《数学：12.2统计图的选用(第1课时)同步练习(苏科版七年级下).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学：12.2统计图的选用(第1课时)同步练习(苏科版七年级下).pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、12.2 统计图的选用 1.在扇形统计图中 , 各部分所占的百分比分别是30%,25%,20%,10%,15%,那么相应扇形所对 的圆心角分别是_,_,_,_,_. 2. 在扇形统计图中 ,三个扇形所对的圆心角分别是108,120,90 ,那么这三个扇形面 积占总体的百分比分别是 _ 、_ 、_. 3.在一个扇形统计图中 , 其中四个扇形所占圆的百分比分别是15%,20%,30%, 剩下的扇形有 圆心角度数是_. 4.在一个表示了 A、B 、C三个部分的扇形统计图中 ,A、B 、C三个扇形面积之比是 3: 1: 5, 则扇形 C的圆心角度数是_. 5.根据下表所列数据, 制作扇形统计图表示小明
2、一天的时间安排 : 安排的项目时间/h 睡觉 9 活动 4 学习 8 吃饭1 其它 2 解 : (1) 计算各项目的百分比并填写在表格中 : (2) 计算各项目对应的扇形圆心角的度数并填写在表格中 ; 安 排 的 项目 各项目所占的百分比各项目对应的扇形圆心角 的度数 睡觉 活动 学习 吃饭 其它 (3) 画出扇形统计图 6根据北京市统计局公布的 2000年，2005年北京市常住人口相关数据，绘制统计图表如 下： 年份 大学程度人数（指 大专及以上） 高中程度人数 （含中专） 初中程度人 数 小学程度人 数 其他人数 2000年 233 320 475 234 120 2005年362 372 476 212 114 请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题： （1）从 2000年到 2005年北京市常住人口增加了多少万人？ （2）2005年北京市常住人口中，少儿（ 014岁）人口约为多少万人？ （3）请结合 2000年和 2005年北京市常住人口受教育程度的状况，谈谈你的看法