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1、第 20 课“百花齐放”“百家争鸣” 目标导航 课程标准学习目标 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针， 讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验 和教训。 1.掌握“双百”方针的内涵及提出的目的。 2.理解贯彻 “双百” 方针与精神文明建设的关 系。 3.探究“双百”方针贯彻过程中的经验与教训。 一、 “双百 ”方针的提出 1背景 (1)新中国成立后，人民的生活方式、社会交往方式发生了很大变化。 (2)三大改造基本完成，大规模经济建设已经开始。 2目的： 让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。 3提出： 1956 年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。 4内涵： 艺术问题上“百花齐放”
2、，学术问题上“百家争鸣”。 5特点： 是一个基本性的同时也是长期性的方针。 6表现 (1)主要内容： 描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。 (2)主要成果： 老舍的话剧茶馆 ，郭沫若的历史剧蔡文姬，杨沫的长篇小说青 春之歌等。 7影响 (1)科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。 (2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。 二、曲折的年代 1原因 (1)政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来。 (2)一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。 2表现 ：一些优秀作品受到错误批判，作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。 3影响 (1)许多知识分子受到了
3、伤害，文艺园地百花凋零。 (2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。 三、文艺的春天 1背景 (1)“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的极“左”路线。 (2)党明确文艺必须植根于人民生活。 (3)邓小平指出，文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。 (4)邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，发展我国的科学文化。 (5)20 世纪 80 年代初，以“五讲” “四美”为内容的精神文明建设开展起来。 2表现 (1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学” 。 (2)出现了以改革实践为主题的文学作品。 (3)出现了反映丰富的社会生活的戏剧、电影。 3前景 ：进入
4、21 世纪，随着中国改革开放的深入，文学艺术的内容更加丰富，形式也 向多样化发展，中国文化正走向世界。 易错提醒 1 “双百 ”方针自由化方针 “双百 ”方针是充分发扬民主的方针。中国宪法保障公民享有充分的创作自由和学术自 由。但是，“双百 ”方针所指的自由是有前提的，就是在中华人民共和国宪法的范围内，在 保证社会主义方向的前提下，调动知识分子的积极性。 2 “百花齐放、百家争鸣”不是一个暂时性的方针 它的提出不仅促进了科学文化的繁荣，而且有利于思想的解放和社会的稳定发展，能够 大大丰富人民的文化生活，是一个长期性的方针。 轻巧识记 图示法巧记 “双百 ”方针 易错提醒 政治运动对文艺的冲击所
5、造成的破坏非常巨大，尤其是十年“文革 ”中， 许多文艺界、 学术界的代表人物遭到批斗或下放到农场改造，整个文艺界呈现出百花凋零的 局面。 “文革 ”证明 “双百 ”方针不是一个暂时性的方针，而是一个基本性的，也是一个长 期性的方针。 轻巧识记 图示法理解 “双百 ”方针的发展 主题一“双百”方针的发展历程及认识 史料一“百花齐放、百家争鸣”我看这应该成为我们的方针。艺术问题上“百花齐 放” ，学术问题上“百家争鸣 ” 。 共和国走过的路(19531956 年) 史料二随着“ 横扫一切牛鬼蛇神”的口号响起，很多文艺作品被打成“封资修 ”而遭 到批判。 , “所有的报纸，头版头条，都写着梁祝是大毒
6、草，说工人听了梁祝， 机器开不动了； 农民听了 梁祝，锄头举不起来了；解放军听了 梁祝，枪杆子打歪掉了。 ” 东方早报 史料三中共十一届三中全会以后，以邓小平为首的党中央，提出以 “文艺为人民服 务，为社会主义服务”作为文艺工作的总方针。 指：“双百”方针的提出不仅是中共领导文艺工作的基本方针，也是领导科学研究 工作的基本方针。 指：“双百”方针遭到了严重的破坏。 指：“二为”方向是社会主义现代化建设时期我国文化艺术事业发展的重要方针。 (1)怎样理解史料一方针的实质？ (2)结合所学知识分析史料二“双百”方针遭到严重破坏的原因。 (3)联系史料三探究“二为”方向与“双百”方针有何关系。 提示
7、： (1)是在坚持党的领导、坚持社会主义的前提下，在艺术和科学领域实行政治民 主、艺术民主和学术民主，承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。 ( 2)“左”倾错误的发展，导致政治运动扩大化，特别是“文化大革命 ” 的到来。 (3)“双百 ”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文 化事业的正确方针和根本保证。“二为 ”方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的，符 合文学艺术发展的规律。“二为 ”方向是 “双百 ”方针的补充和发展，为“双百 ”方针指 导下的文化事业指出了正确的方向。 全面认识 “双百 ” 方针 (1)从内涵看，“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以
8、自由发展；“百家争鸣” 是指学术问题上的不同学派可以自由争论；“双百”方针是中国共产党领导文学艺术和科学 研究工作的重要方针。 (2)从背景来看，“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来 的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。 (3)从基本精神来看， “双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺 术、学术民主，其实质是为人民服务的。 (4)从受挫原因看， “双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问 题，而是受“左”倾错误干扰造成的。 (5)从经验教训上看，学术问题、文艺问题的政治化无法实现“百家争鸣”；政治生活不 民主
9、，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”。 “双百”方针能顺利贯彻执行，社会主义文 化就能兴旺发达。 主题二“双百”方针的经验与教训 史料一在新中国的电影历程中，1959 年是值得大书特书的一年。就在这一年，以向 建国十周年献礼为契机，广大电影工作者一鼓作气，共推出了风格多样、题材不同、高质量 的 18 部献礼片，取得了令人瞩目的成绩，被广大观众和电影从业人员称为“ 难忘的 1959 年” 。 中国电影 史料二音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主封建官僚大资产阶级买办的 代言人 ,夏初，红卫兵运动兴起，顺理成章地传出了“跳芭蕾的斩腿，弹钢琴的斩手”的 风声 , 一个音乐人的回忆 史料三我们要
10、继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众,坚持百花齐 放、推陈出新 ,在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同 观点和学派的自由讨论。 邓小平在中国文学艺术工作 者第四次代表大会上的祝辞 指： 1959 年文化部举办“庆祝建国十周年新片展览月”，共推出了18 部献礼片， 电影界将这一年称之为“难忘的1959 年” 。 指：政治运动扩大到文化领域，“双百”方针遭到破坏。 指：“双百”方针重新得到了贯彻、执行。 (1)结合史料一及所学知识，说明“难忘的1959 年”为什么会出现？ (2)史料二反映了什么问题？产生了什么影响？ (3)史料三提出了怎样的观点？ (4)“双百
11、”方针提出后，我国的文艺工作经历了怎样的变化，变化的原因是什么？对 此你有何认识？ 提示： (1)中国社会制度发生了根本性的变化；党和政府提出“双百 ”方针，提倡在文 学艺术领域 “百花齐放 ” ；知识分子 (电影工作者 )的创作热情高涨。 (2)问题：“文化大革命 ”时期 “双百 ”方针遭到破坏，把文学艺术问题当成政治问题， 甚至上升为阶级斗争问题。 影响：文艺园地百花凋零，许多知识分子受到伤害；学术领域也受到沉重打击。 (3)新时期要继续坚持“双百 ”方针。 (4)变化：活力显现 遭遇挫折 重现春天。 原因： “ 双百 ”方针能否贯彻；国家政治环境的变化。 认识： “双百 ”方针实质上是文
12、化领域的民主化，实施的目的是繁荣社会主义文化；“ 双 百” 方针是促进社会主义文化繁荣的方针，必须坚持贯彻“双百 ” 方针。 “双百 ” 方针的贯彻 (1)遇到的问题 ：由于政治运动的扩大化和“文化大革命”的到来，一些学术问题被当 成政治问题， 甚至把学术争论说成政治斗争，不同的学术观点，被看作是代表不同的阶级利 益。一些正确的甚至是优秀的作品受到错误批判。 (2)解决 “文革”结束和改革开放时期的到来，文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的极“左” 路线。 党总结了社会主义时期科学、文艺工作的经验教训， “双百” 方针重新得到贯彻执行。 (3)经验教训 党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出
13、发的原则处理问题。 科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精神，坚持“双百”方针，必 须在宪法范围内。 “双百” 方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进文学艺术发展和科学 技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技发达的方针。 坚持“双百”方针，使科技、文艺为人民服务、为社会服务。 要处理好科学、 文艺工作同政治和人民生活的关系，以及继承传统和不断革新的关系。 一、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣 ”与春秋战国时期的“ 百家争鸣 ”的不同 之处 1背景不同 (1)春秋战国时期“百家争鸣 ”的背景： 春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会过 渡的时期。 随着奴隶制的瓦解，代表没
14、落奴隶主贵族利益的思想家，为挽回统治发表了自己 的观点。 同时， 代表新兴地主阶级利益的思想家，随着地主阶级实力的增强和封建制度的确 立，对于如何改造社会也发表了自己的观点。另外其他阶层或政治派别也提出了代表本阶层 利益和要求的主张。 (2)全面建设社会主义时期“百家争鸣 ”提出的背景：探索社会主义建设道路，需要 充分调动知识分子的积极性。有些意识形态领域的争论混淆了两类不同性质的矛盾，伤害 了一部分知识分子。中共中央召开了关于知识分子问题的会议，肯定知识分子的绝大部分 已成为工人阶级的一部分。 2内涵不同 (1)春秋战国时期的“百家争鸣”主要是各学派就其思想主张进行辩驳。 (2)全面建设社会
15、主义时期的“百家争鸣”指学术问题上“百家争鸣”，并不涉及治国主 张等政治思想。 3意义不同 (1)春秋战国时期“百家争鸣 ”的意义： 奠定了中国传统文化体系的基础；促进了文化 的繁荣；是中国历史上第一次思想解放运动，推动了社会变革的进程。 (2)全面建设社会主义时期的“百家争鸣 ” 的意义： 不仅是中国共产党领导文学艺术的 基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针，至今仍有深远的指导意义。 二、 “双百 ”方针与民主政治建设之间的关系 1 “百花齐放、 百家争鸣” 作为一个完整的方针，是新中国的文艺工作和科学工作的基 本方针。 它不仅为科学和文化艺术的发展指明了正确的途径，而且对社会主义民主
16、政治建设 也有重要的指导意义。 2 “双百”方针反对教条主义、思想僵化和文化专制主义，正确处理了政治与学术、政 治与文化艺术之间的关系，贯穿了社会主义民主的原则和方法，是党在科学技术和文化领域 实行民主的正确方针。 3这一方针的提出，是以尊重知识、尊重科学、尊重知识分子劳动为出发点的，体现 了党在社会主义事业中充分重视并注意发挥知识分子的特殊作用。这是我国社会主义民主生 活的一个重要方面。 随堂巩固 1(2015 四川学考 )“百花齐放，百家争鸣”是建设新中国科学文化事业的正确方针和 根本保证。“百花齐放”主要针对的是() A艺术领域B政治领域 C经济领域D学术领域 解析： 选 A。根据所学知
17、识可知， “百花齐放，百家争鸣”是指在艺术问题上百花齐放， 在学术问题上百家争鸣。 2(2015 贵州学考 )改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗 歌等争奇斗艳，学术、文化领域生机勃勃。这得益于() A “星火计划”的制定 B “双百”方针的重新贯彻 C “向科学进军”的号召 D “科教兴国”战略的制定 解析： 选 B。根据所学可知，粉碎“ 四人帮后，特别是中共十一届三中全会以来，重新 把“双百 ”方针当作中国社会主义科学文化事业的指导方针，科学文化领域再度迸发出勃勃 生机，故本题选B 项。 3(2016 广东佛山高二测试)郭沫若认为：“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春
18、秋战 国时期”，范文澜认为： “中国封建社会始于西周”。面对这两位优秀的马克思主义史学家， 毛泽东在当时没有做出孰是孰非的结论，他认为解决历史问题应该() A古为今用，洋为中用B百家争鸣 C 百花齐放D取其精华，去其糟粕 解析： 选 B。 “古为今用，洋为中用” 是指文化之间的继承与交流，材料反映的是对封 建社会分期的两种观点，不属于文化之间的继承与交流，故A 项错误；百家争鸣是“双百 ” 方针中的内容，是指学术问题要各抒己见，百家争鸣，故B 项正确；百花齐放是“双百 ” 方针中关于文学艺术领域的主张，与材料中的学术问题不符，故C 项错误；“取其精华，去 其糟粕 ”是对传统文化的方针态度，故D
19、 项错误。 4(2015 广东学考 )当有人报告一位在华讲学的苏联学者不同意新民主主义论中的 一些观点时，毛泽东说：“我认为这种自由谈论，不应当去禁止。这是对学术思想的不同意 见，什么人都可以谈论 , 如果企图禁止，那是完全错误的。”毛泽东的这番话符合() A “一边倒”政策 B “以阶级斗争为纲”的思想 C “双百”方针 D新民主主义革命理论 解析： 选 C。依据材料 “这种自由谈论，不应当去禁止。这是对学术思想的不同意见， 什么人都可以谈论” 信息可知， 毛泽东认为对学术思想的不同意见可以自由谈论，自由争论， 不应该禁止，结合所学可知，这番话符合“双百 ”方针，选择C 项符合题意。 519
20、65 年 4 月，中国科学院有两人撰文说，爱因斯坦不是一位超越了阶级和政治的科 学家，正是爱因斯坦建议美国制造原子弹，使之成为美帝国主义手中一个威胁社会主义国家 和其他热爱和平国家和人民的砝码。对此理解正确的有() 这是对爱因斯坦贡献的错误理解 这反映了当时的“左”倾错误观点 科学是把“双刃剑” ，要好好把握 这是违背“双百”方针的错误言论 AB CD 解析： 选 A。本题考查 “双百 ”方针。材料中的两人错误理解了爱因斯坦的贡献，这是 当时 “左”倾错误发展的体现，是偏离了“双百 ”方针的错误言论，说法正确；同时 从题干材料也可以看出科学是把“ 双刃剑 ” ，要好好把握，说法正确。 6近年来
21、，有关孔子题材的影片广泛地拍摄、上映。如果时光倒流40 年，这种情形是 不可能出现的。出现这种现象的政策性原因是() A国家忙于建设，无暇于此 B “双百”方针遭到破坏 C题材太多，无法被选上 D中国电影没有任何发展 解析： 选 B。本题考查学生分析能力。40 多年前正是 “文化大革命 ”时期，当时 “ 双 百” 方针遭到破坏，电影也要体现当时“以阶级斗争为纲”的主题，故选B。 课时作业 一、选择题 1(2016 广西桂林中学高二检测)有关中共的“双百”方针的说法不正确的是() A “双百”是指“百花齐放、百家争鸣” B它是我党领导文学艺术和科研工作的基本方针 C改革开放后提出 D促进了我国文
22、艺和科研事业的繁荣 解析： 选 C。据所学可知，中共的“双百 ”方针是 1956 年就已经提出的方针而不是改 革开放后提出的， “双百 ”就是指 “百花齐放、百家争鸣” ，是我党领导文学艺术和科研工作 的基本方针，促进了我国文艺和科研事业的繁荣，所以综上所述本题答案只能是C。 2(2016 四川遂宁高二测试)1965 年 6 月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭 沫若关于兰亭序是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官 司，有比无好” 。毛泽东的意见体现了() A “百家争鸣”的方针 B “百花齐放”的主张 C “文化革命”的观点 D “为人民服务”的宗旨 解析： 选
23、 A。 “笔墨官司，有比无好” 说明毛泽东鼓励学术争论，符合“百家争鸣 ” 的 方针，故 A 项正确；“百花齐放 ”是针对艺术问题的，而材料反映的是学术问题，故B 项错 误； “文化革命 ”观点是 “文化大革命 ”时期的思想观点，不会鼓励争论，故C 项错误；“ 为 人民服务 ”是新时期文艺发展的目的，材料未体现，故D 项错误。 3中国共产党提出“百花齐放、百家争鸣”方针，允许不同的学术思想和文化艺术自 由发展，但是有一个前提，那就是() A不能宣传唯心主义错误 B不能违背科学精神 C不能违背国家宪法的基本原则 D不能宣传资产阶级倾向观点 解析： 选 C。 “双百 ” 方针的提出，并不是意味着可
24、以随心所欲地表达自己的观点，前 提是不能违背国家宪法的基本原则。 41957 年 2 月，中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧茶花女，这是第一次将西 方古典名剧全本在新中国公演。这主要是因为() A中华人民共和国的成立 B人民代表大会制度的确立 C社会主义改造的进行 D “双百”方针的提出与实施 解析： 选 D。本题考查学生的理解分析能力。解答时要注意材料中的时间“1957 年” ， 然后依据材料内容可知材料反映的是全面建设社会主义时期的文艺繁荣，其原因是1956 年 “双百 ”方针的提出与实施。 5(2016江西南昌二中高二测试)毛泽东说：“在中华人民共和国宪法范围之内， 各种学术思想，让他们
25、去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”对此理 解准确的是 () A在学术问题上允许发表不同意见 B在刊物上、报纸上可以自由讨论 C在宪法范围之内允许任何争鸣意见 D社会科学的争鸣要在宪法范围内 解析： 选 A。毛泽东的意思是让学术探讨实现自由。B 项仅是列举形式；C、D 两项是 大前提，且学术一般不涉及政治问题，即使涉及也是言论方式的争鸣，不是主观目的， 不是 敌我矛盾。所以B、 C、D 三项都没有反映这段话的实质。 61959 年，茹志鹃创作的 高高的白杨树富有人情味和人性色彩，写法上文笔细腻， 清新明快，切入角度小，细节丰富传神，人物形象鲜明感人，但因被人指责没有描写“英雄
26、 人物”而遭多方批判。此类事件产生的直接影响是() A文艺批评的政治色彩逐渐浓厚 B新中国文化事业万象更新 C新中国的文艺成就被完全抹杀 D文艺战线出现勃勃生机 解析： 选 A。根据题干 “但因被人指责没有描写英雄人物 而遭多方批判”可知A 项正确。 B、D 两项明显不是材料反映的内容，C 项表述绝对化。 7(2016 福建华安县一中高二检测)宋德金在历史研究：新中国历史学发展的缩 影中介绍： “从 1979 年起， 历史研究开始实现向学术刊物回归, 开拓研究领域，借 鉴国外史学研究成果，倡导社会史研究, 出现了前所未有的活跃局面。”这是因为我党 () A重新贯彻了“双百”方针 B提出“发展才
27、是硬道理” C实施“科教兴国”战略 D提出“向现代科学进军” 解析： 选 A。通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，材料是强调改革开放后由于 重新贯彻了 “双百 ”方针，所以才出现了历史研究的前所未有的活跃局面，其他几个选 项和材料的主旨无关，综上所述本题答案只能是A。 8 红高粱是张艺谋于1987 年导演的国产电影。它的成功拍摄不仅引起了关于电影 民族性和中国人形象的大讨论，也为中国大陆影片赢得了第一个A 级电影节重要奖项 金熊奖。下列关于这部电影拍摄的社会大背景，说法正确的是() A这部电影拍摄时，中国文艺领域再次呈现繁荣景象，迎来了又一个春天 B这部电影拍摄时，中国还未进行改革开放 C
28、这部电影拍摄时，党和国家正式提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 D这部电影是新世纪中国改革开放深入发展，中国文化走向世界的代表 解析： 选 A。从题中时间 “1987 年” 可知，该电影是我国改革开放后拍摄的，B 项错 误。改革开放后， “双百 ” 方针得以恢复，中国文艺领域再现繁荣景象，文艺界迎来了又一 个春天，故A 项符合题意。党和国家是在1956 年正式提出 “双百 ”方针的，故C 项错误。 影片拍摄时，还未进入新世纪，故D 项错误。 二、非选择题 9阅读下列材料，回答问题。 材料一1964 年 3 月 1 日，第三届 “百花奖 ”开始征集选票。影协原拟定于6 月下旬 发奖，但这时文艺界的
29、整风、思想大批判如火如荼；有的获奖者正在作检查、接受批判；有 的作品被诬陷。如按评选结果发奖，定会招致对“百花奖 ”的围攻和批判，也将连累获奖的 创作人员。无奈之下，影协不得不于1964 年底，违心地自诬获奖影片不符合当前的革命形 势，呈请撤销这次评奖。至此，第三届“百花奖 ” 黯然隐入了历史深处。 “百花奖 ”由此停 办了 17 年之久。 材料二 名称闪闪的红星 地雷战英雄儿女 红灯记 , 拍摄时间“文革 ”前“文革 ”期间 数量 (部) 25 13 (1)结合材料一及所学知识，归纳第三届“百花奖”黯然撤销的原因。 (2)根据材料一、二，简单分析“文革”期间电影创作的情况。 (3)对新中国成
30、立以来文艺工作曲折发展的历程，你有何认识？ 解析： 本题以新中国成立初期和“文革 ”时期文艺工作的曲折发展历程及其经验教训为 主题， 考查学生对 “双百 ”方针的内涵以及其历史价值的准确理解与判断。回答时要结合材 料信息及所学知识准确判断及归纳。 答案： (1)政治运动扩大化，知识分子和作品受到错误批判。 (2)“文革”期间，电影创作数量大幅度减少，文艺工作者受到错误批判。 (3)表明凡是受“左”倾思想影响和干扰，文艺发展的生机和活力就会被扼杀；凡是遵 循“双百”方针，坚持创作自由，提倡艺术民主，文艺创作就会出现“百花齐放”的繁荣局 面。 教材答疑名师指津 一、学思之窗(教材 P98) 这种状
31、况是否符合 “双百”方针？对于人口众多、地域广大的中国， 这种状况合适吗？ 为什么？ 提示 ：(1)不符合。 (2)不合适。原因：它违背了“双百 ”方针的指导思想；人口众多的 中国需要多种多样的文学形式；历史发展的需要。 二、本课测评(教材 P99) 结合史实说明“百花齐放”“百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针。 提示 ：(1)1956 年， “双百 ” 方针实行后，出现了科学技术和文学艺术繁荣的局面。(2) 由于政治运动扩大化，特别是“文化大革命 ”的到来，“双百 ”方针无法贯彻，广大知识分 子受到打击，严重阻碍了科学技术和文学艺术的发展。(3)“文革 ”结束以后，“双百 ”方针 重新得到贯彻，我国社会主义文化再次繁荣。 三、学习延伸 你读过或看过哪些“双百” 方针提出后出现的优秀文学艺术作品？选择其中一部谈谈体 会。 提示 ：略。