建水县实验小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷.pdf

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1、第 1 页,共 9 页 建水县实验小学 2018-2019学年一年级下学期数学3 月月考试卷 班级_ 座号_ 姓名_ 分数_ 一、选择题 1 ( 2 分 ) 在 60 和 70 之间 ,且个位和十位上的数相同的数是()。 A. 55 B. 66 C. 77 D. 88 2 ( 2 分 ) 下面的钱数最少的是()。 A. 5 元 7 角B. 7 元 5 角C. 6 元 6 角 3 ( 2 分 ) 一桶方便面3 元 5 角,一包饼干4 元,买这两样物品至少要带()。 A. 7 元 5 角B. 10 元C. 1 元 4 ( 2 分 ) 10 个 1 角的硬币正好是1()。 A.元 B.角 C.分 5

2、 ( 2 分 ) 食堂运来80 吨煤, 10 天共用去40 吨,还剩多少吨?正确列式是() A.80-10 B.80+10 C.80+40 D.80-40 6 ( 2 分 ) 从 40 数到 50 一共数了()个数。 A. 10 B. 11 C. 9 D. 12 二、判断题 7 ( 2 分 ) 五个五个地数,35 前面的数是30。 8 ( 2 分 ) 小玲买 1 支自动铅笔用去3 元 5 角,买 1 个卷笔刀用去2 元,共用去3 元 7 角。 9 ( 2 分 ) 99 是所有两位数中最大的数。() 10(2 分 ) 9090090 左边的 9 表示 9 个十万,中间的9 表示 9 个万,右边的

3、9 表示 9 个十。 11(2 分 ) 火眼金睛(判断正误)。 3 角= 元。 三、填空题 12(5 分 ) 学校有跳绳40 根,又买来5 根,现在有多少根? 13(1 分 ) 把下面的数改写成用“ 元” 作单位的小数。 第 2 页,共 9 页 _ 14(2 分 ) 10 元 7 角 9 元 9 角。 15(5 分 ) 100 厘米 =_米 2 元 5 角=_角 50 分=_角 48 分=_角_分 16(5 分 ) 在横线上填上适当的数。 _+_=90 _- _=30 _+40 80 17(2 分 ) 2 个十加 6 个十是 _个十,是 _。 18(1 分 ) 所有十位上数字是6 的两位数。

4、_ 19(3 分 ) 先看图写数,再比较大小。 _ _ _ 20(1 分 ) 最少用 _个可以拼成一个大正方形。 四、解答题 21(2 分 ) 目前最大面额的人民币是_,最小面额的人民币是_。 22(5 分 ) 看图列式。 第 3 页,共 9 页 23(25 分 ) 猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形? (1) (2) (3) (4) (5) 24(5 分 ) 一支笔 5 元,小亮要买7 支笔,带了40 元,够吗? 25(5 分 ) 画跷跷板。(哪边得数大哪边就低) 59-51 51+15 88-80 99-90 34+54 45+34 24+32 28+30 26(5 分 ) 给圆

5、涂上红色。 第 4 页,共 9 页 27(1 分 ) 10 个十是 1 个_。 28(5 分 ) 按要求把下面图成一个三角形和一个梯形。 第 5 页,共 9 页 建水县实验小学 2018-2019学年一年级下学期数学3 月月考试卷(参考答案) 一、选择题 1 【答案】 B 【考点】 100 以内数的组成,100 以内数的排序 【解析】 【解答】解:60 和 70 之间,且个位和十位上的数相同的数是66。 【分析】 60 和 70 之间的数字的十位数字都是6,要想使个位和十位上的数相同,那么个位数字也是6。 2 【答案】 A 【考点】货币的大小比较 【解析】 【解答】解:5 元 7 角 =57

6、角, 7 元 5 角=75 角, 6 元 6 角=66 角,所以最少的是5 元 7 角。 故答案为: A。 【分析】 1 元=10 角,把单位都统一成角后再比较多少,也可以直接根据元比较多少。 3 【答案】 A 【考点】货币简单的计算 【解析】 【解答】解:3 元 5 角 +4 元=7 元 5 角。 故答案为: A。 【分析】把元与元现价后判断出一共是几元几角即可。 4 【答案】 A 【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】 5 【答案】 D 【考点】整十数的加减法 【解析】 【解答】食堂运来80 吨煤, 10 天共用去40 吨,还剩多少吨?正确列式是:80-40. 故答案为: D.

7、 【分析】根据题意可知,要求剩下的吨数,用食堂运来的吨数-用去的吨数 =剩下的吨数,据此列式解答. 6 【答案】 B 【考点】 100 以内数的排序 【解析】 【解答】解:40、 41、42、43、44、45、46、47、 48、49、50,共 11 个数。 故答案为: B。 【分析】从40 到 50 依次数出这些数字,并数出数字的个数即可。 第 6 页,共 9 页 二、判断题 7 【答案】 正确 【考点】 100 以内数的排序 【解析】 【解答】解:五个五个地数,35 前面的数是30,原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】五个五个地数,用35 减去 5 就是 35 前面的数。 8 【答案

8、】 错误 【考点】货币简单的计算 【解析】 9 【答案】 正确 【考点】 21100 的认识与读写 【解析】 10【答案】 错误 【解析】 【解答】解: 9090090 左边的 9 表示 9 个百万,中间的9 表示 9 个万,右边的9 表示 9 个十,原题说 法错误。 故答案为:错误【分析】根据整数的数位顺序确定9 所在的数位,然后确定计数单位的个数。 11【答案】 正确 【考点】货币单位及其换算 【解析】 【解答】 3 10=(元),本题对。 故答案为:正确 【分析】小单位化大单位,用除法,除以进率。 三、填空题 12【答案】 40+5=45(根) 【考点】整十数的加减法 【解析】 13【答

9、案】 0.30 元, 0.80 元, 0.59 元, 0.76 元 【考点】货币单位及其换算 第 7 页,共 9 页 【解析】 【分析】 1 元=10 角, 1 角=10 分, 1 元=100 分。 14【答案】 正确 【考点】货币的大小比较 【解析】 15【答案】 1;25;5;4;8 【考点】货币单位及其换算,米与厘米之间的换算与比较 【解析】 【解答】解:100 厘米 =1 米; 2 元=20 角, 2 元 5 角=25 角; 50 分=5 角; 40 分=4 角, 48 分=4 角 8 分. 故答案为: 1;25; 5;4;8 【分析】 1 米=100 厘米, 1 元 =10 角, 1

10、 角=10 分,由此根据这些单位之间的进率换算单位即可. 16【答案】 50;40;90; 60;0 39 【考点】整十数的加减法 【解析】 17【答案】 8;80 【考点】整十数的加减法 【解析】 18【答案】 60、61、62、 63、64、65、66、67、68、69 【考点】 21100 的认识与读写 【解析】 19【答案】 2430;54 45;77100 【考点】 100 以内数的大小比较 【解析】 20【答案】 4 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】 四、解答题 21【答案】 100 元; 1 角 第 8 页,共 9 页 【考点】货币的认识 【解析】 22【答案】 5 5=2

11、5 (元) 【考点】 5 的乘法口诀及应用,货币的认识,货币简单的计算 【解析】 【分析】根据题意可知,这里有5 张 5 元的人民币,要求一共有多少钱,就是求5 个 5 相加是多少, 可以用乘法计算,据此列式解答. 23【答案】 (1)平行四边形 (2)长方形 (3)正方形 (4)圆 (5)三角形 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】 【分析】 这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力,是一道思维拓展类型 的题目。 24【答案】 解: 5 7=35 (元) 3540 答:小亮带了40 元,够花。 【考点】 100 以内数的大小比较,5 的乘法口诀及应用 【解析】 【分析】

12、可以先计算出小亮买这7 支笔要花的钱数,即小亮买这7 支笔要花的钱数=1 支笔的价钱 7 , 然后与 40 作比较,如果比40 大,那么小亮带的钱不够,如果比40 小,说明小亮带的钱够了。 25【答案】 【考点】 100 以内数的大小比较,两位数与两位数的加减法 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算方法分别计算出两边的得数,比较得数的大小后画出跷跷板。 26【答案】 解:如图: 第 9 页,共 9 页 【考点】平面图形的分类及识别,圆、圆心、半径与直径的认识 【解析】 【分析】圆形是由曲线围成的图形,找出圆形并涂上红色即可。 27【答案】 百 【考点】整数的读法和写法,21100 的认识与读写 【解析】 28【答案】 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】 【分析】三角形是由三条线段围成的图形;只有一组对边平行的四边形是梯形,根据三角形和梯形的 定义进行分析即可得到答案。

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