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1、第 1 页 五(五)班班主任工作计划 特征码 KHGDCPeayoIxUEzGnDsP 五(五)班班主任工作计划 一、班级概况 五年（五）班现有 64 人，其中男生 30 人，女生 34 人，本 班学生聪明、精力充沛，喜动好奇。一份耕耘一份收获，接班 一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合，本班 学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提 高了，班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是， 班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习 不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提高。 班级集体意识凝聚力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大 的功夫。 二
2、、管理目标 1、总目标 小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学 风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在 良好班风、学风的熏陶下健康成长，努力成为一名真正合格的 小学毕业生。 2、五年级阶段目标 第 2 页 本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理” ，开展争当新三 好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星” ，争当“红花少年” 的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干 部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。 班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理， 争当真正的“常规自我管理”班。 三、管理措施： (一)、班级纪律方面 一个
3、班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。由 于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做 到。 ” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个 校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师 生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等 活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危
4、险活动和场 第 3 页 地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展“路队小 标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行 自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班 级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 (二)、卫生管理方面 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励。 (三)、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是 班级管理的小助手。这学期我将采取班干部
5、轮流制（包括班长 和组长） ，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充 分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学 会合作和学会管理。 (四)、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标 第 4 页 兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人 等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每 个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的 自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理， 还给孩子们一个金色的童年。
6、这学期，我将会蹲下身子和学生 说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能 找到开启学生心灵的钥匙。 1、利用每天晨检、午检、大课间、课堂教学以及综合实践 活动，落实本学期的管理目标。 2、做好晨检、大课间、两操、英语早读、午检、放学排队、 卫生、班队会等班级日常管理工作。 3、做好小干部的培养工作，并能放手使用。 4、充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位学 生的积极性，增强自信心，从而促进后进生的转化。 5、在纪律、卫生、两操方面展开个人及小队之间的竞争， 并做到日查、周评、月总结。 6、密切与科任教师的联系，使本班
7、学生得到全面的发展。 7、密切家校联系，做好后进生的转化工作。 8、安全教育常抓不懈。 四、每月安排 二月：常规教育月 第 5 页 1、检查、评比优秀寒假作业和读书情况，总结假期活动。 2、调整班干部。 3、办好假期生活展板。 4、召开第一次班干部会议。 5、做好本学期综合实践活动的前期准备工作。 三月：学雷锋月。 1、以学雷锋为主题内容，办一份手抄小报，出一期黑板报。 2、关爱家人，为母亲做一件表示爱心的事。 3、在班内组织一次写字比赛。 四月：1、作文比赛。 2、第三次小干部会议。 3、组织参加大队部“学习先烈”活动。 4、做好期中分项测试工作。 五月：环保教育月。 1、以“保护环境，从我做起”为题，召开一次主题中队会。 2、办一份以环保为内容的手抄小报，出一期黑板报。 3、做好迎“六一”的准备工作。 4、做好本学期综合实践活动的交流展示工作。 六月：庆祝“六一” 。 1、组织学生参加庆祝“六一”的活动。 第 6 页 2、在班里组织第二次写字比赛。 3、做好期末分项测试工作，组织学生进行期末复习。 4、做好期末各项结束工作。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩 子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的 晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！