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1、连云港市 2014 年高中段学校招生统一文化考试 化学试题（共60 分） 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Cl35.5 Fe56 Zn65 一、 选择题（本题包括12小题，每小题2分，共 24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. “向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。下列做法有利于保护环境的是 A禁止吸烟B燃放鞭炮C多开汽车D乱扔垃圾 2. 成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是 A滴水成冰B木已成舟C聚沙成塔D百炼成钢 3. 下列实验操作的图示正确的是 4. 今年 5 月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77 个质子和
2、115 个中子） 在南京丢失，引起了社会的广泛关注。下列有关说法正确的是 A该元素属于金属元素 B该元素的原子序数是192 C该原子的核外有115 个电子 D该原子的相对原子质量为192g 5. 下列有关说法错误的是 A硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B消防队员用水降低可燃物的温度来灭火 C洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污 D合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小 6. 对于下列化学用语，有关说法正确的是 N2 Mg 2+ SO2 A可表示两个氮原子 B中硫元素的化合价为+4 C和均表示阳离子 D和表示的微粒化学性质相同 7. 洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且
3、气味清香。下列关于柠檬酸 的说法中正确的是 A柠檬酸属于氧化物 B柠檬酸是由6 个碳原子、 8 个氢原子和7 个氧原子组成的 C柠檬酸中氧元素的质量分数最大 D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7 8. 下列事实可用于判断X、 Y 两种金属的活动性顺序的是 X 能和稀盐酸反应而Y 不能； X 能从 Y 的盐溶液中置换出Y；常温下X 能与氧气 B读液体体积C闻气体气味A放块状固体D给液体加热 反应而 Y 不能；在化合物中X 显+3 价， Y 显+2 价。 ABCD 9. 下列图像不能 正确反映其对应变化关系的是 A B C D A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
4、B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 D向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 10. 下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是 选项实验目的实验方案 A 除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤 B鉴别纯羊毛织品和涤纶织品取样灼烧后闻气味 C证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 D收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满用一根燃着的木条放在集气瓶口 11. 右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是 At1时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙 乙 甲 Bt2时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
5、 C若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲 D若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温 蒸发溶剂的方法 12. 如右下图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z 六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶 液两两之间能发生反应；X、Y、Z 之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。 下列符合上述要求的一组物质是 二、非选择题 （本题包括4 小题，共36 分） 甲乙丙X Y Z A HCl NaOH Na2CO3Cu CuO CuSO4 B HCl Ba(OH)2Na2CO3H2O2H2O O2 C H2SO4NaOH K2CO3C CO CO2 D H2SO4Ba(OH)
6、2K2CO3CaO Ca(OH)2CaCO3 温度 / 溶 解 度 /g Z X Y 甲 乙 丙 13.（6 分）现有以下六种物质：硝酸钾、小苏打、铝、石墨、天然气、氮气。根据下列要 求用化学式 填空： （1）可充入食品包装袋用于防腐的是 ； （ 2）发酵粉的主要成分之一是 ； （3）可作干电池电极的是 ；（ 4）可作燃料，其主要成分是 ； （5） 其组成元素是地壳中含量最高的金属元素；（6） 可作复合肥料的是。 14.（6 分） （ 1） “健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。 蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育 期的青少年每天需要较多的
7、蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有（填字母）。 “食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学 的是 (填字母 )。 A任何食品都不可以使用食品添加剂 B霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用 C含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素 D用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品 （2） “科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。 “辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、 等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法。 可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”。塑料属于材料 （填“复合”或“合成”） 。 15. （12 分）我市拥有丰富
8、的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的 发展。 （1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl 外，还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除 去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题： 其中操作1 的名称是；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 （填仪器名称） ；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中时，停止加热。 （2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有Ca 2+、Mg2+等阳离子。要想知道该滤液是硬水 还是软水，可加入进行检验。 （3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。工业上 从母液中提取氯化镁的过程如下： 反应 1 的基本反应类型是；物质 X 是（
9、填名称）。 （4）工业上可用电解饱和NaCl 溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学 方程式：； （5）从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为 C瘦肉和鸡蛋 操作 1 过滤 蒸发 石灰水 母液Mg(OH)2沉淀MgCl2 反应反应 物质 X A米饭和馒头 D蔬菜和水果 B大豆油和花生 （用接口处字母填写） 。 写出一个在实验室中用加热法制取氧气的化学方程式：。 16. （13 分）在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们 用 1% 的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法： （1）甲组同学的实验如下图所示: 在烧
10、杯中加入5g 氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用 滴管慢慢滴入1% 的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。 请回答： 酚酞溶液的作用是； 边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是。 当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g ，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的 质量分数为（写出计算过程，结果用百分数表示）。 （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1% 的稀盐 酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。 下列使用pH试纸的方法正确的是 (填字母 ) 。 A将 pH试纸剪成几段节约使用 B将 pH试纸直接插入待测液中 C
11、将 pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 D将 pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确。在老师指导下，乙组同学取 了 5g 氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图 像（简单表示为下图） 。 请回答：图中a 点表示的含义是；b 点溶液中含有的阳离子有（填离 子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数 据外，你认为还需要的数据是。 （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象” 激起了他们的
12、探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。 请用化学方程式表示其变质的原因；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要 a b c d e f g 浓硫酸 1%稀盐酸 酚酞溶液 5g 氢氧化钠溶液 写出你的实验方案：。 化学试题参考答案及评分建议 一、选择题（本题包括12 小题，每小题2 分，共 24 分。每小题只有一个选项符合题意） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案A D B A D B C B C A B D 六、 （本题包括4 小题，共36 分） 13 （6 分） N2 NaHCO3 C CH4Al KNO3（每空 1 分） 14 （5 分）
13、C A D 氧气或O2 刷油漆或保持干燥等合成（每空1 分） 15 （12 分） 溶解漏斗出现较多固体 肥皂水 复分解反应盐酸 （2 分） a g f d （2 分） （ 2 分） （其余每空1 分） 16 （13 分） 判断反应是否恰好完成（或判断是否完全反应等）（1 分） 使反应物充分接触，完全反应（或使反应物充分接触，加快反应等）（1 分） 解： 7.3g1%=0.073g 设氢氧化钠的质量为x NaOH + HCl = NaCl + H2O 40 36.5 x 0.073g 40:36.5= x： 0.073g x= 0.08g 0.08g5100%= 1.6% 答：略（3 分） AC 恰好中和 Na 、H 稀盐酸的密度（4 分） CO2 + 2NaOH = NaCO 3 + H2O 加适量澄清石灰水（或氢氧化钡溶液），过滤（ 4 分） （本卷其他合理答案均给分） 2NaCl + 2H2O = 2NaOH + Cl2+ H2 通电 （或 2KMnO 4= K2MnO4 + MnO2+ O2） 2KClO 3= 2KCl + 3O 2 催化剂