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1、第 1 页 “两学一做”学习教育常态化制度化经验做法 特征码 rVnYTpSOJlGmebxCGCXe “两学一做”学习教育常态化制度化经验做法 随着信息技术的高速发展、互联网已经广泛地深入到人们 的生活，极大地便利了人们获取及时全面的信息。我镇将“两 学一做”学习教育与“互联网+”相结合，依托互联网巨大的传 播功能，开启网络学习新模式，丰富学习教育新载体，创新宣 传方式新渠道，打造网络监督新机制，推进“两学一做”学习 教育抓好抓实。 一是开启网络学习新模式。充分依托网络学习及时、个性 化、随时性等特点，把“两学一做”学习教育内容与网络结合 在一起，让青年党员带头，通过网络及时学习最新的知识内
2、容， 并通过学习知识碎片化、趣味化、动漫画的方式向镇村党员干 部发布党章党规和系列讲话精神，发动党员干部尤其是年纪较 大的党员干部积极学习，推进党员干部学习的主动性，从而实 现学习教育在全体党员中全面展开，让党的新政策、新理论、 新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。 第 2 页 二是丰富学习教育新载体。我镇流动党员基数较大，大部 分青年党员长期外出务工，没法参与“三会一课”等党内活动， 学习教育开展难度大范围窄。通过微信公众号、远程教育终端 站点等网络平台，拓宽党员干部的学习渠道。有效整合各方面 的学习教育资源，每周推送电子书及相关时政热点，运用图文 并茂、灵活多样的形式，丰富学习内
3、容，让广大党员干部随时 随地学、轻轻松松学，使党员干部把学习当作一种习惯，使学 习意识真正入心入脑。 三是创新宣传方式新渠道。开拓多种渠道相结合的宣传方 式，充分利用我镇公众微信号以及镇村工作群等进行学习教育 活动开展情况、学习教育的成果、先进典型等方面的宣传，力 求做到学习教育宣传全覆盖、无死角。综合利用现代化信息手 段，广泛宣传学习教育取得的成果和经验，集中选树部分优秀 党员干部并在镇村上下进行表扬，号召大家向优秀党员看齐， 争做合格党员。 四是打造网络监督新机制。结合微信公众号、12345 等方 式，建立网络监督新机制，互联网是反映社情民意的重要窗口， 有了网络监督，到处都有“警惕的眼睛” ，党员干部会更加严格 约束自己。 “两学一做”学习教育的落脚点是“一做” ， “一做” 是检验广大党员干部学习成效的标尺。通过构建完善的网络监 第 3 页 督机制，把党员干部深入到群众中去，把群众积极吸引到“两 学一做”学习教育中来，推进学习教育引向深入。 下一步，文岭镇将继续认真探索和创新党员学习教育在镇 村不同类别党组党建工作中的载体举措，充分发挥新媒体在 “两学一做”学习教育中的作用，让每一位党员都能找到适合 自己的学习方式。