中学家委会讲话稿.docx

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1、第 1 页 中学家委会讲话稿 特征码 YIKxbzOUhLeHJlVYUPIz 中学家委会讲话稿 从今天开始，我们 XX 中学各级家长委员会就正式成立了。 我们的家委会共有班级、年级和学校三级。在坐的各位家长， 都是经过班级、年级层层选拔之后的优秀代表。能够在我校 12XX 名学生家长中被选中，说明你们素质高、能力强、并具有 关心学校工作的热情，在此，我谨代表学校领导班子对各位家 委会成员表示衷心的祝贺和感谢。也希望从今天开始，我们大 家精诚协作，共同把学校办得更好。任何一所学校要想办好， 都不可能孤立于这个社会之外，我们最大的援军或者叫盟友就 是各位家长。让家长了解学校，让家长认可学校，让家

2、长协同 学校搞好学校的各项工作，帮助孩子更好更快的健康成长，这 是我们今天家委会的目的，也是我们的目标。我们想让越来越 多的家长成为学校的同盟军，而要做到这一点，首先就需要我 们有一支核心家长队伍，参与学校管理，并成为我们联系广大 家长的桥梁、纽带。 一、简单介绍一下学校的情况： 我们现在有 27 个教学班,在校学生 1XXX 人,明年在校人数就可 能达到 XX00 余名,教师共计 99 人，在 XX 区算是大学校。学校 第 2 页 占地 28.5 亩，场地很小，基本满足不了学生活动需要了，200 米跑道撑不开所有学生活动，所以初三要在前小广场和门口的 小路上进行体育活动。虽然目前学校硬件落后

3、，但我们办学水 平不落后，甚至是超前的。我们初中教育教学成绩从 20XX 年稳 居全区首列。赢得来全区同仁和精武镇老百姓的赞誉。多年来， 我们抱着“不进则退，慢进也是退”的思想，通过“主题管理， 和谐发展”特色管理模式，践行“面向全体，注重个性，让生 命因接受教育而精彩”的办学理念，以“日事日毕，日清日高” 的工作风格， “顾全大局、严管厚爱”的工作态度，与时俱进， 开拓创新。 二、学校工作汇报: 1、文化引领 学校积淀下来的校园文化孕育了“和谐进取，争创一流”的学 校精神。这就是“文化” ， ，如果一所学校没有文化，这所学校 严格意义上就不能算是学校；如果一所学校没有形成属于自己 的积极、向

4、上的学校文化，这所学校就很难有长久的生命力和 核心竞争力。所以，我们在 13 年提出了学校文化建设方案。我 们的愿景：要把 XX 中建设成充满书香气息和儒雅氛围的学习化 校园；建设成师生自主、全面发展的成长乐园；把 XX 中建设成 区一流，XX 市著名的学校。 一年来学校从思想文化、精神文化、制度文化、环境文化、行 为文化、课堂文化的全面创建让我们很欣喜地看到了学校的发 第 3 页 展，概括起来就是两个字“信念” 。这信念中包含着责任与使命， 爱心与真情，坚持不懈与持之以恒。 2、明确地提出了学校三个发展目标：和谐进取争创一流的学校 发展、学习型研究型教师队伍的发展、三会三有学生的培养目 标。

5、即会梳理、会思考、会做事；有礼貌、有责任、有成绩。 3、德育工作以“和谐”为核心工作目标，确定在规范的基础上， 和谐、稳定，向文明迈进的主题工作思路。 1）. 积极探讨主题管理模式及班级文化建设 德育工作以主题式管理为主要模式，在学校月主题、周主题主 线的基础上，开展了起始年级以“规范立志”为主题、中间年 级以“自律成长”为主题、毕业年级以“责任文明”为主题班 级文化建设活动，提高班级管理层次，拓广班级管理和宣传的 阵地。成功的举办 10 届班主任基本功大赛和班主任论坛。 2.）开展了学生形象工程的教育 在我校以“规范、自律、责任”为主题，以仪表仪态、大课间 活动、个人日常表现为抓手的养成教育

6、的基础上，确定了工作 主题“抓实形象工程，教育见成效” ，制定了我校 516 学生形象 标准。 “5” 指 5 个形象，即晨会前、候课、课堂、午休、放 学后五方面的形象，是学生行为文化建设的基础。 “1”指我校 系列活动，包括阳光体育及各种实践活动，是学生行为文化建 设的强化载体、展示平台；“6” 指 6 个文明，即着装文明、 语言文明、就餐文明、课间文明、如厕文明、习惯文明。以上 第 4 页 “516”工程涵盖了学生行为规范的方方面面。通过班级对抗赛、 小组 PK 赛、个人擂台赛、课堂监督卡、班级日志、成长足迹卡、 家校联系卡、纠错罚单、三省卡等等管理机制规范学生在校言 行，导其行入其内，学

7、生规范的言行势必延伸到学习的自觉。 3.）践行“日有所思、日有所获”学生成长档案卡活动 目的是让学生清醒地看到自己的成长，在教师和家长的辅助下， 顺利地度过青春期。目前成效是：学生会梳理、会思考、会做 事、有礼貌、有责任、有成绩。在区教育局组织的“互比互看” 活动中受到好评。 4.）文明学生、三好学生评选工作，鼓励先进，树立典型。 5.） 体育、艺术教育有成效 组织了校 14 届田径运动会。今天区运动会，取得了运动成绩团 体总分初中第二名的好成绩，并获精神文明风尚奖。大课间活 动无论是做操还是冬季长跑都给学校增加了朝气，获区级评比 一等奖。 6.）开展了丰富多彩的兴趣小组和社团活动 在学校的办

8、学理念指引下，重视培养学生的个性特长、丰富学 生的实践经验。开发了我校 18 类课外活动小组。在此基础上， 形成美术社团付中画社和梓馨社、书法社团墨馨社、剪纸社团 巧馨社、舞蹈社团、足球社团七个学生社团，并活跃在各级各 类的展示和比赛中。另外，我校的第八届校园艺术节在天津日 报、西青电视台等媒体进行了报道，对促进班级文化及校园文 第 5 页 化建设起到了极大的推动作用。墨馨社获得天津市 10000 元活 动基金。 二、教学工作以“课堂”为核心工作目标，确定在狠抓落实的 基础上，探讨“合作互动式课堂”的主题工作思路。 提高教师专业水平我们坚持做了： 1.）说课标、说教材活动全员参与 每学期开学初

9、， 35 岁以下青年教师都要进行“说课标说教材” 活动。活动宗旨有三个“强化” ，即：强化专业知识、强化整体 建构、强化系统梳理。学校规划所有青年教师用六个学期累计 三年时间熟练掌握本学段教材结构及课标要求。提高课堂教学 质量 2）.“三步五环节”课堂模式提高了课堂效率 为提高课堂效率，打造高效课堂，从教学实践中改变一些形式 化和低效化的课堂现象,学校本着先规范后创新的思路，提出了 “三步五环节”课堂模式。通过明确目标、自主学习、交流探 究、点拨引导、评价反馈五环节，促进了学生的课堂参与意识， 增加了师生间的互动，不仅提高了课堂效率，也拉进了民主平 等的师生关系。 3）教学论坛、课题研究、校本

10、教研、说做课比赛、读书沙龙、 等形式促进教师专业提高。 4）月清测试以及考后的三会（教学分析、学生会、家长会）极 大保证了教学成绩的稳定提高 第 6 页 5）毕业班的体育训练、课间、中午的培优扶差，以及付中老师 们严谨治学、无私奉献的工作精神保证了历年中考文化、体育 成绩双第一。 6）教学开放日增强了师生和家长的沟通 诚挚邀请家长走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、 开放的课堂迎接家长。开放日我们向家长呈现所有任课教师的 所有科目。我们敢于在家长面前亮相，不怕家长揭短，不搞活 动演习，向家长展现真实的付中课堂面貌和学校管理，打开门 办学，诚心诚意征求家长的意见建议。通过两届活动信息反馈

11、， 家长对活动的满意度、教师表现满意度、教学方法和手段满意 度均在 97%以上。 三、后勤工作以“服务”为核心工作目标，确定在现有设施的 基础上，创新服务模式的主题工作思路。 牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自 觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校 中心工作的顺利展开。 1.师生用餐饮水，质量、安全有保障 2.楼内学生厕所以及楼道卫生有保障 3.学生活动设施安全有维护 四、人事工作以“团队”为核心工作目标，确定在聘任制的基 础上，探讨“先评后聘”的主题工作思路。 1.班主任评聘方法 第 7 页 为了调动老师们担任班主任的积极性，我校在班主任的聘任上 采用先

12、评后聘原则，分为自评自荐、他评他荐、聘用上岗三个 步骤。 2.工会及教代会的纽带与桥梁作用凸显。通过开展“征求建议” 活动，就教职工提出的学校管理、教育教学、职称评定、教师 待遇、学校文化建设、评优方案、奖励方案等方面的建议，学 校领导班子经过认真研究、征求意见、反馈意见、研究讨论、 制定修改方案，将修改后的方案在校园网上公开，号召全体教 师认真学习的基础上，再征求意见，讨论修改，逐一及时加以 落实。各项规定出台必经教代会讨论通过。 3.年底评先：评出师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀教 辅人员、学习型教师、优秀师徒对子星。 4.学年工作亮点评选：各处申报工作亮点并述职，评出校级 “十大亮点

13、”工作。 5.开展教师群体活动（大课间教师活动、0 五、党建工作以“旗帜”为核心工作目标，确定在践行“承诺 制”的基础上，积极开展群众路线教育。 1.履行党员承诺 2.负责党员卫生责任区 六、安全工作以“幸福”为核心工作目标，确定在规范、细心 的基础上，创建平安校园、和谐校园的主题工作思路。 1.疏散演练 第 8 页 为了提高学生在突发安全问题的逃生技能，我校在每个学期进 行安全疏散演练。 2.安全教育（从学校到社会，从教师到学生和学生家长） 学校每学期统计学生出行方式、发放安全常识和家长信、签订 安全责任书，组织安全教育主题活动（如：国旗下演讲、主题 班会等） ，开展交通安全征文，增强学生的

14、安全意识和自防自救 能力。 3.设施的安检和维护 七、今后的主要工作 1. 以各项制度为依据，做好常规工作。常规工作的两个层次： 第一层次，检查、督促、完成；第二层次，探讨、评价、提高。 2. 以绿色教育为核心理念，推进特色工作。主题管理、和谐发 展。主题管理是具体的（德育：班级文化特色；形象工程进一 步深入；日有所思、日有所获学生成长档案卡再完善。教学： 打造三步五环节课堂模式；学风建设） 3. 以文化建设为载体，深化重点工作。学生规范文明、学习成 绩提高这是两条生命线。牢牢地抓住文化建设载体，加强班级 文化建设，形成班级凝聚力。人人有责，把学生形象工程落实 好，通过三步五环节课堂模式的进一

15、步深化，形成课堂教学特 色，加强学风建设，提高学习成绩。 4.希望各位家委会成员能够代表家长们关心学校，为学校发展 第 9 页 出谋划策，多组织调动其他家长参与到学校教育中，让广大家 长明白教育不仅仅是学校的事情，孩子的成长也不能仅限对知 识的学习，而在于德智体美劳群全面的发展，让每一个孩子， 在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，身心健康茁壮成长。 家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老 师，希望我们能带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革 活动，为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影 响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯， 营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。 学校的家长委员会是个很好的教育交流平台，同志们，今天我 们坐在一起，意味着新的组织已经建立，各位家长朋友领了一 个任务，多了一份责任，衷心希望各位家委会成员发挥积极作 用，真正行动起来，把我们的美好理想变成现实。