 A2 的指针都如图乙所示,那么通过L1 与 L2 的电流分别 是、 练习: 1、在图 11 中,灯泡 L1和灯泡 L2是_联连接的。当开关K 断开时,电压表的示 数将_;电流表的示数将 _(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 2、小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V和 V2的指针位置完全一样,如图 乙所示,造成这一现象的原因是 可能开路 可能短路 可能 V和 V2所选量程不相同,1短路 可能 V和 V2所选量程不相同, 图 14 图 11 V2 V1 L2L1 S 图甲 0 5 10 15 V 0 1 2 3 图乙

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