《语文：22《狼牙山五壮士》课时测(人教版五年级上).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文：22《狼牙山五壮士》课时测(人教版五年级上).pdf（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、22 狼牙山五壮士 课时测评方案 字词模块 一、认真拼读规范写。 j n f n qqzhu n y y n hran wzhu n lia ch u han ti o w nh o m i 二、选出恰当的字，打 “” 。 怒发冲 (寇冠)(坠堕)入山谷 性情暴 (燥躁) 毫不松 (驰弛) 满腔(恕怒)火斩钉(截裁)铁 气(状壮)山河喜出(忘望)外 悬崖绝 (璧壁) 横七(坚竖)八 昂(手首)挺胸壮烈(豪毫)迈 三、这些都是表示看的词语，你还能想出几个来吗？ 如：眺望、俯视 我也来写几个： _ 四、写出反义词。 平坦 () 撤退 () 模糊 () 倾斜 () 笔直 () 生存 () 五、把下面
2、的成语补充完整，再根据意思填空。 气()山河居高()下横七()八 ()首挺胸斩钉()铁全神()注 ()天动地粉身()骨 1身体粉碎，死得很惨。() 2处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。() 3处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。() 4有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。() 句子模块 六、在是比喻句的后面打上“” ，不是的打 “” 。 1副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。() 2他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。() 3顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸过去。() 4随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。() 七、读句子细体悟，按要求回答问题。 1
3、“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上 砸去。 ”这句话好在哪里？ _ 2 “这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这声音指什 么？这段话表达了五位壮士怎样的情感？ _ 读写模块 八、课外阅读。 别了，我爱的中国 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许 多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！ ”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶 湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不，那
4、不是悬挂着我们的国旗 的，那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛 像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替他们的是悬挂着我们的国 旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来， 勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！ 这是我的誓言！ 别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 1 “悬挂”的“悬”是 _结构，用音序查字法，应先查大写字母_再查音节 _； 用部首查字法，应先查 _部，
5、再查 _画。 2用“ _”标出文中的比喻句。在这个比喻句里，是把_ 比喻成 _ _ 3全文是围绕 _ 这句话写的，表达了“我”_ 的感情。 4从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的？ _ _ 5 “我”的誓言是什么？ _ _ 九、右图是屹立在河北保定市区里的狼牙山五壮士纪念碑。(16 分) 1如果你和家人一起去保定旅游，来到这座纪念碑前，你会怎样向你的家人介绍五位壮 士的英雄事迹？ _ _ 2站在纪念碑前，你最想对五位壮士说的心里话是什么？ _ 参考答案 一、略 二、冠坠躁弛怒截壮望壁竖首豪 三、注视凝视张望看见环视环顾鸟瞰 远望远眺仰望瞻仰端详浏览窥视 四、崎岖前进清晰直立弯曲死亡 五、壮
6、临竖昂截贯惊碎 1粉身碎骨2. 居高临下3. 斩钉截铁4. 横七竖八 六、1. 2. 3. 4. 七、1. 这句话把石头比作雹子，说明石头砸得非常密集迅猛，表现了五位壮士与敌人血 战到底的英雄气概。2. 指五位壮士跳崖时的口号声。表达了五壮士对敌人的仇恨和对党与 人民的热爱。 八、 1. 上下X xun 心7 2. 浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定， 水面上一片金光。 浪涛顽皮的小孩儿3. 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！热爱祖国4. 因为文中 提到当我归来的时候。5. 如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么， 来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！ 九、1. 五位壮士为了掩护群众和部队主力转移，诱敌上山，奋勇杀敌，最后英勇跳崖。 2. 你们是最伟大的人，我要学习你们的精神。