全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿.docx

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1、第 1 页 全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿 特征码 grdMHMabSUDAPjYniYrH 全区“两学一做”学习教育工作会议讲话稿 这次会议的主要任务是，深入学习贯彻党的十八大和十八届三 中、四中、五中全会和习总书记系列重要讲话精神，按照中央、 省市委关于“两学一做”的部署要求，对我区“两学一做”学 习教育工作进行动员部署。区委对“两学一做”学习教育高度 重视，区委常委会专门传达学习了习近平总书记重要指示和中 央、省委会议精神，就我区贯彻落实工作进行了研究。下面， 我代表区委就做好全区“两学一做”学习教育工作，讲四点意 见。 一、充分认识开展学习教育的重要性和必要性 在全体党员中开展

2、“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育，是全党的一项重大政治任务，是中央深化党内教育 作出的又一重要部署，着力推动从严治党从“关键少数”向广 大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，体现了中央全 面从严治党的坚定决心，彰显了我们党真管真严、长管长严的 优良传统。 第一，开展学习教育，是全面从严治党、加强作风建设的重要 第 2 页 部署。治国必先治党，治党务必从严。全面从严治党的核心是 加强作风建设，作风建设关乎党的生死存亡，关乎人心向背。 新形势下，推进“五位一体”总体布局、 “四个全面”战略布局、 贯彻五大发展理念要靠坚强的作风保障。学习教育的过程是照 镜子、强党性、提能力的过程

3、，也是从严治党、改进作风、解 决问题的过程。好作风是改出来的，只有通过学习教育，才能 校准思想之标、绷紧作风之弦，真正明白我们该做什么、不该 做什么，我们的作风还存在哪些问题，应该从哪些方面抓起改 起。要通过经常性学习教育，形成“严”的自觉、 “实”的常态， 着力打造一支“四个铁一般”的党员队伍，为全面建成小康社 会提供坚强有力的作风保障。 第二，开展学习教育，是推进思想建设、加强党员管理的重要 实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治 优势。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做 派就会漏风。近年来，我们认真贯彻中央、省、市委决策部署， 扎实开展党的群众路线教育实践活

4、动和“三严三实”专题教育， 持续推动思想政治建设，党员干部队伍思想政治素质有了新的 提高。但也要看到，在一些党员干部中依然存在这样那样的问 题。比如，有的政治意识淡薄、规矩意识不强，有令不行、有 禁不止；有的党的意识和党员意识淡化，在党不言党，不按时 参加组织生活会，不按规定交纳党费；有的对组织不忠诚，表 里不一，口无遮拦、乱评妄议党的大政方针；有的在原则问题 第 3 页 上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和“小道消息” 辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评；有的缺乏责任感、 事业心，不敢触及矛盾，不愿承担责任，自由散漫、敷衍塞责 等。对这些问题，我们必须高度重视，切实加以解决。实践表

5、 明，抓党内教育，针对一个时期的突出问题，搞集中教育、集 中整治确有成效，但解决日常党内政治生活中存在的思想问题， 还要有韧劲、有恒心。开展“两学一做”学习教育，就是按照 思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长， 把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，做到绵绵用力、 久久为功。 第三，开展学习教育，是发挥党员作用、建设幸福 xx 的重要举 措。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，广大党员是 推动党和国家事业发展的先锋力量。开展学习教育，就是要建 设一支听党话、跟党走的队伍，让党的每一个细胞都健康起来、 每一个组织都坚强起来。我区现有 1398 个基层党组织、37422

6、名党员，这是推进 xx 跨越发展的重要支撑。近年来，在宏观环 境复杂严峻和经济下行压力加大的形势下，全区经济社会发展 保持较好势头，各项事业取得长足进步，一个重要原因，就是 广大党员始终冲在前、干在前。当前，我区正处在决胜“十三 五” 、全面建小康的关键时期，我们要适应引领把握经济发展新 常态，坚持以新发展理念引领新发展实践，更需要发挥好每个 党员的先锋模范作用，发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用， 第 4 页 更好地团结带领广大人民群众齐心协力、奋勇拼搏，共同把 xx 的改革发展稳定各项事业推向前进。 二、准确把握学习教育的总体要求和主要内容 开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首

7、位，教 育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲 话精神武装头脑，自觉按照党员标准规范言行，全面落实“四 个进一步”的要求进一步坚定理想信念；进一步增强政治意 识；进一步树立清风正气；进一步强化宗旨观念 。 一要抓实“学”这个基础。 “两学一做” ，基础在“学” ，必须突 出抓好学习。要把握基本要求，组织引导党员原原本本学习党 章，学习准则 、 条例等党内法规，以党章党规要求自己， 守住为人做事的基准和底线；要全面深入学习习总书记系列重 要讲话，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容， 理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关 的基本要求。要区分学习层次，要

8、求党员领导干部多学一些、 学深一些，学党章党规要注意重点学习与履职尽责密切相关的 内容，着力提高做好领导工作必需的政治素质和政策水平；学 系列讲话要读原著、学原文、悟原理，在全面、系统、深入上 下功夫，深刻领会讲话的丰富内涵和核心要义，全面掌握贯穿 其中的马克思主义立场观点方法，切实用讲话精神武装头脑、 指导实践、推动工作。要做到系统学习，把学党章党规与学系 列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在 第 5 页 学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求；要把 学习习总书记系列重要讲话同学习马列主义、毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系结合起来，同学习党的历史结合起来，

9、深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，进 一步增强道路自信、理论自信、制度自信。 二要抓实“做”这个关键。 “两学一做” ，关键在“做” ，必须要 让党员干部把“知”和“行”有机统一，真正做合格的共产党 员。这次学习教育，中央明确提出了合格党员标准，要求做到 “四讲四有” 。即：要讲政治有信念，引导广大党员增强“四个 意识” ，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清 正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。要 讲规矩有纪律，引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面， 增强组织观念、服从组织决定，始终心有所畏、言有所戒、行 有所止。要讲道德有品行，引导广大党员

10、树立正确的世界观、 人生观、价值观，养成正确的道德观、义利观，带头廉洁修身 齐家，始终坚守共产党人的精神家园。要讲奉献有作为，引导 广大党员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，在推进改革 发展稳定中当标兵作模范，用实际行动彰显共产党人的风采。 “四讲四有”标准是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的 新要求，每一名党员都要拿“四讲四有”这把尺子衡量自己、 检视自己，将之作为“座右铭” ，把“四讲四有”真正落实到日 常的学习、工作、生活和为人处事之中。各行各业各条战线各 第 6 页 个方面都要从实际出发，把合格党员的要求进一步具体化，充 分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征，让每名党 员都

11、学有标准、行有规范。 三要抓实“改”这个核心。 “两学一做” ，归根结底是端正思想 作风，解决突出问题。要突出问题导向，针对问题真心实意地 改、真刀真枪地改。这次学习教育，中央方案中明确了要着力 解决五个方面问题着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问 题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的 问题、道德行为不端的问题 ，中组部在学习安排的具体方案中， 进一步分层次明晰了需要重点解决的问题。各基层党组织和广 大党员要对照这些问题进行深入排查和进一步细化，做到即知 即改、边学边改，明确时间表和路线图，一项项整改、一项项 落实，一个不能拖、一个不能漏。要把问题整改与群众路线教 育实践活动

12、和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，驰 而不息纠正“四风” ，使解决问题前后呼应、接续推进。要结合 我区实际，深入开展村（社区）干部履职行为不规范等突出问 题专项整治，机关事业单位党员责任担当不强等突出问题专项 整治，窗口单位和服务行业党员服务效率不高等突出问题专项 整治。同时，进一步压实“两个责任” ，巩固拓展巡视成果，查 处基层干部违纪违规问题、规范财政资金管理、规范招投标管 理等专项行动，以专项整治和专项行动成效检验学习教育成果。 要坚持标本兼治，针对党员普遍存在的共性问题以及当前出现 第 7 页 的新情况新问题，注重从源头上查找原因、健全制度、堵塞漏 洞，切实做到问题出现在哪里、

13、制度就完善到哪里，工作推进 到哪里、制度就覆盖到哪里，而且要严格抓好制度执行，坚决 防止同类问题再次发生。 三、认真落实学习教育的方法步骤和具体措施 开展“两学一做”学习教育，是一项复杂的系统工程，涉及范 围广、涵盖内容多、时间要求紧、工作标准高。我们要严格按 照中央、省市委和区委的部署要求，全面落实方案中规定 的各项任务，扎实有序推进各项工作，确保专题教育不虚不空 不偏，努力在加强党员队伍建设和日常教育管理上见到明显成 效，在加强基层党组织建设上见到明显成效，在发挥基层党组 织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用上见到明显成效。 一要把握科学方法。工作的任务越是繁重，越是要运用科学的 方法来保证善

14、做善成。这次学习教育，中央和省、市提出“五 个坚持”要求，这是我们开展好学习教育必须遵循的方法。要 坚持正面教育、固本培元，用科学理论武装头脑，认真学习党 章党规，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，不断 坚定理想信念，严守政治纪律政治规矩，拧紧思想“总开关” 。 要坚持学用结合、知行合一，大力弘扬理论联系实际的学风， 在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实把学习教育成果转 化为做好各项工作、推动事业发展的思路举措。要坚持问题导 向、注重实效，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点， 第 8 页 带着问题学，从思想上解决好理想信念、党性意识等突出问题； 聚焦问题查，对照“合格”找差距，对

15、标“优秀”知不足；对 着问题改，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和各级干 部教育管理等方面问题。要坚持领导带头、以上率下，带头搞 好个人自学、带头参加学习讨论、带头谈体会讲党课作报告、 带头参加组织生活会、带头参加民主评议、带头立足岗位作贡 献；各级党组织书记要以身作则、当好表率，要求别人做的自 己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做；基层党组织书记 要主动担责、主动参与，学在前、作示范，推动形成上行下效、 整体联动的总体效应。要坚持结合实际、分类指导，在层次上 要适当区分科级以上党员领导干部和普通党员，在领域上要注 意区分农村、社区、企业、学校、机关、非公企业和社会组织 等各类党组织，在

16、群体上要重点指导农民工、高校毕业生流动 党员和离退休干部职工党员等，做到因地制宜、因人施教，分 类提出适合各自特点的具体措施办法，防止一刀切、一锅煮。 同时，要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，把 “处方权”往下放，让基层当“小郎中” ，引导基层在做好规定 动作的同时，积极创新自选动作，发挥党支部自我净化、自我 提高的主动性，避免形式上轰轰烈烈、内容上空空泛泛。 二要把握规定动作。为保证学习教育有的放矢，中央和省、市 委明确了系列规定动作，包括围绕专题学习讨论、创新方式讲 党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足 第 9 页 岗位做贡献等具体要求；并且按照省委部署要求，在

17、党员领导 干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动， 督促引导党员领导干部做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立 清风正气、勇于担当作为的表率。我们要结合实际情况，认真 抓好落实。这里需要强调的是，这次中央和省、市委虽然明确 了学习教育的各项具体措施，但没有统一做出具体的时间安排。 因此，各地各单位要指导和督促各基层党组织制定学习教育重 点工作行事历，明确具体的内容、方式和时间安排，确保各项 规定动作扎实有序完成。 三要把握本地特色。要立足跨越发展求特色。 “十三五”是 xx 全面建成小康社会的决胜阶段，也是实现经济社会跨越发展的 关键时期。作为全市唯一的省重点开发区域，市“一心一廊一

18、 谷一带” 、东部新城、绿色城南等多项发展战略的聚集区，我们 迎来了皖江示范区规划展期、合肥经济圈向合肥都市圈战略升 级、大别山革命老区振兴发展规划全面实施等重大战略机遇， 要聚焦跨越发展的薄弱环节，找准制约发展的问题结症，以 “学”的成果破除思想障碍，以“做”的成效推进产业升级， 努力用跨越发展托起 xx 人民的幸福梦。要聚焦脱贫攻坚求特色。 实施精准脱贫、实现全面小康是 xx 人民的最大愿望，也是 xx 党员干部的最大责任。要把脱贫一线作为“两学一做”的主战 场，把脱贫成效作为检验成果的试金石，以“贫困村能不能脱 帽、贫困户能不能脱贫”作为党员是否合格的重要标杆，动员 第 10 页 广大党

19、员干部深化“四进四促”活动，通过“传、帮、带、扶” 等作用，引导党员领导干部不断改进作风、密切联系群众，帮 助群众脱困，带领群众致富。要创新方法方式求特色。积极运 用“互联网+”手段，利用主流网络媒体开设学习专栏，运用官 方微博、微信等新媒体传送学习资料。要通过农村党员活动日、 机关道德讲堂等方式，组织党员集中学习；要组织开展党员现 实表现调查，列出党员表现“负面清单” ，促进党员对照整改。 各地各单位各部门也要根据不同层次、领域、类型党组织和党 员特点，充分借鉴历次专题教育活动的经验做法，按照“有利 于党组织开展、有利于党员参加”的原则，积极创建体现本地 本单位本部门特色的载体，以丰富多彩的

20、特色实践，推动学习 教育深入开展。 四、切实加强学习教育的组织领导和责任落实 开展“两学一做”学习教育，是全区各基层党组织的一项重大 政治任务。全区各级党组织要认真贯彻中央和省、市、区委的 决策部署，高标杆定位，高起点谋划，高标准开展，高质量推 进。 一要压实主体责任。总书记强调，落实全面从严治党主体责任， 要从具体工作抓起，也要用抓具体工作的成效来检验。开展 “两学一做”学习教育，是各基层党组织及其负责人的主体责 任。各级党组织要把主体责任牢牢扛在肩上、紧紧抓在手上， 系统谋划，周密安排，尽快部署下去，积极行动起来。党组织 第 11 页 书记要认真履行第一责任人的职责，主动履责，全力担责，对

21、 工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，层层传导压力，逐 级落实责任。区委组织部作为牵头部门，要切实搞好统筹谋划 和组织协调，加强与相关部门沟通联系，及时研究解决学习教 育中的问题。乡镇（街）党（工）委和区直单位党组织在学习 教育中要发挥关键作用，制定实施方案，保障工作力量，加强 督促指导。为确保学习教育有力有序有效开展，区委已成立 “两学一做”学习教育协调小组。乡镇街和区直单位也要参照 区里做法，安排专门力量负责组织学习教育工作，确保抓到位、 见实效。 二要加强督促指导。推动学习教育融入日常，离不开必须的督 查指导。各基层党委要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨 论、列席组织生活会等方式，加

22、强对下级党组织学习教育的督 促指导，特别要把重点放到基层、放到党支部，深入了解学习 教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验， 及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要把组织开展学习教育情 况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不 力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。 三要突出日常教育。这次学习教育不同于群众路线教育实践活 动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育 途径、教育方式，推动思想政治建设抓在日常、严在经常。要 以党支部为基本单位。各党支部要切实履行好党章规定的职责 第 12 页 任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际作出具 体安排，进一

23、步明确任务、方法和载体，确保组织到位、措施 到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式。着力在规范 提高上下功夫，切实把党小组会、支部委员会坚持好，把支部 党员会议组织好，把党课上好，把专题组织生活会开好，还要 结合民主评议党员工作，稳妥慎重地开展不合格党员处置工作。 要以加强基层党组织建设为基本保障。要以学习教育为带动， 切实加强基层党建工作，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同 党员的联系，完善党员日常教育管理措施，持续深化软弱涣散 基层党组织整顿；对于问题特别突出的基层党组织，要先整顿 到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。 四要做到统筹兼顾。 “学”得是否深入、 “做”得是否

24、合格，最 终要体现在推动事业发展上来。要坚持两手抓、两促进，把开 展“两学一做”学习教育与落实“十三五”规划、 “九十里山水 画廊”建设、 “暖企行动” 、打赢脱贫攻坚战等区委重大决策部 署结合起来，与推进调转促、做好改革发展稳定工作结合起来， 与完成本地本单位重点任务结合起来，防止出现“两张皮” 。要 统筹推进区乡领导班子换届和“两学一做”学习教育，把学习 教育中党员干部激发出来的热情和干劲，转化为扎实推进换届 工作的实际行动，确保换届工作平稳有序进行。 同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大，使命光荣。 我们要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 第 13 页 以严的要求、实的作风、真的担当，扎扎实实把学习教育组织 好、开展好，不断提高全面从严治党的科学化水平，为全面建 成小康社会、加快建设幸福 xx 提供坚强保证。