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1、第 1 页 “两学一做”组织生活会发言提纲 特征码 QwpkLPejAHfJFQQhdkvb “两学一做”组织生活会发言提纲 自“两学一做”学习教育开展以来，我认真地学习了党章党规、 习近平总书记系列重要讲话精神，通过认真学习和工作实践， 在政治理论素养和个人业务能力方面都有了一定的提高，但对 照“四讲四有”标准，联系自身思想、工作和生活实际，我认 为自身还存在一些问题和不足，主要表现在以下几方面： 一是政治理论学习不够深入。由于自己主要从事公务接待、后 勤服务等工作，日常事务繁杂，在学习上仅仅满足于办公室有 关安排的集中学习，学习的自觉性、主动性、针对性不强，学 习不够系统，存在实用主义现象
2、，特别是对一些政治理论的实 质精神学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。 二是工作作风还不够实、不够细。一方面，工作方法有待改进。 由于自已主观上想干好工作，有时候在面临工作量大的情况下 存在一定程度的急于求成，满足于工作数量，忽视了工作质量， 往往会造成在小事小节上做的不好的现象。另一方面，工作创 第 2 页 新有待提高。自己虽然能够在完成领导安排的工作上动脑筋、 想办法，但是工作中创新意识还不够强、创新的思路还不够宽， 在如何更好地借鉴他人好经验好做法上研究不够，有时还存在 照搬照抄的现象。 三是奉献精神还不够强。随着日复一日的工作推进，参加工作 之初的那种紧张感和好奇感淡化了，
3、有时候只是机械式地忙于 落实领导安排的任务，在疲劳的状态下对待工作会产生完成自 己分内的任务就赶紧休息的思想，工作缺乏积极性和主动性。 产生以上问题的原因主要有以下几个方面： 一是党性锻炼不够经常。作为一名普通的党员干部，想着只要 认真落实好自己的工作就好，受到实用主义的影响，忽略了理 论知识的学习；工作中认为只根据自己的工作经验就能完成好 工作，陷入了经验主义之中，学用结合上不紧，在理论联系实 际、指导工作实践上还做得不够，没有做到以学促知、知行合 一。 二是宗旨意识有所淡化。在日常工作和生活中有时把自己混同 于一般干部，有时忘记了自己是党员的身份，降低了对自己的 要求和标准。满足于过得去、
4、差不多，对时时处处保持共产党 员先进性这根“弦”绷的不紧；和群众交流沟通较少，没有很 好的掌握群众的生产方式、生活现状，不能真正体会到群众衣 食住行等方面的实际困难，服务群众的能力不足，工作中缺乏 艰苦奋斗、吃苦耐劳的珍贵品质，缺乏兢兢业业、潜心磨砺的 第 3 页 踏实作风，缺乏勤勤恳恳、默默无闻的奉献精神。 三是遵守纪律要求不严。随着工龄的增长，在遵守工作纪律方 面有所放松，总认为只要工作中不出差错，工作时间出去遛会 弯放松一下也没什么，迟到早退几分钟也不要紧，而这往往就 是对自己要求不严的突出表现，对制度、纪律的认识不深刻， 只考虑到了纪律的约束性而忽视了纪律对广大党员干部的保护 性，导致自己在严格遵守纪律方面做的不好。 针对以上存在的问题，在今后的工作、生活中我将对照“四讲 四有”要求，在从严整改的基础之上以一名合格党员的标准严 格要求自己，调整心态，积极主动、不骄不躁，恪尽职守、认 真负责，敬业守责、尽心尽力，加强各方面的学习，切实提高 自己的奉献意识、责任意识、担当意识、看齐意识，努力发挥 好一个共产党员应有的先锋模范作用，用无怨无悔、默默奉献 的“平常心” ，用极端负责、孜孜以求的“事业心” ，用严谨认 真、精益求精的“细致心”来树立党员干部在群众心中的良好 形象。