《争做文明中学生演讲稿(共7篇)..pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《争做文明中学生演讲稿(共7篇)..pdf（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、篇一:做文明中学生演讲稿 尊敬的各位评委老师 ,亲爱的同学们 ,大家早上好。 今天想和大家聊聊文明这个话题 . 人, 一撇一捺 , 写起来容易做起来难。我们要经常性地思考 :我要做什么 , 我在 做什么 , 我做得怎样 ,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但 在每一个答案 的背后都有一个基点 ,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什 么?文明是路上相遇时的微笑 ,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切 , 是不小心撞到对方时说的一声“ 对不起 ” , 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地 吐痰等等 ? 一个有高素质、有道德 ,懂礼仪的人 ,必定会引来旁人的赞许和
2、祝福。即使你再 怎么不 出众,但是你那处处为人民着想 ,毫无怨恨、纯真的神情 ,足以让人记住你的名 字、记住你 这个人。 让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进 口袋, 拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你 祝福。在一个 已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐 的微笑 ,说一句激励他 的话, 那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间 , 你的面容 也将深深地印在了他的心中。在 生活中 ,很多不经意间发生的事 ,足以反映一个人的 道德品质 ,礼仪文化 ,哪怕是一件很小 很小的事 ,一个很小很小的动作文明礼仪,不是
3、 一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生, 我们已经不在是一个孩子了,懂得的事 情、道理也不断多了 ,甚至已超过了一些大人。 当然,我们就更应该懂法律、爱祖 国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。每个 学生的自觉言行 !让文明礼 仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人 ,也将跟不 上潮流 ,被社会所淘汰。 在学校 ,我们应该做到尊敬师长 ,认真听讲 ,和同学之间和睦相处。回到家应该孝 敬父 母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还 要爱护花草树 木, 热爱大自然 , 热爱一切生命。 能以 “ 谦” 、 “ 俭” 、 “ 劳” 三字为立 身
4、之本 , 而补余之不足。 生命短促 ,只有美德能将它流传到遥远的后世。 同学们 , “文明” 其实并不遥远 ,我们身边都是 “ 文明” , 就让我们从身边简单的文 明做 起,做一个高尚的人 ,一个有道德的人 ,一个脱离了低级趣味的人 ,一个有文化素 养的人 , 真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努力 ,一定会营造出一 个更为宁静、 有序、有着良好学习环境的文明校园。 篇二:争做文明中学生演讲稿 争做文明中学生 老师们、同学们 :大家好 ! 今天我讲话的题目是争做文明中学生 有人说过 : “ 人,一撇一捺 ,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什 么, 我做得怎样 , 我
5、要成为怎样的人。” 做怎样的人 , 一百个人会有一百种答案 , 但在 每一个答 案 的背后都有一个基点 , 那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什 么?文明是路上相遇时的微笑 , 是同学有难时的热情帮助 , 是平时与人相处时的亲切, 是见到师长时的问早问好, 是不小心撞到对方时的一声“ 对不起 ” ,是自觉将垃圾放入 垃 圾箱的举动 ,是看到有人随地 吐痰时的主动制止 , 文明是一种品质 ,文明是一种修 养。 做文明之人 ,就要会用文明语 , 做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。 中国素有 “ 礼仪之邦 ” 之称 ,礼貌待人是中 华民族的传统美德。生活在幸福时代的我 们, 如果不能继承
6、和 发扬这种优良传统 , 就不能真 正做一个快乐的人。“ 良言入耳 三冬暖 ,恶语伤人六月寒 ” , 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事 , 同 时也是生活里最重要的事, 它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以 替代最珍贵的感情。 同学们 ,让我们共同祝愿 ,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步 步地 迈向文明 ! 做一名文明的中学生吧。 争做文明好少年 中华民族是世界文明的“ 礼仪之邦 ” 。 讲文明礼貌是中华民族的优良传统, 是 做人的美德 , 更是一个现代文明人必须具备的美德。我们每天都要和人接触 , 与他 人交往。 文明礼貌 处事待人 ,则是我们每位少年
7、儿童成长过程中必须具备的基本素 质。 我们不难体会 ,每天早晨当你背着书包走进校园,听到的一声问好 ,看见同桌给你 一个 微笑。仅仅这一声问候 ,一个微笑 ,或许就能带给你一天的好心情。作为学生的 我们,在学 校要注意讲文明礼貌 ,更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“ 老师您 好! ” “老师再见 ! ”而 且还要认真听好每一节课,认真完成每一项作业。 古人说 : “ 少年智则国智 ,少年强则国强。” 我要说 : “ 少年文明则社会文明 ,少年文 明则 社会进步。 ” 我们作为学生 ,又是国家的小公民、小主人,我们要行动起来 ,从现 在做起 ,从 自己做起 ,从身边的小事做起 ,弯下腰捡起脚下
8、的纸片 ;扶起摔倒的同学 ;伸 出手拧紧滴水 的水龙头 ;搀扶蹒跚的老人 ;张口讲出温馨的话语 ;喊出正义的声音 ;拿 起布擦掉墙上的污迹;擦净饭桌上的米粒 ;停住脚收回踩踏草坪的步伐;制止不文明 的行为 ;指责不礼貌的举 动。 我们学习文明礼仪 ,不应仅停留在口头上 ,更重要的是要落实到我们的行动上。 管住自 己的嘴, 不说脏话 ; 管住自己手 , 不乱扔垃圾。 从小树立起 “ 文明礼仪 , 从我 做起” 的意识。 从一点一滴做起 ,从自己身边的小事做起 ,把文明礼仪真正融入我们 的生活之中 ,让文明礼 仪真正伴随我们成长。 同学们 ,让我们行动起来吧 !从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比
9、学习做起, 争做一个 新世纪的文明好少年。 篇三:争做文明中学生演讲稿 争做文明中学生演讲稿 尊敬的老师 , 亲爱的同学们 , 大家好 ! 在社会快速发展的今天 , 是什么让平凡的 生活变 的不平凡 , 是什么让普通的人变得不普通 , 又是什么让人养成良好的习惯呢, 是文明 ! 在这 美丽的世界里 , 文明之花到处开放 , 那么, 当代中学生怎样才能成为一 名文明好少年呢 ? 在 日常生活中 , 我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在 公交车上 面对站立的老人置之不理 ; 有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏 话; 还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈 , 恶语相向 , 这些不文明的
10、行为举止 严重影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学 可能会说 :区区小事 ,何足挂齿 ,可 你 知道吗 ?“ 勿以恶小而为之 ,勿以善小而不为 ” , 只 有从生活的点滴做起 ,才会养 成 良好的生活习惯 ,才能成为一名文明好少年。一个文明好 少年,在家里 ,要尊老爱幼 , 孝敬父母 ,热爱劳动 ; 在学校里 , 要团结友爱 ,互相帮助 , 勤俭节约 ; 在公共场所 ,要爱护 公物,讲究卫生 ,保 护环境 ,遵守秩序。在社会上 ,要热 爱祖国 ,文明礼貌 , 诚实守信 ,遵 纪守法。 争做胸怀开阔 ,心理健康 ,勤奋自立 ,勇于创新 的“ 小主人 ” 。只有这样 ,每时 每 刻锻炼自己 ,
11、发挥特长 ,才能成为一个文明好少年。文明 就像一阵风 ,轻轻地吹走 那些不良的行为习惯 ;文明更像一堵墙 ,挡住 骂人的嘴打人的手 ; 文明还是一个垃圾 桶, 把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除 , 是啊, 文明就是一个天 使,她飞到 哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们, “恰同学少年 ,风华正茂 ” , 让我们 共同努力 ,从小做起 ,从我做起 , 从现在做起 ,告别 不良习惯 ,争做“ 文明好少年 ” , 让一切疾病远离我们 ,让我们 拥有更加文明、卫 生、健康 的生活 ,我们的家园才能变得更加美丽。最后,让我们携起手来 ,带上文明 之花,活跃在校 园里, 开放在祖国肥沃的土
12、地上 ! 我的演讲完了 , 谢谢大家 ! 尊敬的老 师, 亲爱的同学们 , 大家好 ! 在社会快速发展的今天 ,是什么让平凡的生活变的不平凡, 是什么让普通的 人变 得不普通 , 又是什么让人养成良好的习惯呢, 是文明 ! 在这美丽的世界里 , 文明 之花到处开 放, 那么, 当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中 , 我们经常会看到一些不文明的现象 :有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不 理; 有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话 ; 还有 些中学生只因为一些小事 就大动干戈 , 恶语相向 , 这些不文明 的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩 序。 有些同学可能会
13、说 :区区小事 , 何足挂齿 , 可你 知道吗? “勿以恶小而为之 , 勿以 善小而不为 ” , 只有从生活的点滴做起 , 才会养 成良 好的生活习惯 ,才能成为一名文 明好少年。 一个文明好少年 ,在家里 ,要尊老爱幼 ,孝敬父 母, 热爱劳动 ; 在学校里 , 要 团结友爱 , 互相帮助 , 勤俭节约 ; 在公共场所 , 要爱护公物 , 讲究卫生 , 保 护环境 , 遵守 秩序。 在社会上 , 要热爱祖国 , 文明礼貌 , 诚实守信 , 遵纪守法。 争做胸怀开阔 ,心理 健康,勤奋自立 ,勇于创新的 “ 小主人 ” 。只有这样 ,每时每 刻锻炼自 己, 发挥特长 , 才 能成为一个文明好少
14、年。文明就像一阵风 , 轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明 更像一堵墙 ,挡住 骂人的嘴打人的手 ;文明还是一个垃圾桶 ,把一切危害健康、污染 环境的陋习 通 通扫除,是啊,文明就是一个天使 ,她飞到哪 ,就会把幸福、快乐、平安传播到 哪。 同 学们, “恰同学少年 ,风华正茂 ” , 让我们共同努力 ,从小做起 ,从我做起 , 从现在 做起,告 别不良习惯 ,争做“ 文明好少年 ” , 让一切疾病远离我们 ,让我们 拥有更加文 明、卫生、健 康的生活 ,我们的家园才能变得更加美丽。最后,让我们携起手来 ,带 上文明之花 ,活跃在 校园里 ,开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了 ,谢谢大家
15、! 做一个文明之人 老师们、 同学们 :早上好 ! 今天我讲话的题目是做一个文明之人。 记得有 人说过 : “ 人,一撇一捺 ,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么 , 我做 得怎样 , 我要成为怎样的人。” 做怎样的人 ,一百个人会有一百种答案,但在每一个答 案的背后都有 一个基点 , 那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么 ?文明是 路上相遇时的微笑 , 是 同学有难时的热情帮助 , 是平时与人相处时的亲切,是见到师 长时的问早问好 ,是不小心 撞到对方时的一声 “ 对不起 ” , 是自觉将垃圾放入垃圾箱 的举动 ,是看到有人随地吐痰时的主动制止 , 文明是一种品质 ,
16、文明是一种修养 , 文 明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人 ,就要会用文明语 ,做文明 事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国 素有“ 礼 仪之邦 ” 之称,礼貌待人是中华 民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不 能继承和 发扬这种优良传统 ,就不 能真正做一个快乐的人。“ 良 言入耳三冬暖 ,恶语伤人六月寒 ” , 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做 到的事 ,同 时也是生活里最重要的事, 它比最高 的智慧、 比一切的学问都重要。礼 貌经常可以替代最珍贵的感情。 同学们 , 让我们在国旗下共同祝愿 , 祝愿我们的生 活处处开满文明之花 ! 祝愿我 们自己一步 步
17、地迈向文明 ! 做文明之人 ,永远的呼唤 ! 一生的追求 ! ! 携手同心共建文明新校园 九(10班 刘瀚杨 尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们 :大家好 ! 我是九年级十班的刘 瀚 杨,我演讲的题目是携手同心共建文明新校园。 首先我想问同学们一个问 题: “ 同学们 是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长?” 我想答案是肯定的。荀 子曰: “ 事无礼则不 成,人无礼则不生 ,国无礼则不宁 ” ; 爱迪生说 : “ 生命是短促的 ,然而 尽管如此 , 人们还 是有时间讲究礼仪。” 新世纪的中学生承继前人, 提出了时代的 话题:文明礼貌 , 共创和谐新 校园。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中
18、华民 族素来是一个温文尔雅 ,落落大方 , 谦恭礼让的文明礼仪之邦。 华夏儿女的举手投 足、 音容笑貌 , 无不体现民族气质与素养。身 为新世纪的中学生 , 肩负着祖国明 天 的希望 , 承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。文明是一 种品质 , 是一种修养 , 是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为, 它涵盖了人与人、 人与社会、人与自然之间的关系。或许你会 认为文明离我们很遥远。其实文明离我们很近:文明是路上相遇时的微笑 ,是平 时与人相处 时的亲切 , 使 道歉时的一声对不起 , 是自觉履行应尽的义务 , 是对不文明 行为的主动制止 , 这些身边的小事都绽放着文明的光辉。
19、 我们从小接受文明礼仪 的教育 ,很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是, 看见校园中随处丢弃的饭 盒, 饮料瓶 , 听着某些同学口中吐出的脏话 ,怎能不教人痛心疾首呢 !难道我们都是 “ 语言的巨人 ,行动 的矮子 ” 么?我们接受 文明礼仪的教育 , 自己却吝于履行、甚至反 其道而行之 , 这跟从来没有接受社会教育有什么 区别 ! 所以我们要 “ 知行合一 ” 实践 社会文明 ,告别不文明的行为。让我们从现在做起,从自 己做 起, 从点点滴滴的小事 做起, 养成良好的文明习惯 , 使文明的观念从意识层次进入无意识层次 ,使文明贯 穿 我们的一举一动。同学们 :如果你失去了今天 ,你不算失
20、败 ,因为明 天会再来。 如果 你失去了金钱 , 你不算失败 , 因为人生 的价值不在钱袋。如果你失去了文明 , 你是彻 彻底底的失败 , 因为你已经失去了做人的真谛。所以, 让我 们播撒文明的种子 , 绽放 文明的繁花 ,收获文明的果实 ,让我们携手同心 ,共创文明新校园 ! 我的演讲虽然结束 了, 但我相信大家追逐文明的脚步不会停止, 大家追逐文明新校园的热情不会减退, 付 出每个人 的努力吧 !我们将会有一个更加文明和谐美好的新校园! 用文明装点我们的校园 你失去了文明 , 那你就彻彻底底的失败了, 因为你已经失去了做人的真谛 ! 古人 云: “ 不学礼 无以立 ,人无礼则不生 ,事无礼
21、则不成 ,国无礼则不宁。 ” 文明礼仪是我们 学习和生活 的根 基, 是我们健康成长的臂膀 ! 但也不要把文明礼仪想得太大, 其实 它也是一点一滴汇集起来的。一句亲 切的话语 ,一个渺小的帮助 ,一个友善的致意 , 都是文明的写照 ,礼貌的缩影 ,它薄 如蝉翼 ,却重如泰山 ! 俗话说“ 家和万事兴 ” , 学校 正是我们的家 ,为了这个家的和谐 ,请大 家礼貌多一点 ,冒犯少一点 ;尊重 多一点 ,顶撞 少一点 ;奉献多一点 ,自私少一点 ;谢谢多 一点,脏话少一点 ;忍让多一点 ,冲动少一点 ; 让文明之气充满校园的每个角落。让我们 从现在做起 ,从点滴做起 ,在新的学期里 , 面对崭新的
22、校园 ,做一个全新的讲文明、懂礼貌的初中 生。用我们文明的举止 ,礼仪 的美德装点我们的校园 ,让校园焕发出和谐、快乐、幸福的勃勃生机 ! 谢谢大家 ! 文明从我做起 永乐中学 七(4 班 王昱婷 敬爱的教师、亲爱的同学们:大家下午好 ! 如果你失去 了今天 ,你不算失败 ,因为明天会再来。如果你失去了金钱 ,你不算失败 ,因为人生的 价值 不在钱袋。 如果你失去了文明 ,你是彻彻底底的失败 ,因为你已经失去了做人的 真谛。 文 明涵盖了人与人、人与社会、 人与自然之间的关系。它的主要作用 , 一 是追求个人道德完善 , 一是维护 公众利益、公共秩序。说到文明礼仪 ,我想到了一 个故事。有一次
23、 ,列宁同志下 楼,在楼梯狭窄的过道上 ,正 碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁 , 就要退回去给让路。列 宁阻止她说 : “ 不 必这样 ,你端着东西已走了半截,而我现在空手 ,请你先过去吧 ! ”他把 “ 请” 字说得很响 亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上 楼了,他才下楼。这不也 是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子, 因为这很容易令大家 产生一种错觉 :认为文明礼仪只 是伟人、 名人才具 备, 那么我们将无需为自己或多 或少的不文明言行而愧疚; 或者认为即使 饯行了文明的要求 , 也并不因之 成为伟 人、 名人。 我们不但要有讲道德的大人物, 我们更需
24、 要一群有道德的民众。一个 社会的公共文明水平 , 可以折射出一个社会一个国家的文明程度, 一个人如果不遵守 社会文明 ,小的 会影响自身形象 ,大的会影响国家声誉。在清朝的时候, 大臣李鸿章 出使俄国 , 在一公开场合 , 恶习发作 , 随地吐了一口痰 , 被外国记者大加渲染、嘲弄, 丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识 的 一种体现 , 而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下 , 如果有人 不 注重自身 的文明修养 ,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是 本。人要有良好的公 共文 明必须先从自身做起 ,从身边的一点一滴做起。同学们
25、 ,让我们携手共建文 明的校园 吧 让友谊绽放文明之 “ 花” 永乐中学九 (3班 刘小丽 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好 ! 同努力 ,相互切磋的结果吗 ? “最难风雨来故人 ” 。你的心灵曾否走失于空山荒 野之中 ,风 吹雨打 ,回顾茫茫 ,忽然朋友开启了同情的柴扉,延请你进入他 “ 爱” 的茅庐 , 卸去你劳苦 的蓑衣 ,拭去你脸上的泪雨 ,把你推坐在 “ 友情” 的温暖 炉火之前。这正如 克罗韦尔所说 , 文明的友谊之光如同萤光 ,周围越黑 ,显得越亮。 文明的友谊最可贵 , 贵在雪中送炭 ,不必 对方开口 ,积极主动相助 ; 文明的友谊如茗茶 ,淡而不涩 ,清而流溢 , 缓缓飘来。
26、 难忘那 些萍水相逢却一见如故的朋友,难忘那偶尔的一个微笑 ,一声问 候、一次挥手 , 这不都是 友谊的 文明之处吗 ? 同学们 ,友谊是人与人之间心灵的桥 梁,让我们敞开心扉 ,生起友谊 的炉火 , 在门前用笑脸迎接每一个需要帮助的人 ; 让 我们在文明阳光的照耀下手拉手, 肩并 肩共同去闯终点的那道红线; 让我们用文明 做画笔 , 用真情作墨水 , 描绘出迷人的风景 , 谱 写出文明的友谊之歌 ! 谢谢大家 ! 篇四:争做文明中学生演讲稿 争做文明中学生演讲稿 尊敬的老师 , 亲爱的同学们 , 大家好 ! 在社会快速发展的今天 , 是什么让平凡的 生活变 的不平凡 , 是什么让普通的人变得
27、不普通 , 又是什么让人养成良好的习惯呢, 是文明 ! 在这 美丽的世界里 , 文明之花到处开放 , 那么, 当代中学生怎样才能成为一 名文明好少年呢 ? 在 日常生活中 , 我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在 公交车上 面对站立的老人置之不理 ; 有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏 话; 还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈 , 恶语相向 , 这些不文明的行为举止 严重影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学 可能会说 :区区小事 ,何足挂齿 ,可 你 知道吗 ?“ 勿以恶小而为之 ,勿以善小而不为 ” , 只 有从生活的点滴做起 ,才会养 成 良好的生活习惯 ,才能成为一名
28、文明好少年。一个文明好 少年,在家里 ,要尊老爱幼 , 孝敬父母 ,热爱劳动 ; 在学校里 , 要团结友爱 ,互相帮助 , 勤俭节约 ; 在公共场所 ,要爱护 公物,讲究卫生 ,保 护环境 ,遵守秩序。在社会上 ,要热 爱祖国 ,文明礼貌 , 诚实守信 ,遵 纪守法。 争做胸怀开阔 ,心理健康 ,勤奋自立 ,勇于创新 的“ 小主人 ” 。只有这样 ,每时 每 刻锻炼自己 ,发挥特长 ,才能成为一个文明好少年。文明 就像一阵风 ,轻轻地吹走 那些不良的行为习惯 ;文明更像一堵墙 ,挡住 骂人的嘴打人的手 ; 文明还是一个垃圾 桶, 把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除 , 是啊, 文明就是一个
29、天 使,她飞到 哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们, “恰同学 少年,风华正茂 ” , 让我们共同努力 ,从小做起 ,从我做起 , 从现在做起 ,告别不良习 惯, 争做“ 文明好少年 ” , 让一切疾病远离我们 ,让我们 拥有更加文明、卫生、健康的 生活,我 们的家园才能变得更加美丽。最后,让我们携起手来 ,带上文明之花 ,活跃在 校园里 ,开放 在祖国肥沃的 土地上 ! 我的演讲完了 ,谢谢大家 ! 尊敬的老师 ,亲爱的同 学们,大家好 ! 在社会快速发展的今天 ,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普 通的 人变得不普通 , 又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明 !在这美丽的世
30、界里 , 文 明之花到处开放 ,那么, 当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中 , 我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不 理; 有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话 ; 还有 些中学生只因为一些小事 就大动干戈 , 恶语相向 , 这些不文明的行为举止严重影 响了学校形象和社会正常秩 序。有些同学可能会说 :区区小事 ,何足挂齿 ,可你 知 道吗?“ 勿以恶小而为之 ,勿以善 小而不为 ” , 只有从生活的点滴做起 ,才会养 成良好的生 活习惯 ,才能成为一名文明好 少年。 一个文明好少年 ,在家里 ,要尊老爱幼 ,孝敬父母 ,热 爱劳动
31、; 在学校里 , 要团结 友爱,互相帮助 ,勤俭节约 ; 在公共场所 ,要爱护公物 ,讲究 卫生，保 护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信， 遵纪守法。 争 做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“ 小主人 ” 。只有这 样，每时每 刻锻炼自己， 发挥特长，才能成为一个文明好少年。文明就像一阵 风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂 人的嘴打人的 手； 文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、 污染环境的陋习通通扫除， 是 啊， 文明就是一个天使，她飞到哪， 就会把幸福、 快乐、 平安传播到 哪。 同学 们， “ 恰同学少年， 风华正茂 ” ，让我们共同
32、努力，从小做起，从我做起，从现在 做起，告别不良习惯，争做“ 文 明好少年 ” ，让一切疾病远离我们，让我们拥有更 加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。最后，让我们携起 手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的 土地上！ 我的演讲完 了，谢谢大家！ 做一个文明之人 老师们、同学们：早上好！今天我讲话的题目是 做一个文明之人。 记得有人说过： “ 人，一撇一捺，写起来容易做起来难。 我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样， 我要成为怎样的人。” 做怎样 的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有 一个基点， 那就是 做人首先要做一个文明的人。文明是什么
33、？文明是路上相遇时的微笑，是 同学有 难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小 心 撞到对方时的一声 “ 对不起 ” ，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随 地吐痰时的 主动制止 , 文明是一种品质，文明是一种修养，文 明是一种受人尊敬 并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地 讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“ 礼 仪之邦 ” 之称，礼貌待人是中华民族的传 统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真 正做一个快乐的人。“ 良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒 ” ， 这句俗话大家要记 住。文明礼貌是最
34、容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高 的智 慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们， 让我们在 国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈 向 文明！ 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！! 携手同心共建文明新校园九 （10）班 刘瀚杨 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是九年级十班的刘 瀚 杨，我演讲的题目是携手同心共建文明新校园。 首先我想问同学们一个问 题： “ 同学们 是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长？” 我想答案是肯定的。 荀子曰： “ 事无礼则不 成，人无礼则不生，国无礼则不宁” ；爱迪生说： “ 生命是 短
35、促的，然而尽管如此，人们还 是有时间讲究礼仪。” 新世纪的中学生承继前 人，提出了时代的话题：文明礼貌，共创和谐新校园。 中国是一个有着五千年历 史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪 之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现民族气质与素养。身为新世纪 的中学生， 肩负着祖国明 天的希望， 承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来 说 显得得尤为重要。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广 泛推崇的行 为，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。或许你会认 为文明离我们很遥远。其实文明离我们很近：文明是路上相遇时的微笑，是平时 与人相处时的
36、亲切，使道歉时的一 声对不起，是自觉履行应尽的义务，是对不文 明行为的主动制止 , 这些身边的小事都绽放着 文明的光辉。 我们从小接受文明礼 仪的教育，很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，看见校园中随处丢弃 的饭 盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道 我们都是 “ 语言的巨人，行动的矮子 ” 么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于 履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别 !所以我们要 “ 知 行合一” 实践社会文明，告别不文明的行为。让我们从现在做起，从自己做 起，从点点滴滴 的小事做起，养成良好的文明习惯，使文明的观念从意识层次进 入无
37、意识层次，使文明贯穿 我们的一举一动。同学们：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再 来。如果你失去 了金钱， 你不算失败， 因为人生 的价值不在钱袋。如果你失去 了文明， 你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。所以，让我们播 撒文明的种子，绽放文明的繁花，收获文明的果实，让我们携手同心，共创文明 新校园！ 我的演讲虽然结束了，但我相信大家追逐文明的脚步不会停止，大家追 逐文明新校园的热情不会减退，付出每个人的努力吧！我们将会有一个更加文明 和谐美好的新校园！用文明装点我们的校园如果你失去了金钱，你不算失败，因 为人生的价值不在钱袋，如果你失去了文明，那你就彻彻底底的失败了，因为
38、你 已经失去了做人的真谛 ! 古人云： “ 不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不 成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂 膀!但也不要把文明礼仪想得太大，其实它也是一点一滴汇集起来的。一句亲切的 话语，一 个渺小的帮助，一个友善的致意，都是文明的写照，礼貌的缩影，它薄 如蝉翼，却重如泰山 ! 俗话说 “ 家和万事兴 ” ，学校正是我们的家，为了这个家的和 谐，请大家礼貌多一点，冒犯少一点；尊重 多一点，顶撞少一点；奉献多一点， 自私少一点；谢谢多一点，脏话少一点；忍让多一点，冲动少一点；让文明之气 充满校园的每个角落。让我们从现在做起，从点滴做起，在新的学期
39、里，面对崭 新的校园，做一个全新的讲文明、懂礼貌的初中生。用我们文明的举止，礼仪的 美德装点我们的校园，让校园焕发出和谐、快乐、幸福的勃勃生机! 谢谢大 家! 文 明从我做起 永乐中学 七（4）班 王昱婷 敬爱的教师、亲爱的同学们：大家下午 好！ 如果你失去 了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你 不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失 败，因为你已经失去了做人的真谛。文 明涵盖了人与人、人与社会、 人与自然之 间的关系。 它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护 公众利益、公共秩 序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼
40、，在楼梯狭窄的 过道上，正碰见一个女工端着一盆 水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让 路。列宁阻止她说：“ 不必这样，你端着东西已走了半 截，而我现在空手，请你 先过去吧！ ” 他把“ 请” 字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼 了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例 子， 因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具 备， 那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使饯行了文明的 要求，也 并不因之 成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要 一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一
41、个社会一个国家的 文明程度，一个人如果不遵守社会文明， 小的 会影响自身形象，大的会影响国家 声誉。 在清朝的时候， 大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐 了一口痰， 被外国记者大加渲染、嘲弄， 丢尽了中国 人的脸。 这是一个不遵守 社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个 人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良 好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须 先从自 身做起，从身边的一点一滴做起。同学们，让我们携手共建文明的校园吧 让友谊绽放文明之 “ 花” 艰巨事业的创立，伟大艺术的产生，不
42、都是一班志同道合 的朋友共同努力，相互切磋的结果吗？ “ 最难风雨来故人 ” 。你的心灵曾否走失于 空山荒野之中，风吹雨打，回顾茫茫，忽然朋友开启了同情的柴扉，延请你进入 他“ 爱” 的茅庐，卸去你劳苦的蓑衣，拭去你脸上的泪雨， 把你推坐在 “ 友情” 的温 暖 炉火之前。 这正如克罗韦尔所说，文明的友谊之光如同萤光，周围越黑，显得 越亮。 文明的友谊最可贵，贵在雪中送炭，不必对方开口，积极主动相助； 文明的友谊如茗茶，淡而不涩， 清而流溢， 缓缓飘来。 难忘那些萍水相逢却 一见如故的朋友，难忘那偶尔的一个微笑，一声问候、一次挥手, 这不都是友谊 的 文明之处吗？ 同学们， 友谊是人与人之间心
43、灵的桥梁，让我们敞开心扉，生起 友谊的炉火，在门前用笑脸迎接每一个需 要帮助的人；让我们在文明阳光的照耀 下手拉手，肩并肩共同去闯终点的那道红线；让我们用文明做画笔，用真情作墨 水，描绘出迷人的风景，谱写出文明的友谊之歌！谢谢大 家！ 篇五：做文明中学 生演讲稿 尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家好！我是八年级六班的武兰 睿。今天我演讲的题目是做文明的七中人，短暂的暑 假生活已经过去，新的 学期已经到来，我们满载着 2011 年丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的 2012 年我们又 将投入到紧张而又充实的校园生活中。 21 世纪是知识经济占主导地位的世纪，人 的素质和技能成为知识经济实现的先决条件
44、。邓小平同志曾说过 “ 共产主主道德要 从小开始培养 ” 。他还指出 “ 理想和纪律特别重要 ” 。纪 律是学习的保证，每年都 会有一些同学用自己惨痛的教训来证明：上学时不遵守纪律，学习搞不好， 走向 社会后不守法， 甚至走向了犯罪的道路。可见学习与纪律的关系是紧密相连的， 纪律是学习的保证，是一条通往成功的路。人们说： “ 遵守纪律要从小事做起 ” 我 觉得这话说得挺有道理的，如果连一件小事都遵守不好纪律的话，那么要做一件 大事岂不更难？革命烈士邱少云就是一个典型的例子，如果他在身上着火时立即 滚向他身后的水坑，就可以把火扑灭，可是他没有这样做，如果他这样做了，上 甘岭战役的整个计划就会全部
45、落空，而且敌人高高在上，而我们在下，只要邱少云 一 动，我军就会被敌人发现，所有的战士都有可能会牺牲。所以邱少云一动不 动，严格地遵守 纪律，任烈火在他的身上燃烧，为了其他战士，最终失去了年轻 的生命。 再比如现在我们升旗、上操时，每个同学都能主动立正站好，站在那儿 一动不动，做操时，每个同学都能认认真真地做好每一节操，那么在领操台上一 看这个集体就显得非常整齐，如果有一个人没让好或做操动作不到位，就算其他 同学做得再好， 总体一看， 这个班还是很乱。 从这两件事上可以年看出：如果一 个集体里有一个人从不按集体的规则去做，而是凭着自己的主观去做，那么这个 集体就会很糟糕的；如果一个集体里的每一
46、个人都按集体的规则去做，每一件小 事都自觉遵守，那么这个集体就是一个好集体。为了中华的崛起和祖国的腾飞， 为了我们初中生有一个良好的学习的学习环境，并成为祖国的栋梁，我呼吁：就 让我们以初中生日常行为规范为标准，抛弃一切坏习惯，做一个德、智、 体、美、劳全面发展的初中生吧！把握好纪律这一关，祖国正急切盼望着我们早 日成才。伟大的时代正在向我们召唤，我的演讲到此结束，谢谢大家。篇六：争 做文明中学生演讲稿做文明学生 创文明校园 老师们、同学们：上午好！今天我演 讲的题目是做文明学生创文明校园 。 如果你失去了今天，你不算失败，因为 明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱
47、袋。如果 你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。有人说过： “ 人，一 撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做 得怎样，我要成为怎样的人。 ” 做怎样的人， 一百个人会有一百种答案，但在每 一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什 么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处 时的 亲 切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“ 对不起 ” ，是自觉 将垃 圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止, 文明是一种品 质，文明是一种 修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的
48、高尚品德！说到文明礼仪， 我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个 女工端着 一盆水上楼。 那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说： “ 不 必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！” 他把“ 请” 字说得很响 亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也 是良好文明礼仪的体现么？ 伟人尚且如此，我们更应该争做一个文明的学生。那 么怎样才是一个文明的学生呢？文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识 充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学 生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽
49、语，他懂得要想别人尊 重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学 生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境， 不会随便买零食 吃， 因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾 纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美 好留 给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一 木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电?而且会劝阻、制止 破坏行为，及时报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆 放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制 度。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学， 关爱身边的 人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈 的养育，感恩老师的教导? 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯； 文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害 健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把 幸福、快乐、平安传播到哪。同学们，让我们亲近文明，表现文明，实践文明， 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！谢谢大家！ 篇七：争做文明中学生演讲 稿 争做文明中学生演讲稿敬爱的